如果您的孩子正在學習演奏樂器，您會選擇哪一種？

我會選擇鋼琴，鋼琴被稱為樂器之王，它的範圍很廣，幾乎包括所有樂器。 從最低到最高，跨越八個暫存器。 雄偉而渾厚的低音，偶爾，鼓舞人心; 渾濁悠揚的中音猶如仙女的呼喚，令人陶醉; 清脆明亮的高音，猶如靜謐森林深處鳥兒的低語，讓人如夢似幻。

世界上幾乎所有最好的作品都可以用鋼琴完美地表達出來，它是西方人最偉大的發明，是給人類最珍貴的禮物。

當然是鋼琴，提高修養素質是孩子學習鋼琴的好處之一。 孩子從小就接受良好的教育，不僅可以提高他們的識字和藝術修養，而且對於培養嚴謹踏實的學習態度和自覺勤奮的學習能力具有重要意義。 同時，它對乙個人的文化素養、道德、情操和性格的形成也起著重要作用。

我會為我的孩子選擇一架鋼琴，彈鋼琴需要相對熟練的技巧和技巧，以及定期的、科學的和長期的訓練。 這種訓練需要毅力、耐力、信心和勇氣。 因此，鋼琴學習對培養意志堅強、頑強進取的品質，以及踏實、嚴謹、科學的作風有很好的效果。

鍛鍊孩子的自信心和耐心是孩子學習鋼琴的好處。

古箏，古箏，這種樂器，女孩彈得非常好，很容易上手，乙個四五歲的孩子可以安靜地彈奏一首曲子，這對她的**感覺和自信心很有幫助。 如果家裡是女生，演古箏就挺不錯的了。

鋼琴現在比較流行，很多孩子都在學鋼琴，培訓課程也比較成熟，有很多培訓和導師可供選擇。 而作為一種樂器，鋼琴的音域很廣，沒有任何限制。 對於小朋友來說，上手並不難，一彈就響。

只是在那之後，你需要提高，你需要繼續訓練。 如果家裡條件允許，鋼琴是不錯的選擇。

架子鼓，很多孩子都在學習。 也許這與父母的愛好有關。 一些架子鼓培訓機構的觀點是以節奏作為學習的切入點。

我認為這是有一定道理的，音高和音色等因素可能無法由孩子解釋，但節奏很容易描述。 我要等我的小女兒長大到可以學鼓。

古箏，一是好學，二是給父母乙個想象的空間，古色古香的感覺，三是因為賣古箏賺錢。 古箏高，利潤率也高，琴鋪願意賣古箏，也可以開補習班。

我覺得鋼琴是好的，學習鋼琴接觸和閱讀大量優秀的鋼琴作品，通過長期的訓練和對作品的熏陶，不僅能使孩子情感豐富開朗，還能提高他們的鑑賞力。

近年來流行的尤克里裡，也非常適合孩子們演奏。 不難，音色好，基本上每個鋼琴店都會教。

兩個選擇，如果是出於個人喜好，我會尊重孩子自己的意見，畢竟興趣是最好的老師; 如果從現實的角度來看，我會選擇豎琴、馬林巴、巴松管、大號、中提琴等相對小眾、競爭不那麼激烈、不那麼激烈的樂器 當然，不管是哪種樂器是主打的，鋼琴是必修課的基礎，演奏水平不是必需的，至少要達到中音9級的業餘水平， 鋼琴啟蒙從四歲到六歲開始，六歲以後開始同步學習主樂器，等到孩子十歲或十一歲的時候，業餘鋼琴水平基本完成，可以全力以赴地主修樂器學習

我覺得還是選擇鋼琴比較好，因為鋼琴的練習和演奏是乙個生動而動態的系統，它總是需要聽覺上的集中，在十個手指獨立的前提下靈敏主動的運動，手的不同動作和與全身的協調。 大腦左半球和右半球技能的平等發展以及相互協調的改善。 許多事實證明，兒童進入學校後的理解力、接受能力、想象力和創造性思維能力明顯高於普通兒童。

1.一般來說，從出生到5歲這段時間是大腦發育的最佳時期，但並不是每個人都適合在這個階段學習專業樂器。 家長可以掌握並充分利用這段大腦發育期，從小就培養孩子的旋律感和節奏感，比如每天放一些孩子，引導孩子跟著舞步走“，這也為孩子後期學習樂器奠定了基礎。

