-
沒有鋼琴,你不會自己畫乙個嗎? 是鍵盤的那種! 剛開始學鋼琴的時候,家裡沒有鋼琴,所以我們會拿一張大紙畫琴鍵,按照樂譜練習
當它下跌時,上行會打四分還是八分,然後1234567回過頭來做,然後疊加起來? 乙隻手是 4,另乙隻手是 8,然後兩隻手交換,然後再次切換
家裡總會有一台電腦,要練習在鍵盤上打字,你必須練習手指的靈活性和根據正確的指法打字。
練習將手指抬高並分開手指
-
很難形容! 我會試著談談它。
首先,我們來分析一下彈鋼琴所需的手指能力:
1.獨立性(你應該有這個能力)。
2.柔韌性(可以對掌骨關節做一些鍛鍊,比如將右手五指尖均勻地放在光滑的桌面上,然後從拇指垂直到桌面垂直,然後依次將掌骨關節向上抬到最大程度,重複五分鐘。 這個練習就像抬腿一樣,腳底是指尖,膝蓋是第二關節,腿底是掌骨關節)。
嘿嘿,我不知道我說了什麼,你明白嗎,如果你還想聽我的分解,我再給你寫一遍,現在我要上課了,再見!
-
課間休息時,你可以把手指放在桌子上,把它想象成乙個鍵盤,這樣你就可以靈活地使用你的手指。 但是還是要找外面的鋼琴店練習,否則更容易生鏽。 哈農一天幾次,車爾尼的羽絨服不錯,畢竟沒有那麼多時間學習。
-
你可以隨身攜帶鋼琴鍵盤圖,有時間就開啟它練習,有這種模擬的簡單鋼琴鍵出售,你也可以多做手指練習,移動關節什麼的。
-
我通常把我的桌子想象成一架鋼琴,並練習舉起手指。 用乙隻手和乙隻手練習。 挺好的。 它不會影響學習。 您可以繼續學習課程。 你也可以有足夠的時間練習。
-
練習手指練習,或者在空閒時間(隨時隨地)拿起筆在手中來回旋轉。
-
原因之一:按鍵姿勢不夠正確,手背和手腕不放鬆;
原因2:我曾經練習過較難的練習曲,但突然過渡到較難的(如蕭邦)練習曲;
第三個原因是手指很短,不適合演奏蕭邦的八度或更多或斷弦。
保護? 根本原因應該被治癒:
首先,糾正按鍵的姿勢。 在精神上對手腕、手背和手指進行放鬆;
二是循序漸進地練習;
3. 選擇適合自己的音樂練習。
-
一開始很痛。 這大約有 2 個原因。 1、手剛開始進行高強度的勞累和運動時,肌肉骨骼會難以忍受,會很痛,就是疲勞痛。
2是你不放鬆,肌肉緊繃,蕭邦練習曲還在速度上,容易手痠,最好學會放鬆,剛開始的時候酸,練習了這首曲子久了,習慣了手胳膊肌肉就不會疼了。
-
我也練鋼琴,到現在還沒有找到,手指很不舒服。
-
我們都知道,手指的執行速度決定了我們最終的彈奏速度,手指的靈敏度決定了我們的執行速度,雖然我們有10個手指,但是要處理88個鍵,還是不夠的。 這也要求我們充分利用每一根手指來充分利用它的能量,最好是十比十,那就更好了。 因此,我們的手指必須獨立舉起,而不是像你在留言中說的那樣,“我已經習慣了彈鋼琴,舉起4根手指就拉5個手指”,“當我舉起4個手指時,5個手指一起舉起,彈完4個手指後,5個手指連到5個手指”,兩三個手指一起舉起, 或手指互相幫助或相互粘附。
要知道,雖然當你“彈奏4指5指”時,會覺得“不影響4、5指的力”,甚至覺得“5指獨立發力沒問題”,但這只是在練習速度慢,或者說是人指自己能控制的靈活範圍內, 如果速度加快,這些手指在空中抬起,以幫助其他手指彈奏琴鍵,肌肉已經處於緊張狀態,還沒來得及休息,就要進行自己的上下動作。這會導致手指肌肉疲勞和痠痛;另外,這種互助練習會讓原本的10個手指,變成只有5-6個主指,其他手指要麼不能獨立戰鬥,要麼需要不停地向後靠,過多的動作會導致玩動作障礙,影響玩法速度,而表面上是幫忙,其實是幫忙的結果, 會造成手指向後下落,連手形都無法保證穩固的站立,這樣對於以後的流暢演奏有很大的束縛。因此,為了訓練手指的獨立性,我們必須讓每個手指獨立地公升降琴鍵,並做每一次高舉練習。
那麼如何進行高舉呢? 神舟仁勤告訴你,其實很簡單:首先,把手放在按鍵上,準備敲擊。
然後將手指高高舉起,適度彎曲手指的第一關節,然後用手指本身的力量向下按鍵。 這樣就完成了完整的舉指。
說到舉指,這裡需要注意的是,在進行舉指練習時,要了解“為了下降而舉”的原理:即如果手指在放下琴鍵時距離琴鍵有一定的高度,擊鍵就會變得更有力。 通常在這個問題上,很多人都會誤會,以為練習的目的只是為了訓練如何把手指抬得更高,但是當他彈奏琴鍵時,整個人的意識和手都放鬆了,這樣不僅不能將高舉的勢能轉化為擊鍵的動能, 但也會導致手背肌肉過度緊張。
因此,在進行高指抬高訓練時,重要的是要記住保持手型,並在按下按鍵時抓住第乙個關節。 (手指獨立和舉指練習)。
-
你好。 1.需要更長的休息時間,以及更長的停滯和靜止時間,才能讓肌肉完全自我調節和連線。
2.謹慎使用這塊肌肉,以免受傷。
3、按摩、熱敷、艾蒿調理(艾蒿調理)等重要理療,可幫助血液迴圈,恢復活力。
使用正確的力量和科學的演奏方法來解決您的疲勞和肌肉問題是可能和可行的。
祝您身體健康。
-
學習鋼琴最重要的條件是音樂性。
音樂性主要包括兩個方面,1音高感知。 這意味著通過聽聲音,您可以區分聲音與聲音的不同音高,並能夠模仿歌唱。 2.節奏。 它對聲音與聲音的比例很敏感。
以上兩個方面的能力在學習過程中會逐漸提高,但先天音樂性差的人(指經常說自己五音不完整的人)即使努力練習也不會有明顯提高。
物理是關於掌握主要方法,例如力分析,這幾乎伴隨著整個高中物理。 掌握一些基本知識就是多做題,做題來鞏固你的知識,這樣你才能靈活運用,不要說你不會覺得自己沒有開始,你只是每天做一道題,如果基礎不是很好,就會有收穫, 你不能貪婪,你必須沒事。在生物學中,遺傳學比較難,但方法還是比較固定的,有幾種型別的問題,要注意題目的表達。
首先,我們必須首先澄清幾個觀點:
1、學習英語的目的是用英語,只有在使用中體驗它的規則,掌握它的方法,通過實踐來學習使用它。 因此,我們應該抓住一切機會使用英語。 例如,課程應該用英語編寫,科目應該用英語編寫。 >>>More