6 數學問題 非常緊迫 有幾個數學問題亟待解決

1套麵粉購買x公斤。

4 3x+30=830 4 3x=800 x=600 買600公斤麵粉。

2 修復 1 個半的全長是修復 1 2，修復 3 10，修復 1 2 2 時還有 2 10

15 2 10 = 15 5 = 75 公里 這條路長 75 公里。

3 讓這根線長 x 公尺。

x-1 5x-3=25 4 5x=25 x=25 4 5 x=25 5 4=125 4 原來這根線是 125 4 公尺。

4 3 5 3 5 10 公斤，剩下 2 5 公斤。

3 5-2 5=1 5 10 1 5=10 5=50 kg 這袋水泥重 50 公斤。

5 設水的體積為 x 立方分公尺。

x+1 10x=11 11 10x=11 x=10 熔入水後的體積為10立方分公尺。

6 1050 + 1050 1 10 = 1050 + 105 = 1155 元。

1155-1155 1 5=1155-231=924元 現在每單位的價格是924元。

我是第乙個！

1.設麵粉為 x，等式為：

4/3）x+30=830

2.假設這條路長 x 公里，等式為：

1/2）x-（3/10）x=15

3.設此與電線相同，等式為：

x-（1/5）x+3=22

4.讓這袋水泥重 x 公斤，等式得到：

x-（2/5）x=（2/5）x+10

5.設熔入水後的體積為x，方程為：

x+（1/10）x=11

1.（830-30）4*3=600（公斤）（5-3）*10=75（公里）。

3.（22-3）4*5=公尺）。

3-2）*5=50（公斤）。

1 = 10（立方分公尺）。

1050 10-1050*1 5=945（元）。

解：（1） 830*（3 4）+30=kg）2）15 （1-1 2-3 10）=75 （km）3）（22+3） （1-1 5）=m））。

4） 10 [（1-2 5）-2 5] = 50 （千克） 5） 11 （1 + 1 10） = 10 （立方分公尺） 6） 1050 * （1 + 1 10） * （1-1 5） = 924 （元） 這是最簡單的公式， 也可以根據題義設定未知數x一步一步往下走， 我往後走，最後找到x， 與求解方程的步驟相同。

第乙個問題：集，（a+1）+（c+6）=2（b+5）等爐渣前土豆差異系列！ 和 a + b + c = 21 兩個公式，例如 b = 6 的解

在另一邊，a+aq++aq，平群平方=21，其中aq=6推至（6 q）+6+6q=21，解給出q=2或1 2，所以q=2，則a=3，b=6，c=12

1.如果狀態纖維的第乙個數字是a，公共比率是q（q 1），第二個數字是aq，第三個垂直數字是aq

a+aq+aq²=21

根據標題的意思，a+1、aq+5、aq+6成一系列相等的差值。

2(aq+5)=a+1+aq²+6

即 A+AQ = 2AQ+3

由結果得出：a+aq = 21-aq，代入：21-aq = 2aq + 3aq = 6，即第二個數字是 6

a=6 q，代入：

6/q+6+6q=21

即 2q -5q + 2 = 0

q=1 2（四捨五入）帆碼或 q=2

a=6/2=3，aq²=6×2=12

也就是說，這三個數字是

1.在原式前乘以（2-1），使原式等於（2-1），（2+1），（2 2+1），（2 4+1），......2^64

2. 假設第乙個是 2n+1，所以後三個是 2n+3、2n+5、2n+7，所以 （2n+3）（2n+5）-（2n+1）（2n+7）=8

x 2+ax+1 4=（2x+1 2） 2=4x 2+2x+1 4 所以 a=2

4. 這個單項式是 4x 2

6、（1）a2+b2 = a+b )2-2ab=32-2（-12）=9-（-24）=33

2）（a-b）2= (a+b )2-4ab=32-4（-12）=9-（-48）=57

我不明白。 它是什麼等級？ 四年級我什麼都不知道！！

1） 到期後我能獲得多少稅前利息？

6000元。

2） 繳納5%的利息稅後，實得利息是多少？

972 （1-5%） = 人民幣。

1) .6000 x = 324（元）。

2）.234 - 1 - 5% ） 元） 地圖。

此資料在地圖上為**，最終結果以地圖上的最新資料為準。

2.沒有稅率，也做不到。

5*12*5% = 10,000。

5 （1-85%） = 30 公里，公里。

這20點實在是難守，10題，還有乙個過程。 不能使用不定方程是什麼意思？ 難道不可能使用議程或不平等嗎？

這樣的問題沒有不平等，對吧？ 我會寫這兩種方法，如果可以的話，盡量不要使用方程式。

解決方法1：需要設定單位分子單位“1”1 3 + 1 2 = 100，每份為20，A3份大於10為70,2份小於10為30

設定 x 件，1 3 （x-10） = （100-x + 10） 1 2 x = 70，已經是 100 70 30

解決方案2：需要設定單位分子“1”25 16 = 5%，每份是180,180女孩和325 180 145男孩。

男性 x 人，x + 25 + （325 x） * （1 5%） 325 + 16 x 145，女性 325 145 = 180 人。

解決方案 3：（36-36*4 9） （1-9 19）*9 19-（36*4 9）=2 稍後輸入 2 個女孩。

設定在 x 女孩中，9 19 （x+36） = 36*4 9+x 解決方案 x 2

解決方案4：需要將半分鐘的單位設定為“1”2 3-1 2=14*2，每個部分為42，然後在半分鐘內執行42*（1 2 3）=14

如果兔子每分鐘跑 x 公尺，求解 2 3x-x 2=14 得到 x 84，那麼狐狸每分鐘跑 56 公尺，半分鐘少跑 14 公尺。

我們先來回答這4個問題，你看你需要的那種方程，比如乙個一維方程可以是最好、最簡單的，很多人都忘記了單元1，其實這是小學計算分數的單元法。 等到你確定後再問我。

1.設A為x，B為y，則有問題求得：x+y=100，（x-10）3=（y+10） 2、求二元方程，從上一步得到y=100-x，代入方程2，求y=30，則x=100-30=702：

