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最簡單的方法是交談。
嘗試對方對不同詞語的反應,以及你期望的反應。
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經典的條件角色是斯金納盒子。
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實驗心理學可以解決問題。
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1. 斯金納盒子 - 強化理論。
他提出,生物的行為可以受到各種正負強化的影響和暗示,而人類的自由意志可能只是一朵浮雲,是強化控制的結果。
2. 公尺爾格拉姆的衝擊實驗——權威與服從。
Ergram 的實驗是為了測試人類對環境和權威的影響。 根據調查,幾乎每個人都認為自己在這樣的實驗中不會對他人造成任何傷害,但事實恰恰相反。
3. 羅蘋漢偽裝成精神病患者——精神病學質疑。
正是他讓人們質疑精神病學作為一門科學的嚴謹性,精神病學的診斷確實需要規範和完善。
4.達利和本·拉登的群體觀察實驗:責任分擔。
小組規模:人數越多,證人認為自己承擔的責任就越少,責任將被分擔。
可能會遇到可能導致誤判的危險”。
5. 費斯廷格——認知失調理論。
個人可能不會像人們普遍認為的那樣改變他們的行為以符合他們的信念,但可以改變他們的信念,以便他們能夠合理地解釋這種行為。 有時我們沒有達到某個目標,我們總是會找到各種理由來為自己辯護。
6. 研究哈洛猴子對母親的依戀——愛的本質。
得出的結論是,與愛情有關的三個變數是接觸、運動和玩耍。
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社會心理學的實驗方法是研究社會心理學的一種方法,其特點是:
1.它可以提供定量的結果,可以更準確、更粗略地描述社會心理現象。
2、可控制實驗變數,保證實驗結果的可靠性。
3.能較好地探究社會心理現象的本質,從而更好地理解社會心理現象。
4、能較好地控制實驗變數,保證實驗結果的準確性。
5.能較好地探究不同社會心理現象之間的關係,從而更好地理解社會心理現象。
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心理實驗有兩種,一種是聲譽渣實驗室實驗,另一種是()。
a.場景實驗。
b.外部環境測試。
c.現場實驗。
d.儀器破裂,實驗結束。
正確答案:c
這不是心理問題,你看現狀看得很清楚,你有自己的目標,很好,你的具體目標是什麼,教授級別的演講,講座,問題是你要有乙個符合現實的詳細目標,存在,你有乙個追求和學習、努力拼搏的理想。
你不能放手,因為你給了真情,愛她,即使她背叛了你,你還是不想放手。 更多的是一種不甘心,總是盼望著預期的結果,那就是她能改過自去的錯,像初次見面時一樣,把心放在你身上,多關心你。 >>>More