我兒子現在整天出去玩，不去上課，有什麼好辦法嗎？

實際上，弗朗西斯。 培根曾經寫過一篇文章，內容如下：

讀歷史使人有智慧，讀詩使人有智慧，微積分使人精確，哲學使人深刻，道德使人有修養，邏輯使人善於論證。 簡而言之，知識塑造了乙個人的性格。 ”

好奇心改善了人性，實驗改善了知識本身。 人性如野花草，讀書如修剪、移栽，實踐可以檢驗知識本身的正確性。 ”

閱讀可以豐富自己的思想，討論可以豐富自己的思想，做筆記可以使知識準確無誤。 ”

這句話說明了閱讀的重要性，事實上，弗朗西斯。 培根的教育方法很獨特，很有特色，你應該看看，我覺得如果你的孩子才上小學，一定要用言行來教育他，如果是初中生，你應該多引導他，如果是高中，讓他暑假去打工， 如果你想為他做一些特別累的事情，讓他知道這個世界有冷有暖，人生跌宕起伏，如果你的孩子真的不在這裡，你不必勉強他，但你必須教他生活的真相，讓他明白你在乎他。

給他乙個時間表，玩的時候玩就玩，做作業的時候做作業，讓他養成好習慣。

它幾歲了？ 如果你沒上過初中，說說起來還好，但如果是初中以上，就應該給他看一些成功和啟發的例子，不要拿他和別人比較。

和他好好談談！ 告訴別人你不能什麼都不做，並問他想做什麼。 善待他，讓他覺得家才是真正溫暖的港灣。 我相信他總有一天會理解你的。

現在的孩子都是這樣，控制零花錢，一次把他打倒，孩子讓他怕他們，我孩子哭了，我看他都老老實。

讓他學醫，那就更好了，讓人平靜下來。

你讓他玩100天，看看怎麼樣，他還想玩嗎？

我同意停課，讓學生在雪地裡玩耍的想法。 每個孩子都有一顆童心，她希望老師能理解他們，所以老師們也從小就來了。 他也理解孩子們的童心。

一。 每一天都很忙很辛苦，孩子們會感到很大的壓力，有時候突然看到一些很奇怪或很新的東西，大家都會有一種參與的衝動和想法。 而不是讓他們在教室裡看著雪，感到著迷或分心。

我們為什麼不給他們乙個擁抱冬天雪的機會。 讓自己充分體會到與雪共舞的快樂。

二。 我們不提倡每天出去放鬆。 但第一場大雪，希望老師和孩子們一起互動。

在雪地裡打雪仗，堆雪人，讓自己放鬆生活和學習的壓力。 這樣，孩子不僅可以。 我會在雪地裡找到快樂，我會感謝老師的理解，甚至通過這種娛樂，我會印象特別深刻，我會寫出一篇好作文。

三。 沒有真正的實踐，就沒有發言權，老師可以通過帶領孩子的活動，讓孩子在雪地裡玩耍。 寫一種感覺，寫一篇作文，不僅不會增加學生的壓力，當然，他們會因為自己在記憶中寫下故事而印象更深刻。

這不僅結合了工作和休息，還讓孩子們充分放鬆。 老師暫停上課，讓孩子出去玩雪地很同意，孩子不用天天去上課，只是偶爾出去玩玩，然後孩子回來上課效果會更好！！

1.不要太在意孩子的情緒，孩子現在被寵壞了，你越關注他，他就會越生氣，有時候你不理他，他會好起來的。

2.就像工作一樣，大人有時候也會有這樣的想法，尤其是孩子，現在學習壓力很大，家長要理解自己的孩子，在和孩子說話的時候，小櫻應該把孩子放在平等的位置，而不是一味地責怪孩子，而是引導孩子為了傻而學習，而不是為了別人， 而是為了讓他們的孩子變得更好。

3.家長不要太擔心和緊張。 如果乙個孩子不願意上學，他自然會認為自己不願意上學，父母這個時候著急也沒用，反而會給他帶來更多的壓力來彌補他的路線。 既然他不願意上學，那麼，暫時尊重他的想法，讓他自己思考。

如果父母不擔心，不著急，孩子會想，為什麼父母不在乎他們不讀書？ 你要不要反省一下自己，呆在家裡太無聊了，還不如去上學。

孩子上八年級了，拒絕上學，天天玩遊戲，那就說明他之前也喜歡玩遊戲，那麼在以前的小學，大人應該沒有好好注意他，讓他只對遊戲感興趣，沒有培養自己的愛好， 其他方面的興趣和專長。此外，大人也應該喜歡玩手機，否則大人沒有時間照顧孩子，忙於自己的生活、工作或生計。 如果孩子在學校遇到特殊情況，不去上學，可能很快就解決了，如果孩子沉迷於遊戲，可以毫不誇張地說，這種情況的改善是乙個大工程。