2、了解學習樂器的初衷。 每個父母讓孩子學習樂器的目的各不相同，有些人是為了滿足孩子對樂器的興趣，並將其發展成一種技能。 有的是為了提高輔助學習成績的加分，有的是為了滿足家長自己的意願等等，不管是什麼，家長都應該明白讓孩子學習樂器的初衷，以免半途而廢，以後學的時候罵孩子。

3.不要過早學習樂器。 一般建議從5歲開始學習樂器。 這個時候，孩子的語言能力已經得到了很大的發展，最好選擇基本的樂器開始學習，如果學得太早，孩子的理解力和心理承受能力都達不到相應的要求，即使你學會了達到預期的效果。

4.激發孩子的愛。 如果孩子喜歡學習一種樂器，就會在學習過程中減少很多麻煩，家長也不會太擔心半途而廢。 比如孩子在練琴的時候，家長也可以一起學習，或者讓孩子當個小老師來教你，這樣你就可以和孩子一起進步，孩子的積極性也會持續保持下去。

5、具備學習樂器的條件。 雖然科學表明，孩子學習樂器的最佳時間是七歲左右，但每個孩子的身體發育都不一樣，有的孩子可能五六歲就能聽懂老師的指令，理解能力也不錯，而有些孩子八歲可能不懂什麼是節奏感， 所以家長應該在孩子達到學習條件後送孩子去學習，這樣會好很多。

在撫養孩子的時候，真的有必要教他們樂器嗎？ 樂器的價值在於通過嚴謹的修煉實現精神修養，克服自我，克服懶惰、膽怯、怯懦、自卑、消極的缺點，培養積極頑強的鬥志、耐心和自強不息的意志。 通過鋼琴訓練，人們可以將一些最重要的品質傳授給人們，尤其是青少年。

演奏需要眼睛、耳朵、手、腦、身體一起參與，才能達到身心合一的狀態。 這一特點可以充分調動孩子在練習中不自覺專心的習慣，尤其是練習新歌，充分調動孩子天生的競爭意識、好奇心和自我挑戰意識。

只要有毅力，學習一門樂器，就能教會孩子從一開始就做有目的的人，鼓勵練習，測試練習的有效性，比較自己的進步和變化，了解好與平的區別，並將這些目標清晰地推廣到我們的學習和生活中。 因為我們優秀的人，我們總是知道自己有乙個明確的目標，而普通人在學習生活中完全不知道自己是否有目標。

為什麼要堅持讓孩子學習樂器？ 看看這個就知道了。 積極的想法，從小就形成的想法會影響乙個人的生活，觀念是非常頑固的。

因此，樹立努力工作的觀念，就像給了孩子最強大的力量。 學習樂器的過程的獨創性會讓孩子們覺得，只要我盡力而為，我一定能做到。

習慣的力量。 習慣是一種力量，可以讓你不假思索地做出決定並立即採取行動。 不知不覺做好學習和工作，把困難和挫折當成日常生活的力量。

成功是一種習慣，失敗也是一種習慣。 習慣導致我們的成功或失敗，習慣是無可挑剔的，對日常生活中的困難和挫折的態度等等，沒有影響我們思想、言行的習慣，導致其他生命的結果。 一旦養成了好習慣，就很難不成功。

在撫養孩子的時候，他們真的有必要學習一種樂器。 學習樂器的孩子認知能力較好，大腦的認知能力與胼胝體直接相關。 兒童的認知能力包括大腦處理、儲存和檢索資訊的能力。

學習樂器的孩子記憶力更好，當孩子練習樂器時，大腦需要記住並默默地彈奏節拍。 **的節拍會影響孩子的記憶力。 這是因為敲打樂器的過程需要大腦的聽覺中樞、運動中樞和頂葉同時發揮作用。

這是必要的。 這是必要的，因為學習樂器可以使孩子變得聰明並提高他們的審美。

我覺得有必要。 因為這樣一來，孩子就能掌握一項技能，也能給孩子一種力量和力量。

有需要。 學習樂器可以提高孩子的音樂感，也可以給孩子更多的天賦和愛好。

當然，也要讓孩子學習一種樂器，這確實會讓孩子變得更好、更自信，這對孩子未來的成長會很有幫助。

孩子掌握一項技能並參加各種學校慶祝活動以培養孩子的自信心是非常必要的。