在這樣乙個科技時代，有必要讀一萬多本書嗎？

乙個讀書多的人，乙個不學不本事的人，從外表上可以清楚地看出，乙個讀書多的人的姿態的優雅魅力，可以談論世界，給人一種強烈的吸引力。 讓接觸過的人覺得至少你是乙個有趣的人，通過和你交談可以學到很多東西，知道很多以前不知道的事情。 這種事情可以簡單概括"魅力".

這是非常有用的，它非常有用於接收人和事物; 最倒霉的，至少你可以用妹，對吧？

所以，在這樣乙個科技時代，還是要讀一萬多本書。

一本書的概念可以擴充套件到各種材料，例如閱讀圖片和電子書。 對於各種學習來說，我們離不開書籍，在我們進入科幻時代之前，讀書是我們獲取知識的最常見方式。 不要只把閱讀看作是埋頭學習，而是要看到所有的學習過程都包括閱讀。

檢查和使用是兩回事。

在關鍵時刻，它已經“壞了”，可以使用。

你能在這個時候“檢查”嗎？？ 檢查”。

當交通發達時，你還會走路嗎？

在這個時代，你不需要看太多的書，你只需要專注於一件事：如何發現和控制那些充滿財富的人。

另一方面、、、它不一定是。

太多的書要讀，太多的書要讀，太多的書會導致不必要的事情，浪費時間。

在科學技術時代，知識更新迅速，根本無法破解，因此應根據需要進行選擇。

讀太多書，將現實與虛擬混合在一起。

如果讀書太多，很容易談起紙上談兵，或者提出長期付諸實踐的理論，所以很受鄙視。 “秀才叛逆，十年不成功”。

你讀得越多，你的心就越豐富，與外界溝通的障礙就越大，而現實中的你總是孤獨寡言，不善交際，時間長了，你會生出一些病態的自高在上和傲慢。

是的，讀什麼書，怎麼讀的問題，讀歷史永遠不會過時，讀文學是為了增加修身，讀科技是為了追趕時代，讀書**是為了了解生活。

沒必要，都這麼發達了，看幾百本書就夠了，不然你豈不是個書？

在每個時代，我們的任務都必須不同。 如果你不知道書本上的知識，那麼你面前的技術再好，也只是一朵曇花一現的雲，沒有希望。

這是必要的。 如果你不讀書，你怎麼知道有技術，你怎麼知道技術是什麼。

資訊時代呢，不管是哪個時代，你都得讀書。 沒有書，就沒有資訊時代，更沒有舒適的生活，而我們現在做到了這一點，這一切都來自讀書。 如果是因為是高科技時代，沒必要讀一萬多本書，那用學校又有什麼用。

如果你讀的書不超過10,000本，資訊時代很快就會滅絕，並將回到原始時代。 我們學習是為了更好的溝通，更好的發展，讓資訊時代走得更遠。 如果我們不讀書，我們怎麼能知道我們的祖先已經繁衍了的知識，我們怎麼能創造現在的資訊時代？

智慧來源於讀一萬多本書，沒有書就等於一無所有。

你讀的書越多，你的知識就會變得越廣泛，你的思維就會更快，你就能輕鬆寫文章，就好像你有神的幫助一樣。

呵呵，就是如果你看了很多書，大腦裡積累的量是相當大的，所以當你寫文章的時候，你會覺得很容易。 併排招聘，一波又一波的成功，文筆優美，文筆流暢，一氣呵成！

哈哈，筆一刷就寫下來的感覺，真是讓人耳目一新，所謂的肚子有詩意和書香氣息。

o(∩_o

紙質書的知識也要海量，不管是什麼，都離不開平衡

意思：描寫種類繁多的書籍，把書讀透，這樣才能在筆下實現，用起來就好用。

描述閱讀大量書籍、知識淵博和寫得精彩。 只有把書讀透，把書廣泛地讀一遍，這樣才能用到筆上，用起來，彷彿上帝在幫忙。 “讀一萬多冊”適合專門從事學術研究的人。

對於學的人來說，是“一萬冊，雖然眼睛很多”。

杜氏詩中的“萬”字，應該有其非常多的意思，即“多讀書，多讀書”。 因此，我們應該善於選擇和抓住閱讀的精髓，而不是亂讀。 在先知道了要點，確定了進攻的主攻方向之後，一定要深入刻苦地學習，直到真正理解和理解。

讀一萬多本書，就是不讓你匆匆讀一萬多本書。 這10000個字只是乙個虛數，破字意味著你可以讀得好，讀得不好。 只要你讀過很多書，能理解這些書的所有內在方面，那麼當你寫作時，你就會有一股像神的幫助一樣的思想泉源。

閱讀直到你讀完 10,000 本書，當你把筆放在紙上時，它會像上帝的幫助一樣容易。

我讀了很多書，寫作時似乎得到了神的幫助。

認識：當今經濟社會已進入知識經濟時代，科學技術發揮著越來越重要的作用。 同時，科學技術的發展也給社會發展帶來了一些負面影響。

要走出這一困境，一是正視科技的務實思想，二是以人類根本利益為出發點，使科技發展的價值目標立足，三是以科技的成長點促進人與自然的和諧發展。

人類作為科學技術的主人，應該正確運用科學技術的力量，盡量避免和抑制科學技術的負面影響，讓科技發展的成果造福全民。 只有合理運用科學技術，運用科學技術建設社會和諧，豐富和塑造人的物質精神，永不停息地追求真理，才能使生活更美好。

