關於朋友之間、師生之間、同學之間真情實感的作文

友情是一件很微妙的事情，我曾經聽過“朋友被背叛了”這句話，覺得說這句話的人一定是被朋友狠狠地打了一頓。

我應該說我相信友誼，至少在此時此刻是這樣。 朋友就像你生命中的一盞燈，在你最需要的時候給你送去溫暖，朋友就像你的精神支柱，在你最頹廢的時候給你勇氣。 在生活中，朋友的每乙個小細節都會被感動，在忙碌的生活中，朋友的問候、祝福的簡訊會給你帶來極大的感動，你會在心裡默默地說，這就是朋友，這就是友情！

在忙碌的生活中，朋友的來電也會給你帶來歡樂，一句“你好嗎”？ 它會讓你熱淚盈眶。

當然，友誼需要付出彼此，乙個人單方面的貢獻是不夠的，友誼需要兩個人的共同努力才能得到回報，友誼才會收穫。 我們不能要求我們的朋友為我們做太多事情，為我們服務，試著想想如果你的朋友盲目地要求你為她做這個和那個，你會怎麼想？ 你以為我寧願沒有這樣的朋友，我寧願不交這樣的朋友，所以不要刻意讓朋友為你做點什麼。

其實，朋友也是靠自我實現的，這就是友誼。 友誼是一種有意識和無意識的行為。

十二歲那年，除了父母，我接觸最多的人都是老師。 因為老師，我哭了，哭得很傷心; 我笑了，笑了很多。 我忘記了笑，也忘記了哭，但我仍然清楚地記得。

我清楚地記得那是乙個陽光明媚的日子，當我在數學期中考試中獲得第一名並受到父母和老師的表揚時，在學校的走廊裡蹦蹦跳跳。突然，我的同桌衝過來抓住我，神秘地對我說：“你聽到了嗎？

數學老師明天就要不教我們了。 “不教我們？ 為什麼？

我反問道。 “我不知道，我從其他人那裡聽說過。 “當時，我以為她只是在開玩笑，我沒有當回事。

上課鈴聲響起，語文老師走進教室，一臉嚴肅地對我們說：“同學們，我告訴你們乙個壞訊息，跟你們在一起四年的唐老師明天就要離開我們了。 為什麼？

我不知道是誰問的。 這位中文老師說：“唐老師雖然教學很認真，熱愛教育，但他是一名代課老師。 他年老年少，微薄的工資不足以養家餬口，妻子讓他辭掉工作，去做生意。

聽完老師的話，全班都安靜了下來，我就像天上霹靂一樣，淚水在眼眶裡打轉。 四年來，老師和我們相處的場景清晰地呈現在我眼前：媽媽第一次帶我進校園時，我見到的第乙個老師就是你，你撫摸著我的頭，對我說

歡迎，小傢伙們！ “我感受到你的善良; 當我第一次沒有完成作業時，你只是認真地對我說：“這是老師第一次也是最後一次相信你。

當我的成績下降時，我看到我的作業本裡藏著一張紙條，上面寫著“失敗是成功之母”; 當我取得好成績時，我聽到了你懇切的告誡，“驕傲使人落後”; 當我陷入困境時，你像乙個恨鋼鐵的母親一樣流下了悲傷的淚水......我終於忍不住開始大聲哭泣，全班都在抽泣......

幾年過去了，唐先生，你在另乙個國家還好嗎？

六年的小學生活即將結束，許多真愛創作的感人讚美詩時常在我眼前跳躍。 除了母愛，世界上最偉大的，就是真摯的師生關係。 老師為學生所做的一切都是發自內心的。

最近，我們畢業班參加了模擬考試，我們班的成績不是很好。 試卷發出來的時候，老師很生氣，批評了我們。 然後，他懇切地對我們說：

同學們，你們知道成績下降的根本原因嗎？ 原因是課堂風風不好，有的同學學習態度不好，目的明確。 由於我不是你們的班主任，中文課比其他班少，所以我不得不耽誤很多課。

有些學生似乎不高興和不情願，因為老師耽誤了上課。 同學們，老師之所以這樣做，也是為了你們好！ 老師深深地嘆了口氣，看著我們，說：

現在我給你們講乙個故事。 有一位雕塑家是用一塊普通的石頭雕刻的，隨處可見，所以並不少見。 但經過他一絲不苟的雕刻，乙個栩栩如生、栩栩如生的小天使誕生了。

乙個好奇的小女孩問他，他為什麼知道石頭裡有天使？ 雕塑家回答說，石頭上沒有天使，但他在心裡雕刻天使。 同學們，如何在心中雕刻天使是乙個非常深刻的問題，我們今天就來聊這個話題。

老師想了一會兒，然後說：“每個人的心裡都有乙個天使，同時也有乙個魔鬼。 對於學生來說，天使是學習的願望和努力。

相反，學生心中的魔鬼是學習中的無聊和無助。 要刻心裡的天使，要想擁有天使的存在，就必須打敗心中的妖魔。 我們一定要專心學習的好處，學習的樂趣，而不是整天想著如何玩得更有趣、更新鮮，這樣才有天使立足的地方。

同學們，試著在心中雕刻出最美的天使，不要為惡魔立足。 ”

那些有上進心、求學的同學，都不是無語的。 看來他們都在學習在腦海中雕刻天使。

是啊，此時此刻，老師的心難道不是和同學們聯絡在一起的嗎？ 老師發自肺腑的話語，說出了學生們的心聲。 老師的肺腑之言，都是出於對我們的愛，是咱們師生情誼的見證。

這首由深厚情誼譜寫的師生情歌，將永遠留在我人生的字典裡。