主題作文《初中生活》沒有地點和人物限制

我的初中生活。

回頭看遠方，彷彿一場夢，也像是真愛。

題詞。 拿起一首歌《同桌的你》，仰望星空，做小船，在藍色的海浪中輕輕搖曳。 秋風中飄落的枯葉，哪怕飄到天涯海角，心中的比鄰星也將永遠被珍惜。

更深。 月光。 有人說，校園是一首詩，記錄了我們這幾年的喜怒哀樂。

一點也不差，初中的生活好像被壓縮了，現在變成了洪清水，不過一眼就能看出底層。 在書海中撿貝類，抬起頭微笑，永遠定格在彼此心中。

它又是灰色的，有點顏色。 而我們就像燒焦的鍋上的螞蟻，被無數的試題焦急地撓著耳朵和臉頰。 黑板上的白線似乎在嘲笑我們，數學老師威嚴地站著，手裡拿著乙個三角形，彷彿有很多鼓勵的笑容。

於是我和我的同桌默默地競爭。 老師手中的三角板彷彿變成了白帆，板子的線條也變成了洶湧澎湃的河水。 我看著我的同桌，有那麼一會兒，他們似乎讀懂了彼此的想法。

然後我停止了寫作，在寧靜中增添了一絲溫暖。 最終，我們的合作取得了成果，線條再次形成了一張笑臉。 這是最輕鬆的笑聲，我的同桌對我說。

一縷陽光透過雲層探出頭來。

這是另乙個階段的考試。 在有些寂靜的教室裡，我感覺自己彷彿置身於真空之中。 幸運的是，它不是在真空中，我們仍然能聽到筆尖在紙上摩擦的聲音。

一門課程結束後，無數的經歷會傾訴給對方，但正是微笑讓我們達成了默契。 這種凝視，在時間和空間中都變成了響亮的聲音。 我說。

北斗七星在數萬年的時間裡發生了變化，人類探索的步伐隨著歷史車輪的磨礪留下了不可磨滅的痕跡。 時光荏苒，我們走過許多車站。 昨天的夢想，今天就要實現; 今晚的海市蜃樓會是哪一天的笑話？

雖然說“不要對事物感到高興，也不要對自己感到悲傷”，但畢竟人類賦予的情感，在許多經歷中綻放，開出果實，即使離開也留下了匆匆的剪影。

過去已逝，在踏上新征程之前，我們必須完成一段歡樂的時期和一段憂鬱的時期。 然後，以一種新的姿態，它站在一座新的山上。 海鷗發出第一根羽毛，大海發出第一波浪潮。

暗香魂，酒憂愁，月籠的淡紗已定; 藍天多雲，巨浪蕩天，雄鷹劃天投下永恆。

既然是初中生活，就離不開初中的環境和事物，人物也是身邊同學和老師之間的故事。

我的初中生活。

我告別了小學，進入了初中。 聽說初中很累，再說了，有的人甚至因為壓力大而跳樓！ 所以，我有點害怕。

一開始，我總覺得生活很無聊，每天都很無聊。 我不知道我整天在做什麼，我一整天都跟不上。

後來，經過老師的教育，慢慢地，我習慣了。

初中的時候，老師很嚴格，一不小心就會被老師批評。 作業也難，我作業沒拿到C或者D，但是到了初中就有了，不是說不會，而是難，同桌的葉勇也說：“百年難得！

我第一次得到d！ “有時很難獲得 A！ 至於其他人，80分以上可以參加考試，數學和英語都在90分以上，但是中文考試不好，老師也不好，第一次考了75分！

同學不一定好，都在80分以下，中文難說嗎？

現在，我不覺得初中生活很無聊，至少是忙碌，我整天都有事可做，也不覺得無聊。 我不怕，我的精神也消失了！ 而且，我太忙了，收穫了很多，數學成績也比小學好！

我自己都不相信，但我居然拿了班上的第一名！ 98分的高分。 這多虧了我爸，他是初中數學老師，我不知道，他會教我的，有一次，我學習不好，我上課跑小差，我沒有掌握，我爸一眼就看出來了，然後教我到10點！

在這種忙碌之中，我的習慣也發生了變化，我以前看書，沒有預習，也沒有複習，導致成績一般，現在，我每天晚上都準備第二天的作業，上課輕鬆多了，課後複習多了，我就掌握了。 因此，我在班上獲得了第一名，這是我萬萬沒想到的。 所以，我以後也會這樣學習，只有這樣才能考上高中！

我現在的夢想是高高在上，我要為這個理想而奮鬥，初中的競爭很激烈，我不會屈服於風，我要積極進取，爭取好成績。