關於熱量的幾個問題，關於熱量的幾個問題

1.首先，物體中溫度場的分布不一定是均勻的。

例如，當你加熱鍋做飯時，鍋底可能很熱，但你仍然可以握住鍋柄而不會被燙傷，並且同一物體的不同部位的溫度可能會不同。

其次，具有內部熱源的物體和普通物體一樣，溫度分布可能不均勻。

由於物體內部熱源分布的相對強度和相對位置之間的關係不同，會產生溫差。

一般來說，溫度與位置和時間有關，在狄卡坐標系中一般表示為t（x，y，z，tao）（tao是時間）。 太陽本身是乙個具有內部熱源的物體，因為它內部有連續的熱核反應。 設太陽內部熱源強度為fai（x，y，z，tao），內對流傳熱系數分布為h（x，y，z，tao），太陽比熱分布c（x，y，z，tao），太陽內部密度分布rho（x，y，z，tao），則t與fai有一定的二階偏微分關係， h、c 和 rho，由此可以求解溫度場 t（x，y，z，tao） 的分布。

2.從巨集觀角度來看，如果環境條件保持不變，則冰水混合物的溫度是恆定的，其溫度值為凝固點。 但是，當水完全凝結成冰時，不再有任何冷凝過程來釋放熱量，如果熱量釋放到環境中，溫度就會下降。

3.如果熨斗的質量遠小於室內空氣的質量，則可以認為環境溫度為-10攝氏度，在這些條件下，如果熨斗足夠穩定，長時間的溫度會下降到-10攝氏度。 如果腔室是絕熱的，則需要根據鐵與空氣的質量比確定穩定後的溫度，在這種情況下，最終空氣必須等於鐵的溫度。

如果給定了傳熱時間，最終沒有達到穩態，則需要根據對流傳熱系數h和鐵塊藍布達的導熱係數來確定該時刻的溫度分布。 每個固定位置的溫度和時間的關係應該是 t=a*erf（b*tao （-1 2）），其中 t 是溫度，tao 是時間，係數 a 與初始溫度有關，係數 b 與鐵的位置和性質有關，函式 erf（） 是誤差函式， 在 MATLAB 中可用。

1.之所以會有溫差，是因為有聚變反應，而聚變反應不是全向的，所以自然會有溫差。

2.為了保持沸點溫度不變，需要連續加熱，不是因為液體沸騰是為了不斷吸收熱量，而是因為沸點處的沸水不斷與外界環境交換熱量，為了保持平衡，需要保持加熱。

3.關於這一點，可以參考用水代替空氣，即把50度的鐵放入體積大小的密室中，最終溫度是多少，空氣和水與鐵具有相同的比熱容、密度等，知道這些條件是可以計算出來的。

1.太陽之所以產生溫差，是因為太陽在內部消耗質量產生熱能，然後向外傳播。 當然，生產點會更熱，就像我們點火一樣，靠近火，當然會更熱。

2.在凍結過程中，水保持在凍結點，完全凍結後繼續釋放熱量，溫度下降。 看來你對沸點了解不夠，保持沸點是因為水還處於液態，如果完全變成氣態後繼續吸收熱量，也會公升高溫度。

3.不可以，要穩定在0度以下的溫度（鐵不要太大，房間不要太小），因為要遵循的定律是能量守恆定律，沒有“溫度守恆定律”。

1 太陽內部比較溫暖，因為它是聚變反應的中心，當然溫度也比外圍高得多。

2 具有固定凝固點（熔點）的物質是晶體，就像水一樣。 還有一類沒有固定的凝固點，比如蠟。 水的溫度在冷凍過程中不會改變，通常可以認為是0度，完全凝固成冰後溫度下降。

這兩個過程發出的熱量型別不同，一種是潛熱，另一種是顯熱。

3 lz 我不太明白腔室的狀況是什麼樣的，鐵的重量是多少，但可以計算出最終溫度的理想狀態，涉及鐵的質量、腔室中介質的性質等。

1.如果太陽之間沒有溫差（必須內高外低），則熱量無法輸出。

2.是的，凝固點本來是確定的，否則就不能成為凝固點。

3、不。

熱力學溫度，又稱開爾文溫標，絕對溫標，簡稱開爾文溫標，是國際單位制洩漏物理量的七個基群之一，單位為開爾文，簡稱開路，（符號為k），其描述這是腐朽而真實的客觀世界溫度同時，它也是制定國際協議溫標的基礎，是一種對溫度進行校準和量化的方法。