這是乙個很簡單的問題，你自己動手就行了，像這個問題一樣，建議你不要給出答案，直接分析一下。

2.原來女生是x，，得到x=180，原來的男生：325-180=145，現在男生145+25=170

1 假設 B 生產 1 2 是乙份副本，然後 B 生產兩份副本，A 生產三份副本（A 給 B 10 份後，A 的三分之一相當於 B 的二分之一，則 A 有三半），兩個人總共生產 5 份，100 5 = 20，A 是 60，B 是 40， 但是 B 想把 10 還給 A，那麼實際上 A 是 70，B 是 30。

2 女生人數減少25-16=9，女生人數減少9 5%=180，男生人數減少326+16-（180-9）=170。

3 原來女生是36*4 9=16，男生有20人，後來女生佔9 19人，所以男生佔10 19人，學生總數：

20 （10 19） = 38 人，38-36 = 2 人，後來是 2 個女孩。

4 狐狸比松鼠快 2 3-1 2=1 6，狐狸領先 14 1 6 84兔子比狐狸快 1-2 3=1。 由於是半分鐘，所以 28 2 = 14 公尺。

5 倉庫 B 將 25 個袋子移到倉庫 A，實際上，A 比 B 多了 170 個袋子，B 是 A 的 3 個 5，然後是 2 5，然後 A 就有。

170 2 5 = 425 袋，B 有 425-170 = 255 袋，A 有 425-25 = 400，B 255 + 25 = 280

6 （30+10） 50%-12=8.

8 C 得到剩下的一半，還剩 1 8，這意味著 C 總共有 1 8。撇開 5 和 7 不談，三者被分開了。

1 5 + 1 4 + 1 8 = 23 40，加上剩餘的 1 8,23 40 + 1 8 = 7 10，則 5 + 7 = 12 佔總數 3 10，得到總數。

是 12 3 10 = 40。

9 第三天，我讀了 （1 6 + 24） * 150% = 1 4 + 36 頁。 1-1 6-1 4-1 4=1 3，（24+36） 1 3=180 頁。 10

1 設定 A x 1 3*（x-10）=1 2*[（100-x）+10]。

2 男性增加25人，女性減少5%，總人數增加16人：隱含的條件是女性人數減少9%，即原來人數的5%

男生人數為325-9（5%）+25。

3 設 x （36*4 9+x） （36+x）=9 19

4.設松鼠速度為A，狐狸為B，兔為C

2a=c b=2 3*c b-a=14 求解 a，b，c

兔子在半分鐘內跑得比狐狸多，即（c-b）*1 2

5 設 A x B x-120 （x+25）*3 5=（x-120-25）。

6 設 x （12+x） （30+10） = x=8

7 金 x 銀 （x+17） （1+3 4） = 4 7*（x+17） 青銅 （x*8 17+10）。

x 是乙個整數，所以 x+17 能被 7 整除，x 能被 17 整除。 所以 x+17 可以被 7 和 17 整除，最小數是 119，所以 x=119-17=102

檢查200236塊是 102 68 66

8. 將蘋果分成 A、B 和 C。 A 得到 1 5 5，B 得到 1 4 加 7，C 得到剩餘的一半，1 8有多少個蘋果？

設 x [x-（x*1 5+5）-（x*1 4+7）]*1-1 2）=x*1 8

9.小剛讀了一本書，第一天讀了1 6頁，第二天讀了24頁，前兩天讀了總頁數的150%，然後還剩下1 4頁，這本書有多少頁x

x-x*1/6-24-(x*1/6+24)*150%=x*1/4

10.三隻松鼠分松子。 第乙個得到 2 7 比 2，第二個得到 2 3 減 4，第三個得到 20。 總共有幾個桃子。

沒有桃子，只有松子，總共有x個松子。

x-(x*2/7+2)-=20

如果你不解方程式，你可以列出方程式，孩子會自己解決。

1) |x-2y|+|y-1/2|=0

解：因為 x-2y x=2y x-2y=0 y=1 2 y-1 2=0

所以 y=1 2 1 2*2=x

因為 y=1 2 1 2*2=x

所以 7x-3y=，所以總和是 0

3） 如果 a 0，則 -a 0;正數的反義詞是負數。

4）—a>=0，如果 m 是正整數，則它的對立面為負。

5） 21-1=20 20 2+1=11 答案：那麼 a 的取值範圍是 11 ， 11

1.如果絕對值是非負數，則x-2y=0，y-1 2=0，所以x=1，y=，則7x-3y=，所以和為0

3、-a>0;正數的反義詞是負數。

4. -11 小於或等於 a 且小於或等於 11