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遠端教育理科大學推薦的“大連理工學院”，是211工程的高校，有入學考試的複習材料和期末考試的考前指導和複習材料，比較準確，學生認可度在教育部認定的67所遠端高校中一直排名第一。 詳情請參閱他們的招生手冊。

教育部批准的68所現代遠端教育試點學校名單。

18個在北京。

清華大學、北京郵電大學、北京大學、北京師範大學、中國民明大學、北京理工大學、北方交通大學、北京外語大學、北京中醫藥大學、北京語言大學、北京廣播學院、廣播電視大學、中國農業大學、北京科技大學、大學北京航空航天大學國際經濟系**，中國石油大學（北京）遠端教育學院。

上海有8個研究所。

上海交通大學、復旦大學、同濟大學、上海第二醫科大學、華東理工大學、東華大學、上海外國語大學、華東師範大學。

7個在東北部。

東北大學、東北農業大學、吉林大學、哈爾濱工業大學、大連工業大學、中國醫科大學、東北財經大學。

四川6個。

四川大學、西南交通大學、電子科技大學、西南科技大學、西南財經大學、四川農業大學。

湖北5個研究所。

華中科技大學、中國地質大學、武漢理工大學、華中師範大學、武漢大學。

陝西有4個研究所。

習交通大學、西北工業大學、西安電子科技大學、陝西師範大學。

廣東有3個研究所。

華南理工大學、華南師範大學、中山大學。

江蘇3個研究所。

南京大學、東南大學、江南大學。

福建2個研究所。

廈門大學、福建師範大學.

湖南 2.

湖南大學、中南大學。

山東2個研究所。

山東大學、中國石油大學（華東）。

天津 2.

天津大學、南開大學。

重慶 2.

重慶大學、西南師範大學.

安徽1所。

中國科學技術大學.

甘肅1研究所.

蘭州大學. 河南 1所。

鄭州大學. 浙江1所。

浙江大學. 以上68所學校都很不錯，每所學校都有自己的特色專業，可以詳細了解一下，最好根據自己的特點來選擇！ 畢竟，我們提供的觀點還是太主觀了！

建議重複一遍，嘗試通過統一招聘。

如果您已經在工作，遠端教育是最適合您的學習形式。

我不知道你在哪裡，你可以選擇一所理工科學校來學習。 一般來說，入學考試都有相關的模擬考試題目，好好看看，通過入學考試應該不難。

祝你好運，盡快找到合適的學校。

網路教育：即現代遠端教育，是一種基於計算機網路技術的新型教育，是實現高等教育普及的有效途徑，是滿足社會終身教育需求的重要手段。 您可以每年申請兩次，分別在春季（3月）和秋季（9月）。

2012年，《教育部辦公廳關於做好2012年現代遠端教育試點高校網路高等教育招生工作的通知》（交志成會〔2012〕3號）批准68所重點高校為試點高校提供線上學歷教育，實行自主招生， 自主考試，擇優錄取，學生通過遠端（網路）教學完成所有必修課程，考核合格後，獲得專業全部學分，批准畢業並頒發國家認可，教育部電子登記的畢業證書享有與普通高等教育畢業生同等待遇。學士學位可授予符合條件的本科畢業生。

現代遠端教育的優勢：突破學習空間的限制; 突破學習時間的限制; 突破傳統校園的圍牆，帶來教學模式的變革; 有利於調動多種手段服務教學; 有利於教育資源的共享，提高教育的效率和效益。

遠端教學不僅打破了傳統的時間和空間限制，而且充分利用了高質量的教育資源，最大限度地發揮了教育效能，因此是現在和未來的教育的重要手段。

遠端教學有許多不同的形式，函授教學、電視教學、廣播教學都屬於遠端教學的範疇，這些教學方法有很多優點，比如充分利用教育資源，讓更多的人接受教育; 然而，他在教學方面也有很大的侷限性，尤其是缺乏教學互動，這是乙個致命的弱點，將遠端教學限制在特定的專業和場合。 現在我們這裡說的，是利用通訊、網路、多技術、計算機裝置和技術，克服傳統遠端教學的侷限性，形成的一種新型遠端教學模式。 現代遠端教學需要完整的教學體系的支撐，該系統具有三個環節或控制環境：主播室是教師收集教學資訊的教學環境; 遠端教室是學生的學習環境，接收教學資訊並向學生提供反饋。 這兩種資訊都由計算機網路控制。

線上教育：也稱為遠端教育。

線上教育現在主要是指現代遠端教育（又稱線上大學），是隨著現代資訊科技的發展而出現的一種新型教育。 線上教育通過完成規定的課程學習任務，通過考試獲得學分，達到總學分後，即可畢業，學歷證書電子註冊後得到國家認可。 符合學位授予要求的學生還將獲得學士學位證書。

持有普通高中、職業高中、中等專科學校、職業技術學校或同等學歷的畢業證書者，可申請高中起始點和大專階段的學習，取得大專畢業證書的，可申請大專階段的學習。

線上大學通常有靈活的學術時間表，允許學生自由選擇學習時間。 與傳統教學方式不同，線上教育主要讓學生通過點選線上課件（或CD-ROM課件）、提交作業或通過電子郵件或貼紙與老師即時溝通的方式完成課程，並可根據學生的具體情況安排集中面授教學。

