600字作文怎麼沒寫，我沒作文600字

寫一些開場白，都是優美的句子，然後寫出過程，最後以優美的句子和幽默的句子結束！！ 一定很高！！

我不聰明，但我努力學習。

在生活中，我們都有自己的缺點，也許是智力上的，也許是身體上的，甚至是心理上的。 我不聰明，這就是我認為我所做的。 但是，我相信努力可以彌補很多缺點，我會努力學習，讓自己變得更好。

雖然我不能像那些天才那樣在短時間內掌握一項知識或技能，但我相信，如果我努力學習並堅持練習，我總有一天會有所成就。 在學習的過程中，我努力克服自己的惰性和拖延，每天都會安排時間學習學科知識、課外閱讀和各種愛好，不斷提高自己的綜合素養和領域知識。

此外，我還利用自己的優勢來尋找替代方案。 例如，我不擅長記憶，但我善於理解、分析和解決問題，所以我更喜歡從原理和規律中理解和掌握知識，而不是死記硬背。 同樣，我也會通過一些課外資料，**等，加深我對知識的理解和印象。

這種對知識的態度讓我覺得我也能夠掌握它的本質，並在更深的層次上思考它。

我也知道努力工作並不一定意味著成功。 然而，成功之路也需要不斷的探索和努力。 那些從未嘗試過的事情，那些從未敢於挑戰的事情，永遠感受不到成功的喜悅。

總而言之，我不聰明，但我有自己的努力。 雖然我的語言寫作能力不是特別好，但我不放棄努力，我相信我一定會收穫更多的東西，不斷提公升自己，不斷學習，不斷進步，讓自己變得更好。

對不起，給定的主題不完整，缺乏必要的上下文來提供合理和連貫的論文建議。 如果您有完整的問題，請隨時再問，我會盡力幫您後悔李成。

放棄對我來說並不是乙個陌生的詞，也許是我多次放棄，讓今天感覺很特別。 不過，這一次，我沒有放棄，我贏得了乙個小小的成功，我想用心寫下來，成為我最美好的回憶！

在暑假即將結束的那一刻，數學老師突然告訴我，他想讓我做數學課的代表，問我願不願意。 事實上，看到那些平凡的話語，讓我感到沉重、沉重和恐懼。

顯然，對於乙個數學成績特別差，工作能力不是很強的人來說，我對數學老師的行為感到受寵若驚。 我的心就像在打仗一樣，乙個人說"說是！

這是乙個不容錯過的機會。 ''另乙個則完全不同"放棄吧！ 你怎麼能以你的成績成為這個班級的代表！

或許正是因為這一連串的擔憂，一陣陣的恐懼，讓我猶豫不決，就在我猶豫不決的時候，數學老師突然給我講了乙個感人的故事，聽完之後，我深受啟發，正是因為這個故事，我才有勇氣認同，才有信心去面對， 我可以努力工作來承受它。

最後，我答應了他，雖然心裡還有一絲恐懼，但有數學老師的大力支援，我就不會害怕了。 是的，這一次我沒有放棄，我選擇給自己乙個機會。 同時，我也想鍛鍊我的勇氣，提公升我的能力。

也許你第一次不會做得好，但只要你相信它，你一定會有一天成功。 就像數學老師一樣：一句安慰、鼓勵和期待的話！

永遠充滿希望！

是的，因為這一次我沒有放棄，我有了新的第一次，讓我有了人生的第二個階段，讓我多了一點信心去面對一切困難和不公平！

這一次，我沒有放棄，我認為我在挑戰中取得了成功。 我要讓這個最令人難忘。

我沒有退縮。

退縮並不可怕，每次都選擇退縮是可怕的。

我記得有一次，我在一條小巷裡看到乙隻大惡狗，追著我哥哥。 因為我天生怕狗，所以沒幫哥哥就跑了。

幾個月後，爺爺給了我乙隻小狗，我問他：“你為什麼給我養狗？ “因為我聽你爸爸說你怕狗，所以爺爺我想幫你克服困難。

明白了？ 爺爺笑著說。 我大言不慚地說

原來如此，謝謝爺爺，但我還是怕狗！ 爺爺說：“你是男人嗎？

我不會讓你失望的。 “當我抱起小狗時，我很害怕。

回到家，小狗撲過來舔我，我渾身起雞皮疙瘩，我把小狗推開，小狗嚇得跑開了，我沒有追，天慢慢黑了，下起了傾盆大雨。 我媽媽問我：“那只小狗呢？

“我回答說：”快跑。 媽媽突然生氣地說

找到它，這是你的狗。 ”

