猜猜這是乙個有趣的問題，蝦有幫助

這就是主題：

小明和小強都是張老師的同學，張老師的生日是m月的n天，他們都知道張老師的生日是以下10組之一，張老師告訴小明m值，告訴小強n值，張老師問他們是否知道他的生日是哪一天？

3 月 4 日、3 月 5 日、3 月 8 日。

6 月 4 日至 6 月 7 日。

9 月 1 日至 9 月 5 日。

12 月 1 日、12 月 2 日、12 月 8 日。

蕭明說：如果我不知道，蕭強肯定不知道。

小強說：我一開始不知道，現在我知道了。

蕭明說：哦，那我也知道了。

請根據上面的對話推斷出張先生的生日是什麼。

答案應該是 9 月 1 日。

1）首先分析這10組日期，不難發現只有兩組日期，6月7日和12月2日。

天數是唯一的。 由此可見，如果小強知道n是7還是2，那麼他一定認識老師。

生日。 2）重新分析“小明說：如果我不知道，小強肯定不知道”，以及10組日期。

月數是3、6、9、12，而且對應的月份有兩套以上的日期，所以小明知道了m。

不可能知道老師的生日。

3）進一步分析“小明說：如果我不知道，小強肯定不知道”，結合步驟2。

結論，可以看出，小強在學習了n之後，永遠不會知道。

4）結合步驟3和步驟1，可以推斷出6月和12月的所有日期都不是老師的生日，因為。

如果小明知道m是6，如果小強是n==7，那麼小強就知道老師的生日。 （部分。

第一步已經啟動了），同理，如果小明的m==12，如果小強的n==2，那麼小強也可以知道老師的生日。即：m 不等於 6 和 9。 現在只剩下“3月4日、3月5日、3月8日、9月1日”。

9月5日“五套日期。 而小強知道，所以n不等於5（有3月5日和9月5日），此時，小強的n（1,4,8）注：雖然此時n有三種可能，但對於小強來說，只要知道其中一種即可。

一，得出結論。 所以，就有了“小強說：我本來不知道，現在我知道了”，我們還需要繼續推理。

此時，其餘的可能是“3 月 4 日、3 月 8 日、9 月 1 日”。

5）分析“小明說：哦，那我也知道了”，表示m==9，n==1，（n==5已被排除，3月有兩組）。

讀故事，猜單詞謎題。

於是他們砸碎了玉石，砸碎了橘子，每人得到了一塊。 但他們不明白，這塊價值數千斤的玉石一旦被砸碎，就一文不值了。 結果，窮人仍然空手而歸。

謎團：朋友和朋友（？）

2.從前，有乙個有錢人想出去做生意發財。 他把乙個人壓扁了，在合同上寫上：有錢人出資，男人出資，一年後，他賺了錢。

工作了一年後，我真的發了大財。 為了給自己留著，當男人們來分利時，富翁愁眉苦臉地說：“昨天我們分開的時候，馬受驚了，奔騰著，踩踏了裝錢的箱子。

就這樣，所有的錢都進了富人的口袋。

神秘：（？.）今年是這個詞的好年頭

一是'窮'第二個是'謊言'

49、海嘯山地聯盟。

50.聲音沸騰了。

51. 全心全意。

52.吃穿父母。

53、眾人期待。

54、龍是活生生的，生機勃勃的。

55，點綴在周圍。

56、侯門如海。

57、紅男綠女。

58. 前因後果。

59、書生門。

60.掀開雲層，看太陽。

61.讓老虎回到山上。

62.鳥類依賴於人。

63.令人耳目一新。

51. 全心全意。

52.吃穿父母。

53、眾人期待。

54、龍是活生生的，生機勃勃的。

55，點綴在周圍。

5859 書生之門。

52.吃穿父母。

54、龍是活生生的，生機勃勃的。

55，點綴在周圍。

56、侯門如海。

49 海嘯山鈴聲（或海嘯山洪水）。

57、紅男綠女。

59、書生門。

60.掀開雲層，看太陽。

61.讓老虎回到山上。