-
匿名使用者2024-01-31雖然網際網絡有很多好處，可以給我們帶來新的知識和樂趣，但它也給我們帶來了傷害。 考慮到積極的一面會從網路功能有多少、有多好這個方面開始，消極的一面可以從這個角度來回答：
首先，承認正反方提到的網路確實有很多好的功能，但同時也要讓正反面承認網路有很多不好的方面，比如色情資訊、網路遊戲、聊天等侵占人們時間的活動， 尤其是大學生。
其次，這場辯論的關鍵點在於，網際網絡雖然有很多好的功能，但它並沒有被大多數人使用，而是利用了它的壞功能。 如果你是大學生，可以問乙個問題，“敢問方徐宿舍用電腦玩網遊，多聊同學或者多用電腦學習”，如果對方回答是用電腦多學的，那麼可以說他們宿舍只是乙個特例， 說“據我所知，大學生使用網路遊戲、聊天、瀏覽色情資訊的比例遠遠超過用於學習的比例”，並給出調查資料（可以提前在多個宿舍做問卷調查，並找出使用網際網絡學習的人比例和使用網際網絡做其他事情的比例）。
-
匿名使用者2024-01-30我認為網路的優點大於缺點。
因為我們不僅能給工作和學習帶來極大的便利，而且在生活中，我們可以在網際網絡上獲取資訊，幫助我們更好地理解和閱讀資訊。
而在網際網絡上，我們可以**很多歷史電影，**，可以幫助我們更好地了解我們的中國，了解中國歷史，這是我們歷史的一大進步。
在網際網絡上，我們可以聽歌，可以幫助我們修煉氣質，放鬆心靈，放鬆大腦，這對我們的思維能力有很大的幫助。
-
匿名使用者2024-01-29調查的總結應通過現場提問進行總結，並符合您自己的觀點。
四場辯論的總結論證分為兩部分，一部分是糾錯，另一部分是昇華。 糾錯需要當場發現對方的錯誤，然後加以解決。 昇華需要與自己的草稿和昇華的觀點保持一致。
所以，沒有人能回答你的問題。 即使你使用它，你也肯定會失敗。 辯論最忌諱的事情是四個人不在同一條線上。
-
匿名使用者2024-01-28想一想：如果你沒有網際網絡，這些人怎麼能回答你的問題，你又怎麼做老師布置的問題？ 我相信你是個好孩子，不要亂做作業。
所以應該是網路的好處更多。 這些是我打的，請不要抄襲樓下。 如果你抄襲，我會詛咒你祖先兩代。
上面這句話並不意味著我有暴力，請不要害怕我，但也不要抄襲！ 謝謝。 我為什麼要說謝謝？
我應該說不，謝謝！
-
匿名使用者2024-01-27您可以及時獲取各種重要資訊。
-
匿名使用者2024-01-26網際網絡辯論賽的利弊在於提問。
1.如果利大於弊，那為什麼爺爺***說電腦應該從娃娃開始！
教師因教育方法上的錯誤，甚至是非法行為而懲罰學生。 但是，對學生的懲罰大多是為了教育學生，老師不應該被稱為“魔鬼”，因為我們的知識是從老師那裡獲得的，我們必須有最低限度的感恩之心。
人是有感情的動物，有些人的感情動得早或晚，但那個時候，它們是情緒化的，是無法克制的，這不是被唾棄的早戀，而是我們發展過程中的正常現象。 我們相處是因為愛對方的點，漸漸明白，其實說白了，早戀就是愛。