1.適應情況。 追隨他們的興趣和愛好，引導他們朝著有利於實現目標的方向發展。

在教育孩子方面，這也是利用這種情況的最佳解決方案。 如果你的兒子不上學，你對他發脾氣，對他大吼大叫，甚至毆打他，都無濟於事。 更重要的是，兒子正在與父母作對。

與其互相對立，不如根據情況進行引導，遵循兒子的興趣愛好，引導他朝著有利於實現目標的方向發展。

2.他喜歡玩遊戲，抓住機會，比如節假日和週末，這樣他就可以玩得開心。 然後，你可以和他討論，我們能不能玩遊戲，把工作和休息結合起來，但是我們要有乙個計畫，什麼時候玩，什麼時候不玩，對吧？

你也可以和你的兒子一起玩，比如遊戲內容、遊戲規則、遊戲角色等，哪些人玩電子遊戲成名，哪些人玩遊戲耽誤美好的未來。

3.如果父母有直接溝通困難，找乙個與孩子同齡、有正能量的人互相溝通。 14歲的他正處於叛逆期。 而他們漸漸變得更加自我意識，而這個時候，他們總覺得父母不理解他們。

父母和孩子之間往往存在“代溝”，年齡、經歷、價值觀和理想都存在很大差異。 孩子拒絕上學，無論父母如何溝通，都無法說服他。 在這種情況下，可以使用“曲線通訊”。

找乙個比你兒子大不了多少的人。 父母無法說服他，只能借助同齡人與孩子溝通。

4.鼓勵讚美。 發現孩子的更多優勢和閃光點，並肯定他或她的成就和小進步。

兒子不願意上學的主要原因，大概是學習成績不好，尤其是初中過後，考試、排名等，一次又一次的“龍尾”，往往嚴重打擊了孩子學習的自信心，在學校裡得不到表揚和肯定，對學習沒有興趣和動力。 在家裡，如果再批評和責罵，那就“更糟”了。 自卑感是他的“障礙”，如果他不能克服它，他就不會去上學。

因此，作為父母，你應該多鼓勵和表揚，並始終從正面引導。

家長應該讓孩子參加戶外運動，參加一些小的科學實驗，和孩子聊聊自己感興趣的話題。

我覺得父母應該讓他們體驗生活，讓他們知道生活的艱辛，讓他們知道學習的好處。

我認為這個時候，家長一定要和孩子好好溝通，家長要以身作則，平時少玩手機。

如果我的孩子在課堂上注意力不集中、對學校感到厭倦或逃學，我該怎麼辦？

孩子對學習缺乏興趣只是膚淺的。 這背後的原因是多方面的。 一是學習習慣尚未養成。 其次，我的父母沒有樹立乙個好榜樣。 第三，學習能力問題。

孩子不愛學習，愛玩是很自然的，但父母需要從小就梳理，樹立孩子還在讀書學習的意識，睡前講故事，讓孩子多讀書，教孩子讀書，這樣長久以來，孩子才會對學習感興趣， 自然而然地會有一種渴望學習的感覺。

想辦法找一些關於學習的東西，有興趣就讓他玩，然後用情感和理智去感動，但如果不行，你還是要表現出一些父母的行為來管理它。

如果你的孩子不喜歡學習，記得告訴他這六個字。

如果您的寶寶不去上課，父母應該採取適當的措施來確保寶寶的教育得到維持和繼續。 在這種情況下，家長可以考慮以下幾點：

1.了解原因：找出寶寶不想上課的原因，無論是因為身體不適、情緒問題還是其他原因。 這可以幫助父母更好地了解寶寶的需求。

2.溝通：與您的孩子開誠布公地溝通，詢問他們為什麼不願意上課，並嘗試解決任何疑慮或問題。

3.尋求專業幫助：如果您的寶寶繼續缺課並有嚴重的情緒或行為問題，父母可以考慮向專業輔導員或教育專業人士尋求建議。

4.積極參與教育：如果您的寶寶不去上課，父母可以嘗試通過提供一些有趣的教育活動來幫助他們繼續學習，從而積極參與他們的教育。

5.調整環境：如果你的寶寶對課堂環境或老師有牴觸情緒，家長可以嘗試調整環境或尋找其他合適的方式來教育他們。

需要注意的是，父母應根據寶寶的具體情況和需求做出決定，以確保寶寶得到良好的教育和成長環境。

作為家長，在這種情況下，您仍然應該參加家長會。 即使您的孩子經常曠課，您參加家長會仍然有助於了解您孩子在學校的表現和學習情況，同時與老師和其他家長建立良好的溝通和夥伴關係。

在家長會上，您可以與老師和其他家長溝通，了解孩子缺席的原因、課程的進展情況以及如何更好地支援孩子的學習和發展。 您可以與老師討論如何幫助您的孩子趕上課程，制定更有效的學習計畫，並監督孩子的學習和紀律。

因此，參加家長會對於幫助您了解孩子在學校的表現，與老師和其他家長建立良好的溝通與合作，更好地支援孩子的學習和發展非常重要。