馬克思曾經說過：“人類的任何進步，也意味著人類的倒退，人類文明的光輝只能在黑暗的背景下閃爍。 “科學技術的發展也是如此。

恩格斯也這樣告誡我們：“我們不要完全陶醉於人類對自然的勝利。 對於每一次這樣的勝利，大自然都會報復我們。

控制論之父、美國科學家維納在《控制論》一書的序言中也說：“科學技術的發展'有很大的可能做善惡'。 偉人的告誡，不是要阻止我們去探索，相反，要提醒我們不要被食物噎住，在回顧那場災難的同時，要牢記血的教訓，防止下次再發生同樣的事件。

我們不能畏懼災難，猶豫不決地向前邁進。 雖然科技的負面影響給我們的生活帶來了很多災難，但毫無疑問，科技是人類文明和社會進步的階梯，科技進步在人類生活中實現了質的飛躍。

科技發展對社會的負面影響甚至災害都是不容忽視的，環境汙染、智慧型犯罪、能源危機、資源枯竭都是科技發展的副產品。 因此，我們必須正視科學技術的兩面性，全面正確地認識科學技術與社會的關係，求利避弊。 在社會發展程序中，要注重以人為本，重構人與自然、社會的和諧關係，實現科技文化與人文文化的高度融合，提高科技人員的道德素質，充分發揮科技政策的規範性和引導性作用; 從而達到遏制科技負面影響的目的，促進人與自然、社會的和諧發展。

讀書可以使人感受到古人的思想和感情。 雖然生命如流水，馬上就過去了，但是我們可以通過讀書穿越時空，感嘆人生的變遷，感受國家富強民的輝煌。 古人把自己的感情放在筆下，用筆墨留給我們的壯麗景色，我們只需要用心還原，呈現在我們面前。

閱讀不僅僅是欣賞安娜的風景。 其實也是問古人心，屈原對國家的忠心，司馬遷的隱忍和屈辱，唐太宗的寬廣胸懷，明正德的荒唐，岳飛的鐵魘和忠誠，......讀書讓我們了解了中國古代的興衰，讓我們感受到了西方愛情的偉大淒美。 文學向世界展示了一種願景和追求，沒有人可以拒絕這樣的願景和追求。

享受閱讀的樂趣，掌控心靈，穿越時空，感受自然，遊歷中西。 書籍被人類稱為文明世界的“永恆果實”。 書籍是我的知心朋友，我可以和它們一起成長，享受每一天的快樂。

我每天都離不開書，它們是我生活的一部分，我跟著書的腳步，穿越千山萬河，走進世界的新角落。 閱讀是感情積累的結果。 養成閱讀的習慣是乙個新老的話題。

關於讀什麼，怎麼讀。 幾千年來，仁者見仁者，智者見智者。 古人常說：

以學習為目的，“開書有益”“學心思”“學用”......為什麼要使用相同的時間。 閱讀相同的內容但得到不同的結果？ 乙個重要的原因是它不是有意感知的。

閱讀就像採花粉，寫作就像釀蜜。 採摘千家萬戶的花粉，自己釀造，形成自己的思想，變成自己的語言，誕生出和自己風格一樣的文章，這才是最甜蜜的。 過去，我盲目地死死地學習，我做我自己的事情，但最終我一無所獲。

如今，當你在閱讀時，你有自己的想法，可以清晰地表達你的想法，這是閱讀的最高境界。

拉開帷幕，領略古文化; 看到人類進步與落後的碰撞; 想象一下人類世界幾千年的輪迴; 觸動金華時代的閃光點。 進步和落後之間有明顯的區別; 人生的理想就像彩虹一樣; 事業奮鬥就像朱麗蓮雅; 喜怒哀樂的眼淚如流水，人的感情是複雜的，在大浪中。 開啟書的扉頁，融化在書的海洋中。

您可以與古人進行友好的交談; 你可以和現代人交談; 你可以讓生活突然領悟; 你可以滋養你的靈魂。 這本書會告訴你什麼是真、善、美，什麼是假、惡、醜，什麼是天使和花，什麼是魔鬼和毒草。 這本書還會告訴你，讀書就是讀書生活，讀書生活，讀書快樂。

讀書就是呵護生活，傾聽大自然，採集陽光。 當乙個人讀書時，他會更加充滿智慧和巨集偉; 女人讀書的時候，會更加純潔美麗，也會更加睿智。

博覽群書，除非因工作或學習需要; 所謂閱讀和學習; 多讀點絕對是件好事！

讀書就是獲取養分，增加知識，實現人生的價值，一朵花乙個世界，一本書乙個人生，用心讀書，去理解，讀書去理解生活，這就是讀書的意義。

1.閱讀可以過濾掉浮躁

2.閱讀可以成為知識的源泉。

3.讀書可以使人的靈魂純潔

4.閱讀可以使人相信它。

5.讀書可以使人分辨是非

6.讀書可以提公升乙個人的才能

7.讀書可以使人修身養性

8.讀書可以使人享受生活，多讀書，增添一點書卷氣，保持心如水的平靜，人如菊花般輕盈。 書籍是獲取知識的渠道，是提高人們素質的有效途徑，是培養寧靜的搖籃。

你不能吞棗子，你讀完每一段都要寫下讀書筆記和感受，還要畫好句子背下來。