-
匿名使用者2024-01-31絕望的。 解讀：病情嚴重，無法用藥物治療。 這個比喻已經到了無法挽救的地步。
資料來源：《詩經大雅板》：“我是個傻瓜，我很擔心。 許多人將是不可救藥的。 ”
例如：懷疑和懷疑是否成為他們不可救藥的根源？ “（鄭振鐸：《桂公堂》十四）。
同義詞：絕症和垂死。
反義詞：美妙的手部年輕化手去除冉公升起的太陽。
-
匿名使用者2024-01-301.彌補【一切都發生了，後悔也沒用，只想辦法補救】。
釋義：死亡：逃避，失落; 監獄：動物的圍欄。 現在讓羊逃跑並修補羊圈還為時不晚。 形象地說，找到解決問題的方法可以防止進一步的損失。
來源：《戰國政策：楚策》：“見兔養狗還為時不晚; 現在彌補還為時不晚。 ”
2.懊悔。
解釋：後悔已經來不及了。
資料來源：明羅冠忠《三國演義》第九十八章; “讓人去探索吧，可是那是乙個假營地，只插了幾十面旗幟，士兵們已經走了兩天了。 曹震後悔了。 ”
3.懊悔。
解釋：嘆息和後悔為時已晚。
來源：《尚書潘庚尚》：“你怎麼能後悔自己的身體。 ”
4.後悔是遙不可及的。
解釋：後悔已經來不及了。
5.後悔。
解釋：意思是事後後悔為時已晚。
6.後悔太多了。
解釋：後悔已經來不及了。
資料來源：《哀悼父的六年》：“既然已經成為計畫，為什麼沒有做，第乙個？ 我後悔了，我做不到。 ”
7.後悔。
解釋：後悔已經來不及了。
資料來源：《後漢之書：光武帝》：“不收水，就不能後悔。 ”
這已成定局，無法改變。
1.木頭成了船【大成就用比較合適，小失誤不宜用]。
解釋：樹木被做成船。 這個比喻已成定局，無法改變。
來源：清李如珍《鏡花》第三十四章：“現在木頭成了船，也是林哥的命運。 ”
2.生公尺飯煮熟了【大成就用比較合適，小失誤不宜用]。
解釋：比喻是事情已經做了，不能改變。
-
匿名使用者2024-01-29覆水難收。。 澆在地上的水很難回收。 這個比喻已成定局，無法挽回。
-
匿名使用者2024-01-28在古代，這個成語用來形容事物有點晚，補救措施不靠譜。
-
匿名使用者2024-01-27無濟於事，後悔遙不可及，羊群的損失得到了補救。
-
匿名使用者2024-01-26馬栓上螺栓後關上馬廄門。 我想是的。
-
匿名使用者2024-01-25<>這個成語是： 無助於事 [wú jì yú shì] 解釋： 事物沒有幫助或好處。 比喻並不能解決問題。
來源：清黎寶嘉《官場的模樣》第五十二章：“現在遠水救不了近火，就算我們多幫一點，頂多幾百銀子，也沒用。 ”
同義詞：杯水車薪，沒用。
反義詞：有效、即時。
例句：遇到問題時，需要立即做出決定，任何猶豫和怯懦都無濟於事。
類似的成語有：這無濟於事。 無法返回天堂。
不可救藥。 成語是漢字語言詞彙中的刻板短語或短語。 成語是中國傳統文化的一大特徵，結構形式固定，表達方式固定，表示一定的意義，在句子中作為乙個整體應用，具有主語、賓語、定語等成分。
成語的很大一部分是從古代繼承下來的，在措辭上往往與現代漢語不同，它代表了乙個故事或典故。 有些成語只是縮影句子。 成語也是現成的詞，類似於成語和諺語，但也略有不同。
成語是中國文化中一顆閃亮的明珠。
-
匿名使用者2024-01-24沒辦法笑東西的四字成語是：
1.無奈。 句子形成：也許當乙個人真的無奈的時候，除了微笑之外，他別無選擇，只能微笑;
2.沒有什麼可做的。 造句：事情到了這一步，我無事可做;
3.什麼也做不了。 造句：與其後悔做不到，不如做能做的比做能做的好;
4.無奈。 句子構成：在無奈之時，同學們紛紛伸出援助之手;
5.無奈。 句子形成：乙個人身無分文並不可怕，但面對逆境無助是可怕的。
-
匿名使用者2024-01-23杜無濟於事。
Zhi的發音 wúdao jì yú shì 語語 ji： tonic， help. 裡面的東西沒有任何幫助或好處。 比喻並不能解決問題。
