請弟子規則5、學習弟子規則和經驗

這首詩的中心思想是歌頌母愛。 母愛是那麼大，就是所謂的對世間父母心的憐憫！ 為了孩子的安全和幸福，母親願意做任何事情。

小時候，我為他們洗衣服做飯，長大後出門，我還是無時無刻不在關心他們。 這是偉大母親的愛。

和孩子一起看了一會兒，道理看似很簡單，其實是儒家的傳播，很不錯。

我不能寫那麼多，雖然老師也要求。

如果你心想，你一定很有氣

1、天地之間最尊貴的是天地之王，太子最重要的就是把天地之德貫徹在身體裡，落實在齊家，落實在對社會的貢獻上。

2.“親民善人”，可以愛民愛人，愛眾人; “善待民愛物”，這種人的仁愛可以延伸到對萬物的關心和尊重。 所以，只要能把人與人之間的關係處理好，世界就會和平。

3.“寵豬提爐，寵子不孝，寵妻吵鬧，寵老公半夜起床哭，寵女難進別人家教”。 “人文訓練是文章”，而這些人文實踐，往往是從這些長輩身上，這些有著豐富人生經驗的長輩那裡學到的。 因此，年輕人要講究道德，尊重老人。

4.只要你這樣做，你就能教好學生、員工和孩子。 所以，只要我們總是用君子來看待自己，你的道德知識就會越來越好。

練習：找到愛人和孩子的5個優點，真誠地讚美對方。

愛喊約會的人愛回來，有福的就是有福的！ 鄭液拆解。

這個問題也被問到過

一。 讀數。

1）第一次讀書的時候還好，但是認識後，出現了思維荒蕪的情況，有時候讀書就跑了，但眼睛和嘴巴繼續工作，當我回過神來，努力專心讀書時，還是時不時地跑開。我不知道有沒有辦法解決這個問題，或者你是否只能更加努力地集中注意力。

2）讀聖經的時候，有時候讀字面意思的時候，腦海裡會出現乙個模糊的形象，每次讀的時候都會是一樣的形象。比如我讀到“投訴就要面對”的時候，小時候出門的時候，心裡會隱隱約約浮現出來，不告訴父母要去哪裡，這讓父母擔心，回來就會被訓斥。 比如，當你讀到“不學就丟機器”的時候，你會看到小時候看的電視劇集【孟媽媽三遷】裡的鏡頭。

我不知道我是否需要放棄這些聯想。

二。 走。 1）過去，學生們很懶惰，有時媽媽會讓他們下樓買東西。現在跑腿工作不再推卸。 過去，如果學生對父母的做法有意見，他們往往會態度不好，有時甚至會無緣無故地生氣。

通過陪媽媽買新年貨，和媽媽聊天，媽媽的心情大為好轉。

2）在和我表弟的這幾天裡，學生們試圖成為“兄弟和朋友”，尊重他的選擇和意見。我以前和表哥有摩擦，但現在盡量修補，言行慎重，不再誇大其詞、膚淺、粗魯。

3）在日常生活中，學生總是會跳出經文，糾正自己的行為。

4）把衣服送到裁縫那裡修，勤儉節約，放下虛榮心，穿得整整齊齊，好好利用家。

6）學生的字跡很差，以前寫得很粗心，別人往往看不懂。現在有意識地寫好。

寫下你所學到的東西！