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如果你想快速提高,我建議你多讀這些年來的高考試卷。
選擇題不容小覷,選擇題要有技巧,一般死法可以採用賦值法,鉤法和硬集法,具體題目具體處理; 放棄填空題,但你要知道,這些年高考中肯定有被排列組合的題目,在這方面彌補一下,因為這和基礎關係不大,! 大題的前3個問題,肯定是和函式加、減、奇偶的調研差不多,這也就需要大家牢記方法和公式分析過程,不難彌補; 可能還要測試極限問題,這與基礎質量關係不大,補上還是可以拿到一些積分的; 立體幾何的研究絕對是必不可少的,它很簡單,學習向量,雖然向量的方法比較僵化,但關鍵問題是得到點; 因為向量將三維問題簡化為平面問題,所以肯定會對你的幾何思維練習產生影響,不可接受時建議再次使用; 另外,最後兩道大題一定要全面,這考是基礎,要想補罪,建議你放棄,該拿的就拿,不該拿的丟了也不可惜,!
不知道你對我的話理解多少,歸根結底,記得弄清楚自己的情況,以及這些年高考的過程,有針對性的複習是我能對你說的最重要的話,!
我希望你有乙個金榜頭銜。! ~
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從最簡單的基礎題開始,每次模擬考試和平時練習卷的選填都要一道題一題一答,後面的大題中也比較基礎題,尤其是前兩題,小題多,通過練習多問老師也可以提高分數。加油!
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記得多讀教材,先掌握基礎知識。 做題要勤奮思考,不怕困難,怕吃苦!
我是理科的,數學還不錯,相信我、、、
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首先,你不能做拼圖,因為你現在沒有時間。 最主要的是看教科書中的例題和課後的練習。 掌握書中的公式。
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高二的時候,我還在為數學及格而苦苦掙扎,高三進步後,高考考了140分。
體驗很簡單:
1、抓住第一輪複習的機會,跟上老師的節奏,了解基礎知識。
2.要盡最大努力獨立解決問題,如果做不到,就問老師或同學。
3.老師講解時,一定要認真理解。
4.看到其他同學乙個接乙個地購買複習材料不要著急,你必須有自己的複習節奏,擁有更好的複習材料就足夠了。
如果你的根基真的很差,就不要迷信問題之海的策略,多注重基礎。
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多做問題,同樣的問題,不要亂來。
並想很多。 重點是理解,一旦通過,就會全部通過。
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問題:海上戰術“ 只有這樣,你才有可能! 雖然現在不提倡,但沒辦法的時候,這是最好的辦法!
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總結:提高高三數學基礎差成績的方法如下:
1.做題時不要害怕困難的問題
有很多人無法提高自己的數學成績,很大一部分原因是他們的恐懼。 有些人看到圓錐曲線和導數,他們看到的稍微長一點,更複雜的敘述,即使他們看到它,他們也已經開始撤退了。 前面欠數學課太多債,後面一點一點的強勢,總有一天你會打臉。
2.做完題後加強反思
應該適當地做更多的問題。 然而,通常很難通過進入問題的海洋和堆積問題來改變考試。 要以改進為目標,合理、系統地組織自己的活動,總結反思自己的活動,才能提高水平。
3. 如何使用錯誤簿
錯誤書不是你錯了,所以你必須記錄下來。 錯誤和記筆記是一樣的,整理錯誤不是抄寫或複製,而是摘錄。 你只在乎撿題,你失去了理解和選題的過程,筆記也是如此,如果老師說要記住什麼,只能說明你根本就沒有聽過這門課,真正有效率的人,會把知識簡單化,書本很薄。
4、主動改正錯誤,不要重蹈覆轍
要抓好改正錯誤工作,確保不再犯錯誤。 高中數學課的時間不多,除了一些典型的錯誤,其他的錯誤都不能考慮。 如果錯誤能夠及時糾正,那麼錯誤就可以轉化為財富,並成為防止再次犯此類錯誤的預防措施。
但是,如果不能及時糾正錯誤,這個錯誤就會成為隱患和“地雷”,遲早會惹出麻煩。
5.學會從淺到深
自己複習完所有數學知識後,就可以以題目為領頭人進行第二輪複習,還是以簡單的基礎和中級題為主,可以輔以少量的難點題。 從而加深對數學知識的理解和應用。 使用試卷作為檢查和填補空白的調查手段是合適的。
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高中和初中不一樣,高中有很多知識點,也延伸了很多。 不能鬆懈。 我在高中時數學很好。
總是一百三十五或更多。 他們中的大多數都是粗心大意的失分。 我的方法也很簡單。
希望對你有所幫助。
首先,我一直很了解這本書的概念,並且很好地理解它。 例如,高一主要是功能,功能是基礎。 函式概念、奇偶校驗、初等函式等
其次,我非常重視書中的例題,並經常學習它們。 示例問題展示了基本的應用方法和解決問題的思維。 主要靠思維和方法,如果有條件的話,可以到補習班上學習,拓展自己的學習思維,我就是這樣過來的,可以參考一下。
第三,做練習。 數學題的練習是必不可少的。 但不要做所有的問題,你會做很多無用的工作。 書本上的練習,高考的題型等等,一般都很規範。 從容易到困難。
第四,學會獨立思考。 不要向任何人詢問所有事情。 不要總是看答案來形成依賴關係。 多思考並擁有自己的思維系統很重要。 它還可以鍛鍊大腦。
第五,那裡不會有修行。
針對題型、知識點、不進行的地方進行專題練習。 現在有乙個詞是刻意練習。 這就是我要說的。