當我來到街上，再次看到那只大狗時，我想去為我哥哥報仇，我一衝過去那只兇惡的大狗，它也衝了過來。 看到狗狗我嚇了一跳，不自覺的倒在了地上，我的小狗衝到我身後的大狗面前，他們打了三百個回合，沒想到我的小狗竟然贏了，我突然搖了搖大不清，原來小狗還有這一面。 我撲向小狗。

在最後一次考驗之後，當我遇到困難時，我沒有選擇退縮，而是勇敢地面對一切困難。

面對困難並不可怕，只要我們願意勇敢面對，那麼眼前的一切就不再困難了。

原來我不明白。

原來我不明白，我什麼都不懂。 我以為我知道生活是什麼，但原來我把生活當成一種習慣; 我以為我明白了什麼是青春，但原來我把青春當成乙個過程; 我以為我理解了母愛，結果我把母愛當成一種依賴。

我們每個人都活在自己或別人的計畫裡，一成不變地遵循它們，沒有人願意改變，所以我們默默地遵循、繼續、輕易地接受它們。 我一直把吃飯、睡覺和學習當作生活，現在，我知道我一直認為的生活只是我們一直在遵循的東西。 我覺得生活其實只是一種習慣，現實的生活，其實我不明白，生活，應該平靜，可以改變，和自己一起改變，我們主宰生活，而不是生活主宰我們。

青春像烟花一樣絢麗多彩，像帶無數刺的玫瑰，甚至像泉水一樣清澈。 上了初中，我們進入了充滿好奇和迷茫的青春世界。 在初中時，我們接觸到了新朋友和新事物。

慢慢變得不聽話，有自己的想法，但畢竟是半大孩子，有些事和人分不清。 青春是美好的，我們開始關注自己的外表，說話方式，甚至穿著。 比較、叛逆和一系列我們以前想不到的事情開始出現在自己身上，我一直以為這樣的青春就是青春，而現在，我明白了，青春是在書海中度過的，這樣的青春，就是青春。

母親是每個人心中最柔軟的地方，母親是每個人的依賴。 我一直以為母愛是無微不至的關懷和溫暖的笑聲，卻不知道母愛也可以被忽視，不被關心。 她只是用另一種方式愛著我們，以一種我們無法接受的方式，她有她的方式，我們也有自己的方式，我們最後只能選擇接受，知道那是愛，卻無法相信。

母愛，我以為是一種依賴，卻不知道母愛是乙個人的全部，母愛，不是依賴，是你內心的柔軟。

原來我不明白，我什麼都不懂，原來我不明白，但是，我什麼都明白。

@所有人 晚上的學習時間是早上7：30，學習地點是老地方。

在成長的道路上，我們收穫太多，失去太多。 有些事情再也不會出現，舊時光不會再回來了，我們再也沒有機會再做了。

我喜歡仰望天空，仰望天空，感覺良好，有很多遐想。 緋紅的夕陽映襯著地平線上的雲彩，雲彩勾勒出金邊的輪廓，遠處的建築物屋頂變得如夢似幻。 湛藍的天空萬里無雲，像乙個覆蓋大地的大蓋子，樸實無華。

純潔的白雲是調皮的孩子，不斷變換形狀，任由風把它們吹散，聚攏在一起。

我總是想記住天空的每一天，它總是在我的相機裡是乙個藍色的斑塊。 “那一天不是還在嗎？ “這就是人們一直問我的問題。

但是他們仔細看了嗎？ 今天天空中的有翼雲，明天可能會消失。 再也沒有像那天那樣的天空了。

我今天看的，結束後，就沒有了。

我總是寫日記，哪怕是幾十分鐘，只是為了記下瑣碎的情緒或讓我抱怨的考試。 如果你拿出來看，你會一次又一次地打哈欠，但這只是一些不文藝的筆記。 然而，幾年後，當這一切被遺忘，你回頭看當年的想法，你有一種不尋常的感覺，因為你不再有當時的感覺。