採用網際網絡的新教育模式，不需要上學，對於在職人員來說，可以選擇自己的空閒時間學習，通過率高

網路遠端教育又稱遠端教育，是一種綜合運用現代通訊技術、多計算機技術和現代網路技術，特別是網際網絡技術，實現互動學習的新型教育模式。 它有兩個基本特徵：基於網路（不同於多計算機輔助教學的含義）和互動（不同於傳統的電子教育）。

“網路教育”強調網路化教育，即在區域網（如校園網路）上開展教學，以及通過廣域網在校外進行遠端網路教育。 “遠端教育”主要是指通過廣域網進行的遠端教育。

它是網路學習，在計算機上獲取知識。

從概念內涵上看，遠端教育包括遠端教學和遠端學習，遠端教學和遠端學習構成遠端教育之一。

部分，它是遠端教育的核心部分，遠端學習是遠端學習的核心部分。 從概念上看，遠端教學和遠端學習不僅發生在學校和其他社會機構組織的遠端教育中，也發生在企業中。

各種社會生活，如經濟活動、社會文化活動、大眾傳媒傳播過程、社會和家庭日常生活等。

中間。 因此，在學校和其他社會機構組織的遠端教育中，遠端教學和（狹義）意義上的遠端學習只是一種多樣性。

當然，（廣義）遠端學習和遠端學習之一是最重要的。 此外，遠端學習（指。

遠端教學）由遠端教學和遠端學習兩部分組成。遠端學習可以指教學和學習活動中的遠端學習。

在這種情況下，遠端學習，即學生的行為活動，必須與遠端教學（即遠端教學）相同。

部門的行為活動之間存在雙向互動作用。 然而，遠端學習也可以基於學習者自組織的各種型別的教育。

獨立於遠端學習（即遠端學習）的技術和學習資源的開放和靈活學習，即學習者與教師。

教育技術和學習資源的開發人員和設計者）不直接與雙向交流（即遠端學習）互動。

教與學）只是更廣泛的遠端學習的一部分。

從概念內涵上看，遠端教育包括遠端教學和遠端學習，遠端教學和遠端學習構成遠端教育之一。

部分，它是遠端教育的核心部分，遠端學習是遠端學習的核心部分。 從概念上看，遠端教學和遠端學習不僅發生在學校和其他社會機構組織的遠端教育中，也發生在企業中。

各種社會生活，如經濟活動、社會文化活動、大眾傳媒傳播過程、社會和家庭日常生活等。

中間。 因此，在學校和其他社會機構組織的遠端教育中，遠端教學和（狹義）意義上的遠端學習只是一種多樣性。

當然，（廣義）遠端學習和遠端學習之一是最重要的。 此外，遠端學習（指。

遠端教學）由遠端教學和遠端學習兩部分組成。遠端學習可以指教學和學習活動中的遠端學習。

在這種情況下，遠端學習，即學生的行為活動，必須與遠端教學（即遠端教學）相同。

部門的行為活動之間存在雙向互動作用。 然而，遠端學習也可以基於學習者自組織的各種型別的教育。

獨立於遠端學習（即遠端學習）的技術和學習資源的開放和靈活學習，即學習者與教師。

教育技術和學習資源的開發人員和設計者）不直接與雙向交流（即遠端學習）互動。

教與學）只是更廣泛的遠端學習的一部分。

線上教育和遠端教育是獲得學歷的相同方式，都是獲得線上教育的畢業證書，而遠端學習是一種學習方式，據我了解，像一些機構（如大德教育）他們開發了自己的自考遠端學習課程，提供學生參與，解決距離遠的問題， 引入學習模式，畢業也是自考畢業證書。因此，這三者是學歷和學習方式的區別。 這三者都是通過網際網絡學習的。

沒有區別，詞語不同，它們都具有相同的性質，遠端教育屬於一種國民教育系列

如果您只是想獲得證書，那都是一樣的。

如果你想報讀一所本科遠端教育工程學校，你可以選擇找一些培訓學校來比較哪些專業適合你，我個人認為比較知名的培訓機構更好，至少它的師資力量，最好是那些在全國各地都有分支機構的那種。 你以前的專業是機電一體化，從事電氣工作，也許能找到一些弱電，安全專業會更好，現在這兩個方面的前景也不錯。

遠端教育最大的優勢是解決了勤工儉學矛盾的問題，因為你只需要一台連線到網路的電腦就可以隨時隨地學習，不再占用工作時間。

現代遠端教育是指遠端教育系統中學生與教師、學生與教育機構主要採用多種手段進行教學和交流的教育形式。 它是隨著現代資訊科技的發展而產生的一種新的教育形式，是知識經濟時代人們構建終身學習體系的主要手段。

與傳統的面授教育相比，遠端教育有幾個鮮明的特點：教師和學生在整個學習期間幾乎是永久分離的; 教育機構或組織通過學習材料和支援服務影響學生的學習; 利用各種技術**連線教師和學生並託管課程內容; 提供雙向溝通; 在整個學習期間，沒有半永久性的學習小組，學生主要以個人身份學習，僅在社會和教學目的的必要情況下開會。

人們普遍認為，遠端教育經歷了三代：第一代是函授教育; 第二代是廣電教育; 第三代的基本特徵是利用計算機網路和多種技術在數碼訊號環境中開展教學活動，這被稱為“現代遠端教育”（或網路教育）。 線上教育的顯著特點是：

真正不受空間和時間的束縛; 教育物件擴大到全社會; 有更豐富的教學資源供教育工作者選擇; 教學形式由教化向學習化轉變。