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高三基礎差,高三是最後一年,一般老師也會對知識進行一次一般複習,所以你要抓住這個機會再複習一遍,然後,你可以做一套錯題,一定要堅持下去, 注入自己的個人理解,複習這些錯誤的問題,進一步鞏固已有的知識點,回顧舊的,學習新的。最後可以選擇乙個和你差不多的同學,或者可以帶你一起學習,這樣你們可以更感興趣,不明白就問問,問同學,問老師。 凡事堅持,最後你的數學基礎會逐漸鞏固,新知識可以慢慢學習,這樣你就可以得出推論。
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對於那些數學基礎較差的高中生,如何提高數學成績? 學習數學有哪些技巧? 我想和大家分享一下我學習數學的一些經驗。
如果你想提高你的數學成績,你需要學習基礎知識並同時應用它們,以便在考試中獲得高分。 高中數學的學習特點是速度快,容量大,方法多。 對於基礎差的學生來說,這是一場災難。
很多基礎差的同學都會有這樣的問題,就是有時候聽了卻記不住,記不住問題也解決不了。這個時候,你需要做好筆記,只要記住關鍵思想和結論,不需要詳盡無遺,下課後就可以整理出來,這也是乙個重新學習的過程。
要想學好數學,就必須多做題,要想學好數學,就必須積累一定數量的題目。 然而,這裡的問題不是“死題”,而是思考問題,學會思考、反思、總結,這才是學習數學的正確方法。 很多高中生認為多做一道數學題就夠了,有的考生實行“題海戰術”,每天面對大量的練習,同時,也有看似永遠做不完題的人,結果成績沒有提高。
考試開始後,首先選擇填空等題目,這些題目都是在草稿紙上計算出來的,高中生可以快速答題,不用在意試卷,這些題目就是簡單的知識點應用; 引入資料計算時,一定不能大意,如果只是結果的誤判,那就大不了了;高中生寫完試卷後,一定要認真核對,排除錯誤,但不能輕易糾正第一次的答案,要明確第一次是錯誤的,然後再修改。
即使遇到高中生不知道的問題,也應該在答題紙上列出題目中可能考的知識點和數學公式,這樣雖然得不到滿分,但也可以拿到一些分數; 高三學生要保證數學計算題前兩題正確無誤,前兩題得分高,難度適中,在計算題中一定要認真細心地回答,結算結果一定要認真計算。
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高中生數學成績差是很多學生普遍存在的現象,尤其是英語好的學生更苦惱數學差,英語和數學是兩種思維,很多學生不能同時在數學和英語上取得好成績,那我該怎麼辦?
如果你在高中不懂數學怎麼辦
你在課堂上看不懂數學是有原因的,如果不是你自己的原因,你也不用太擔心。 比如,如果你自己知道如何做一道數學題,你可以做兩種或兩種以上的方法,但老師講得一頭霧水,你可以完全忽略它,先做你自己的事情,等老師講完下一道題後再聽。
如果因為個人原因不擅長數學,那麼在學習一門新課程之前,你應該先進行預習,不僅要閱讀你要學習的新課程,還要做相應的教科書練習。
另外,如果老師在課堂上不理解數學題,那麼在做題時,把多項選擇題的解題思路寫在紙上,而不是寫在草紙上。
改善高中數學差的方法
高中數學學好並不容易,但只要腳踏實地,跟著老師一步步走,學習每一章的知識點,並把相應的題目訓練到位,數學還是不難的。 高中數學不是看,而是自己做、研究、琢磨,一到題目就要敢寫。
在做題之前,你首先要記住公式,了解公式的使用方法,然後設定公式,數學其實很簡單。 要想學好數學,不能靠老師教幾道題來提高成績,關鍵是要靠自己做題,然後總結錯題,多反思。
差學生數學考120分以上難嗎?
對於乙個從未及格高中數學的學生來說,這可能是乙個幻想,但如果你按照上面描述的方法,這是完全可能的,但你不能急於求成。 首先,分解目標,先傳球,拿到92分,然後是100分,然後是10分,目標就達到了。
要想考120分,首先要學會放棄,高中數學最後2道大題不能做,最後2道選擇題允許做錯,但要盡量不犯錯,或者其他基礎題盡量少犯錯。 然後劃分問題型別**,看看**知識有盲點**。 最重要的一點是,數學的重點是思考,當思維清晰時,數學就很簡單。
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總結。 數學和數學是一門研究數量、結構、變化、空間和資訊等概念的學科,從一定角度來說屬於一種形式科學。
數學源於抽象和邏輯推理的使用,通過計數、計算、測量和觀察物體的形狀和運動。 在許多國家和地區,數學已成為教育的一部分。 它用於不同的領域,包括科學、工程、醫學、經濟學和金融等。
數學家也研究純數學,這是數學本身的實質,但不以任何實際應用為目標。 [Bixin] [Bixin]。
高中數學成績差怎麼能提高。
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等一下,親愛的<>
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高中數學學好並不容易,但只要腳踏實地,跟著老師一步步走,學習每一章的知識點,並把相應的題目訓練到位,數學還是不難的。 高中數學不是看,而是自己做、研究、琢磨,一到題目就要敢寫。 在完成知識目標的基礎上,學生可以靈活地相互運用和推論,超越預期,收穫驚喜。
其實這個問題一問出來,你自己就有了答案,去找找,最好還是去已經做出的品牌,看看你的補品大概或者想在雙流區找,然後去看看雙流排行榜,我個人覺得還是值得像川越之類的看一看的。
你好,我是一名重要的高中數學老師。
數學是一門基礎知識和基本技能並重的學科,如果數學考不出好成績,就應該從這兩個方面入手。 2008年全國高考數學總體難度大,估計今年會比較容易。 偏差和奇怪的問題不會出來,但以“思考”為重點的基礎問題和畸形的延伸問題將重新佔據大片江山。 >>>More