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我覺得還可以,但有點短。
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1.名字不匹配,《乙個難忘的故事》的故事往往是虛構的,可以改成《乙個泛黃的**》和《乙個難忘的夜晚》。
2.我不由自主地看到了淡黃色的**。
3、星光燦爛的傍晚(夜裡星光燦爛),廣場依舊紅綠相間(只聽說過紅酒綠燈,感覺不太合適,是為了突出廣場的繁華嗎? )
4、看到爺爺開心的笑容,我也笑著拍手,爺爺又把我背在背上,爸爸就拍下了這幸福的一幕。 和前面的聯絡有點勉強,人越來越多,我的視線被前面的人擋住了,爺爺立馬把我放在他的背上,正在拍戲的爸爸看到這個鏡頭,過來拍特寫。
5.如果你寫這篇文章只是乙個難忘的事件,結尾是可以接受的,如果是為了表達這個**給你的靈感或你爺爺幾年的話,你可以延伸它。
優點:可以刻畫細節,可以渲染周圍的風景和天氣,感覺伏筆有點不足。
以上就是我自己的想法,我已經畢業很多年了,不能從乙個初中生的角度去思考,我說話多的地方也不要驚訝。
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張天雲榮獲全國數學競賽二等獎!!
王啟軒在徵文比賽中多次獲得優秀獎!!
陳興義、江璐瑤、盧家琪均取得樂器高階考試證書,作文中不應出現學校的真實名稱。
我們不僅學習好,而且品德高尚,此外,我們學生的藝術、體育都是全方位的! 有自我推銷和吹噓的嫌疑。
在枯燥的學習道路上,自相矛盾的是知識是我們的夥伴,王啟軒獲得過無數的徵文比賽優秀獎,還有無數的爛句,這是不可能實現的,還有吹噓的傾向。
我們在這裡度過了5年多的痛苦時光,一起歡欣鼓舞,一起衝突,一起面對每乙個新的一天。 希望的白雲在茫茫的藍天中自由飄盪! 結局好,言辭鏗鏘有力。
文章應適當刪除,有些句子過於冗長,句子應盡可能簡潔。
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沒關係,不知道你多大了,只是敘述有點平淡。
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文筆不錯,但文章很空洞。
要說你班上的大家庭,你完全不懂,但要寫大家互相幫助、大家一起努力的特點,同學之間的關係,老師和同學的關係,可以舉幾個小例子。
然後總結一下。
我的意見你可以參考或忽略。
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文筆很好,有很好的發展方式。
在我看來,首先要做的就是在寫論文時要有很高的用心,要學會改進材料,你寫的有趣的東西很有意思,但最後結論不是很合適,似乎太直截了當了。 這些東西現在確實太無知太幼稚了。 但這確實是對我們孩子般的純真的最好詮釋。
每個人都有過那種天真無知,現在我們不能用嘲諷的眼光看待它,我們所謂的無知,其實就是我們強烈的好奇心的表現,這是我們現在應得的,卻常常被鄙視。
所以最好換個結局:回首我的童年,那些人和事在今天可能顯得太過懵懂和幼稚,但那是我童年最快樂的時刻,這些童年的軼事會激勵我繼續探索和充實自己。
第二篇文章比第一篇文章更有野心,所以建議修改這篇文章。
個人意見,希望對你有所幫助。
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如果你是小學生我可以原諒你,如果你不是,我會發布這篇文章。
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細節刻畫得比較成功,透露出一種幼稚的感覺,這是一篇好文章。
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內容誠懇,言簡意賅。 寫下我們童年的一系列有趣的故事會讓人發笑,因為這也可能是我們自己的故事。 但缺點是細節描述不到位,讓人感覺有些生硬,開頭和結尾不夠打磨,結尾甚至有點突兀,前後沒有對應關係。
它應該更多地融入你的個人印象,我相信它會更好。
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我認為這一切都可以,但我應該參考其他人寫的內容。
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前兩段描寫了黑暗中我內心的悲傷和絕望,用細緻的風景和心理描寫,渲染出一種悲哀的氣氛。 第三段是過渡,寫著黑暗消逝,光明來臨,第三段和第四段,我寫我的心再次充滿希望和光明,就像烏雲消散,月光照耀大地。 我的心也被這道光照亮了。
這篇文章用細緻入微的情感語言來寫人物的內心變化。
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太複雜了,太做作了,有點囉嗦。
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(不錯! 語言很美 哈 o ( o !
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一半的文字是描述的,一般的文字是印度民謠。 沒有太多的心理描述。
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不錯! 只是有點不好的感覺!
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