熱力學溫度又稱綏景絕對溫度，是熱力學和統計物理學中的重要引數之一。 絕對零度通常稱為 0 K，對應於零下攝氏度。

指定熱力學溫度的單位開度 （k） 與攝氏溫度的單位攝氏 （ ） 的平均值完全相同。 因此，在表示溫差和溫度區間時，k 並使用與 相同的值。

綜上所述，只有熱量才能談論溫度。

由於汽車的熱力學溫度，也被稱為熱力學溫標，符號Hongpei T，單位K（開爾文，大廳僅簡稱開）。。早在1787年，法國物理學家查爾斯（Charles （）發現，當壓力恆定時，溫度公升高1，一定體積氣體的增加（膨脹率）是固定值，體積膨脹率與溫度呈線性關係。

還行。 根據熱力學第一定律，內能的增加 u = 外工 w + 吸熱 q。

當熱量q被吸收並且系統不對外界做功時，內能增加（例如，氣體的等容加熱，所有熱量都轉化為內能）;

如果吸收的熱量q用於對外部物體做功（例如氣體的等溫變化，我們知道內能是乙個只取決於溫度的大物理量），那麼內能就不會增加。

2 2 kt 和 2 3rt 的物理意義可以分別理解為二維系統和三維系統的能量（能量均衡定理：系統的每個自由度貢獻 1 2kt 的能量）。

具體的數學過程比較複雜。 需要大量的統計物理學知識。

1.內能由分子的勢能和動能共同決定，當體積恆定時，內能由溫度決定，當冰變成水時，冰水混合物的溫度不會變為0度，而是內能不斷增加2如果是固體，如果是氣體，那就錯了，因為溫度下降了，可能是因為氣體的體積變小了，工作是在外部完成的。

錯誤：當水變成冰時，放熱溫度為0

3.固體可能在外部作用於氣體，使體積膨脹，溫度可能公升高、降低或保持不變，錯誤可能是對物體做功，例如，當鐵塊被錘子砸碎時，鐵塊的溫度會公升高4固體與氣體是錯誤的，因為氣體的分子勢能可能會增加，而內能的大小無法確定，而固體與氣體在溫度不變的情況下分子勢能可能會降低。

這似乎是乙個初中的話題，高中一般討論氣體和理想氣體，恆定體積的固體不被認為是測試主題，因為它們很簡單，但是在高中階段，上面的問題都是錯誤的，因為物體的內能是由分子的勢能和分子的動能共同決定的， 甚至固體也有勢能變化，所以熱量變得非常麻煩。

但是初中和高中有很多限制，所以很容易熱學，但正是這些限制讓一些問題矛盾，很多學生不理解，因為初中和高中的知識只是一些最基本的理論，高中熱學的一章就是大學裡的一本書， 所以那些你不懂的地方可能比較深入，但老師不告訴你，我中學也不做研究。

沒有必要舉出那麼多例子。

我對這件作品進行了研究。

你可以在網上問我。

1.當拔罐內的所有空氣都被加熱時，空氣因熱量而膨脹，一部分熱空氣被趕出拔罐。 迅速將拔罐的開口端壓在**上，內部空氣自然冷卻後，拔罐內的氣壓會因風量的減小而降低，並且會出現內外壓差（內部壓力小於外部大氣壓），所以在大氣壓的作用下， 拔罐會被緊緊地吸到**。

這是大氣壓的用途。

熱脹冷縮的原理。

點燃時是熱空氣，扣好後逐漸冷卻，氣體溫度降低，所以體積變化，溫度降低，壓力不可避免地降低。

在外界大氣的作用下，火鍋被扣住。

1.數學中有乙個分布函式叫高斯分布，滿足高斯分布的東西很多。 物理麥克斯韋分布是高斯分布。

2.只要溫度對被測量的作用是專論性的。

3.系統達到平衡後，輸運現象消失。 當系統達到平衡時，巨集觀狀態不隨時間變化，但巨集觀狀態不隨時間變化，系統不一定達到平衡。