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小麗抿了抿唇,弓著腰,躡手躡腳地躡手躡腳,一步步慢慢靠近。 越來越近,越來越近,只見她悄悄地向蝴蝶伸出右手,兩根張開的手指合攏在一起,夾住了粉紅色蝴蝶的翅膀。 小麗高興地蹦蹦跳跳。
他彎下腰,籃球在手下左右左右拍打,眼珠子翻來覆去,尋找“突破”的機會。 突然,他加快了腳步,左右轉,衝過兩層防守,來到籃筐前,一虎一躍,轉身投籃,籃球在空中劃出一道漂亮的弧線,不偏不倚的落在籃筐裡。
捉蝴蝶、打籃球都是我們家常便飯的活動,有的甚至同學們自己也參加過。 但這並不是專門寫的。 以上兩段描寫,由於作者的細心觀察,生動地描寫了捉蝴蝶、打籃球的動作和舉止。
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他面目猙獰,要我來。
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描述角色舉止和動作的句子如下:
1.爺爺今年七十三歲了,平時見到人總是樂呵呵的,光著頭頂經常戴著一頂黑色的小氈帽。 爺爺走路總是雙手背在身後,一副“大官”的樣子。 我爺爺是個老鞋匠,他賺的錢都花在了我和弟弟身上。
爺爺對我的關心和愛,我永遠不會忘記。
2.我的祖父是乙個農民,我喜歡在他身邊,數著他額頭上的皺紋像溪流一樣,更喜歡他裂開的、粗糙的松樹皮般的手撫摸我光滑的頭。 平時,爺爺沉默寡言,只懂得工作。 他勤勞,樸實,一生都在務農。
在嚴寒酷暑中,在風雨中,他總是黎明時分起床幹活,直到太陽下山時才帶著泥巴回來。 爺爺辛辛苦苦養育了5個孩子。 從我記事起,就很少聽到他說幾句話,高興的時候,見到我最小的孫子,他只是笑了笑。
3.我爺爺是個畫家,方臉,滿頭銀髮,雖然沒有白鬍子的風度,卻有鶴毛的樣子,稚氣未脫的臉。 當他談到繪畫時,他總是那麼喜歡它,他忍不住用手比劃。 我聽不懂他說的話,也沒聽懂來找他的畫家說,我爺爺說的和他畫的一樣好。
4、由於多年的辛勤耕耘,爺爺的手背粗糙得像老松樹皮一樣,紛紛開裂,手掌上磨出了幾塊厚厚的老繭; 流淌的歲月無情地在他紫色的臉上刻下了深深的皺紋,烏黑的頭髮和山羊鬍子都變成了灰白色,只有那雙眼睛還是那麼專注,即使眼角布滿了密密麻麻的魚尾紋......我想念我的祖父。
5.爺爺有一張古銅色的臉,一雙銅鈴鐺般的眼睛,尖尖的下巴上飄著一縷山羊的鬍鬚。 他身材高大,肩膀寬闊,年紀不大,但說話時,聲音卻像鈴鐺一樣有力; “踢,踢,踢”他走路的時候,連年輕人都追不上。
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1.女人走在路上,匆匆忙忙地走著,雙手放在身體兩側。 看樣子他心情不錯,臉上掛著幸福的笑容,好像有什麼好事要發生。
2.他一開啟話匣子,就像輕點了一下,一擰開,就流了出來。
3. 然後他用嚴厲的眼神看著個別男聲,彷彿在警告他們要注意。
4.中午,由於下雪,我不能回家吃晚飯。 就在我準備做作業的時候,突然乙個香噴噴的包子塞進了我的嘴裡,我回頭一看,小明正調皮地對我眨眨眼。
5、寧佳音跑到跳高的橫桿上,再次踩在地上,猛地揮動雙臂,身體像乙隻小燕子一樣飛過了橫樑。
跑回教室,砰的一聲關上門,衝了進去,一副緊張的樣子,張開牙齒和爪子,慌亂地關上了教室的門,因為我的臉很緊張,於是我跑過頭差點撞到玻璃上,我大聲喊著芒老師來了,芒老師來了,我的聲音都要把扇子甩掉了, 屋頂快要翻倒了,吵吵嚷嚷的班級立刻安靜了下來,我跑回座位,像其他同學一樣假裝寫作業, 芒老師走進教室,笑著說我剛才是誰說的, 芒老師用殺氣騰騰的眼神盯著我,在我面前, 我的臉從黃色變成了紅色,從紅色變成了黑色。全班同學都指著我。
我有乙個天真可愛、聰明活潑的表弟,他有一雙水汪汪的大眼睛,一想到問題,他那雙黑眼睛就會在眼眶裡轉動。 表哥笑的時候,能露出一副潔白整齊的牙齒,很有意思。 我非常喜歡他。 >>>More
乙個天真可愛、聰明活潑的表弟,有一雙水汪汪的大眼睛,一想到問題,他那雙漆黑的眼睛就會在眼眶裡轉動。 表哥笑的時候,能露出一副潔白整齊的牙齒,很有意思。 我非常喜歡他。 >>>More
給大家幾個夾子,原來喔。。。 我不會考慮男人和女人的問題,我不知道你寫的是誰。 >>>More