如果同樣的事情在一周內連續發生兩次，第一次我會感到驚訝，第二次我會冷靜下來，舊的想法再也不會出現。 我今天想的，如果我不把它寫下來，它就永遠不會再來了。

我有一塊漂亮的數字手錶，時間每時每刻都在變化。 當我醒來時，我發現 6 月 13 日已被證明是 6 月 14 日。 即使我試圖調整和修改它，我仍然無法糾正事實。

也許昨天和今天我像往常一樣去上學，但今天比昨天大了一天，所謂的人不能連詞踏入同一條河。 日復一日，月復一月，疲憊是我回不去的時候。

不再天真天真，不再年輕輕浮，不再擔心考試，不再為生活奔波，不再......我是不是就這樣長大了，變老了？

我覺得老太太們不再有少女的面子和心，不再有冒險和拼搏的精神，而是有一顆知足樂觀的心。 我寧願珍惜每一刻，在“再也不會”之前珍惜它，只有在失去它時才明白我所擁有的價值。

不再有童年，不再天真，不再有昨天，不再有不同的天空......我深深地記住了過去的美好......在我心裡

是的。 看。

我學會了做飯。

今天早上醒來時，我穿好衣服，看到媽媽還在睡覺。 我沒有叫醒她，餓著肚子等著媽媽起床做飯。 這時，我腦海中閃過乙個念頭：我已經十歲了，是時候學做飯了。

我去廚房看看有什麼可做的。 找了一些綠豆，想起爸媽這幾天工作很忙，已經著火了，綠豆可以去火，於是決定燒綠豆茶。

我拿了個小碗，裝滿了滿滿一碗綠豆，把裡面的髒東西挑出來，用水洗淨，在電飯煲裡裝滿半壺水，把洗好的綠豆倒進電飯煲裡，開啟電源，把電飯煲調到灶具上，準備炒菜。

炒什麼菜？ 媽媽平時喜歡吃西紅柿炒雞蛋，那就來做西紅柿炒雞蛋吧！ 我先拿了四個雞蛋和兩個西紅柿，然後像我媽媽一樣把雞蛋打進碗裡，這時我就遇到了麻煩：

我不知道該放多少鹽。 我突然想起，媽媽平時只加一點鹽炒雞蛋。 我像往常一樣放了一點，攪拌均勻，放在一邊。

把油倒進鍋裡，沒過多久就聽到“嗖”的一聲，原來是油是熱的，我趕緊把雞蛋倒進鍋裡，不停地翻著，把雞蛋一塊一塊地做好，倒進盤子裡，這才松了一口氣。 當我回去拿西紅柿時，我看到西紅柿沒有被切開。 我急忙拿起刀切西紅柿。

我先把它放在砧板上切，但我把番茄汁弄到了砧板上。 然後我突然想起，媽媽平時把切好的，我小心翼翼地切進碗裡，不一會兒，我就把西紅柿切了。 我打了**，等鍋裡的水乾了，我又往鍋裡放了一點油，等油冒了，我就趕緊把西紅柿倒進鍋裡，在鍋裡左右轉了一會兒，然後把雞蛋放回鍋裡，放上南德調味料和味精， 攪拌均勻，倒入盤中，一盤香噴噴的番茄炒雞蛋就做好了。

我開啟電飯煲，看到綠豆已經“開花了”。 我知道綠豆茶也煮熟了，就把它們拿出來端到桌上叫醒媽媽。

媽媽站起來，看到桌上的食物，驚訝地問：“這是誰做的？ “我做到了！ 我自豪地說。 “真的嗎？ 我的孩子長大了，會做飯了！ “我聽了媽媽的讚美，心裡很開心。

這頓飯是我看媽媽做飯時一點一點學會的，看來真的是“到處學”！ 以後，我會仔細觀察和關注學習和生活中的每一點，學習更多的知識。