示例：遇到問題時，必須快速做出決定，任何猶豫和怯懦都無濟於事。
同義詞：杯水車薪，沒用。
反義詞：有效、即時。
-
匿名使用者2024-01-22無濟於事
jì yú shì
釋義]姬：有益。沒有多大幫助。 比喻並不能解決問題。 青千才的《說岳泉》：“難道我不知賊兵興旺嗎？ 他要帶你一起去; 無濟於事。 ”
正陰]集;它不能發音為“jǐ”。
辨別]的東西;你不能寫“是”。
同義詞]桶中的一滴水無濟於事。
反義]立即起作用。
用法]用於指代外部條件在事物的進展中不起作用的事實。通常用作謂語。
結構]更正式。
-
匿名使用者2024-01-21馬栓上螺栓後關上馬廄門。
wáng yáng bǔ láo
釋義]當羊丟失時，修補羊圈還為時不晚。形象地說，找到解決問題的方法可以防止進一步的損失。 死亡：逃跑，迷失; 監獄：動物的圍欄。
語言]《戰國政策：楚策四》：“見兔愛狗; 現在還不算太晚; 死羊和修補; 現在還不算太晚。 ”
正陰]死了;它不能發音為“wànɡ”。
鑑別]補體;它不能寫成“Pak”。
同義詞]當你知道自己的錯誤時會改變。
反義]知道錯誤，不改變。
用法]通常與“還不算太晚”結合使用。它通常用作主語、謂語和賓語。
結構]鏈結型別。
例句]昨天他們的單位被盜後;領導立即 ; 採取安全預防措施。
-
匿名使用者2024-01-201. Harvest 之竹榆 [shōbaiu zhī sādung yú]：指雖然有的開始。
輸了，最後賠償了。 現在指出還為時不晚，DAO仍然可以補救。
2. 死內羊補牢 [wáng yáng bǔ láo]： death： fleeing， lost; 監獄：
筆。 現在讓羊逃跑並修補羊圈還為時不晚。 形象地說，找到解決問題的方法可以防止進一步的損失。
3. Mending Gu dog [bǔ láo gù quǎn]： 只有在失去羊群後才能修復羊圈; 當他看到野兔時，他轉過身來，叫狗去追他。 這個比喻是試圖糾正已經發生的錯誤。
4. 補語偏差 rescue conadvantage [bǔ piān jiù bì]： bias： deviation; 缺點：讚美。 糾正偏差漏洞，糾正缺點和錯誤。
5. 舍斯追羊 [shě cè zhuī yáng]：放下手中的書，尋找丟失的羊。 當乙個比喻是錯誤的時，試著糾正它。
為女同事接孩子的經歷是我永遠不會忘記的。下班前，同事說我有事去接孩子。我給了門禁卡，說孩子的學校向北走，向東走，只有一棟樓，上了預科左邊樓梯的三樓。我出去往北走，看到學校就進去了，我嘆了口氣，這張門禁卡有什麼用，看到三樓的老師，就問預科三班在哪裡？老師 我不知道，這是大樓嗎？我心想 不就是一棟樓嗎，
學生應該放鬆管理，用自己的人格魅力來引導學生，現在孩子討厭說教，但像你一樣告訴他一些貼近自己生活的事情，時刻抓住學生的心態，為學生喜歡進行最大的干擾褲子支援，如果孩子的想法太極端，作為班主任， 你應該用他們的思維方式來引導，帶孩子多做活動，增強他們的凝聚力，讓他們彼此生活，關注他們感興趣的活動，我覺得既然你是班主任，就應該盡量和孩子建立良好的關係，可以參與到他們的生活中， 同時能樹立你作為老師的威信，這個尺度是需要掌握的，雖然孩子有時候很叛逆，但還是會喜歡那些真正優秀的老師。我希望你成為一位受人愛戴的好老師。 對學生的管理也要有等級制，首先要確定乙個好的班長和班委會成員。 >>>More
一般傷口癒合後3個月內，可區域性使用外用矽凝膠或習志圖，可有效緩解疤痕形成程度，降低日後疤痕形成的難度; 對於已使用3個月以上的瘢痕**外用藥效果有限，可選擇曲安奈德注射液對皮損進行藥物封堵**，可抑制瘢痕增生，效果好
拍出第一隻鳥，讓人崇尚低調的生活，以及過分的謙遜，比如孔榮讓麗，我覺得中國社會不適合謙遜，而是適合大家之間多一點競爭和多一點壓力。