我需要 2010 年義務教育課程標準實驗教科書九年級歷史書

（9年級第一卷）：第1單元。

1、《白楊讚美》（毛墩） 2、囚徒綠（陸離）。

3.*西花廳的海棠花又綻放了（鄧英朝） 4.*士多啤梨（Ivaszkiewicz）。

口語交際--青年談話--寫作--葉子--心語--葉子--談話--談話--

綜合學習 – 教師節的特別禮物。

單元二：5、孔一極（魯迅）6、一厘公尺（畢書民）。

7、*半車麥秸（姚雪音） 8、*清兵衛和葫蘆（志賀直哉）。

口語交際——談談中學生看電視的利弊寫作——繼續寫《清冰薇與葫蘆》。

單元 3： 9.中國人是否失去了自信（魯迅） 10.吳漢殺了他的妻子（鄧拓）。

11. * 大小貓洞 （Jin Kemu） 12. * 世界上沒有愚蠢的問題（卡爾·薩根）。

口頭交流 - 進行辯論寫作 - 一件事，乙個討論。

單元 4 ： 13.致蔣經國先生（廖承志）的信 14.*給兒子（劉丫丫）的一封信。

15、*給女兒的信（蘇霍姆林斯基） 16、給巴特勒的信（雨果）。

口語交際 - 談論困惑和解決問題 寫作 - 給教科書的編輯或文字的作者寫一封信。

第五單元：17、茶館（節選）（老舍）18、**市長（選）（沙葉新）。

19. * 開國典禮（節選）（張天民）.

口語交際--聊電視劇集，綜合學習--舉辦中外話劇知識競賽。

單元6：20、秋水“莊子”21個、*玉公一山“列子”。

22、*卞闕見蔡歡公《韓非子》23、捕蛇人（劉宗元）24、五首詩。

《讓上插》（王偉）、薄秦淮（杜牧）、《無題》（李尚音）。

歡喜沙（一首新歌，一杯酒）（顏書）水曲曲頭（明月什麼時候）（蘇軾）。

口頭交流 - 來自："愚公移山"談寫作——月光下的遐想綜合學習——主題**學習：神話。

第七單元：25、《論語》十條規律26、《孟子》27、*丁鬼（王衝）28、*馬碩（韓玉）29、五首詩。

溫冠鈞接待河南、河北（杜甫）、滁州西堅（魏英武）、餘科（趙世秀）。

如夢令（昨夜風雨）（李清照）菩薩蠻書江西造口牆（辛氣病）。

口語交流 – 談論名人效應寫作 – 寫乙份你的學習總結。

附錄一：修辭知識 附錄二：實用論文範例。

教材特點：根據國家《英語課程標準》編制，符合國家標準，滿足21世紀英語人才培養需求，具有前瞻性。 從小學一年級到高中三年級，扶持成龍，上上下下，有連續性。

本著“主題、功能、結構、任務”的原則，力求為學習者營造情境，精心設計內容，學與實踐相結合，符合語言教學規律，新穎可操作。 以學生為中心，根據學生身心發展和興趣的規律，設計了大量的語言活動，激發學生的學習興趣。 它既體現了素質教育的要求，又遵循了語言教學的理論，是科學的。

由中英兩國英語教學專家合著，中英兩國權威外語出版社聯合出版。