你認為什麼是語言？ 為什麼語言叫語言？

我覺得中文就是中文，我們在小學接觸的語言就是學習一些課文和一些單詞，到了初中，我們達到了高中閱讀理解的高度，上了大學的時候，我們上公升到一些中國古詩。

語言是能淨化人心的東西，每讀一本語文書，都會讓人感覺彷彿進入了仙境，有一種飄飄欲仙的感覺。

中文是一門教授學生語言支援和方法論技能、結構和閱讀技能的學科，可以培養學生的思維、想象力和創造力。

漢語是一門包括古典漢語、古詩和短文欣賞，以及拼音錯別字和作文的學科。

中文是乙個人的閱讀能力，如果你擅長語言學，可以很快理解一些基本的文化知識。 那麼相對來說，閱讀能力會很強。

語言是乙個人的寫作能力，因為在寫作的過程中，乙個人的各種技能都會得到發展，包括單詞、句型、句型的積累。

漢語不僅是要了解漢字，更是一門研究漢字悠久歷史、研究漢字文化的廣度和深奧性，而不是很多人不需要學習的語言。

說到語言，大家肯定都很熟悉（被折磨了十年，對冷窗還不熟悉）。

但是你有沒有想過為什麼語言被稱為語言？ 這個問題聽起來很奇怪，因為大家下意識的都認為語言就是語言，從小就叫它，但是學了這麼多年，我真的不知道為什麼語言叫語言（哈哈，你是不是覺得語言學了這麼多年，發現自己真的學白了）。

但事實上，其中還是有一些涓涓細流的

秉持著要先通過探索事物來追根溯源的觀點，不妨從語言這個詞的誕生入手：

“語言”一詞誕生於1887年，1950年被用作乙個主題的名稱，同時，這個詞誕生了乙個新的含義：“語言課程”，但這個含義被忽略了，所以在生活中，“兩種語言”被引出了乙個是作為詞的“語言”，乙個是作為課程的“語言”，這兩個詞並不相同，但這並不妨礙我們分開討論它們。

首先，第一語言

什麼是語言？ 葉勝濤曾經說過：平時說的叫口頭語言，寫在紙上的叫書面語言。 語言是口語，文字是書面語言。 當口語和書面語言一起說時，它被稱為語言。

所以我們可以理解語言語言，語言出詞，人與人之間的文字交流，思想的碰撞。 語言是一種工具，一種用來達到某種目的的工具，我們說語言是一種工具，就我們說，它是思考思想的工具，它是表達思想的工具。

思想和語言是密不可分的，思想必須用語言來思考，而不是用想象來思考。 可以說，沒有言語就沒有心靈。

然後說第二語言

其實是我們的語言課，但是幾百年來大家都習慣叫它語文，解放前這門學科的名字，小學叫“漢語”，中學叫“國語”，解放後統稱為“語文”。

當然，近代漢語課程的發展也有更完整的解釋：一般認為它是一門語言文化的綜合性學科，它與語言與文章、語言知識與文化知識的簡單統稱是分不開的它是聽、說、讀、寫、翻譯、編輯等語言和寫作能力和知識，以及文化知識的總稱。

現在你明白了嗎，為什麼語言被稱為語言，因為它存在於人類思想的交流中，也隨著文化的傳承而學會命名。

因為文字是由文字和文字組成的，如果從這個角度來解讀語言，它是一種講述自己的文學，同時又能講述自己的故事，體驗自己的生活。

語言，原意為語言和寫作。

中文是一門學科，是語言和文化的綜合體。

<>語言史的故事

歷史“語言”一詞最早起源於1949年，當時華北人民教材編委正在編纂中小學教科書。 葉勝濤先生曾說過“文字在於文字，而不是偏見”。，它認為“語言”的本質含義是語言。 “禹”是口語，“溫”是書面語言“語言”是口語和書面語言的結合

這裡的口語和書面語言都是個人的“話語”。

“語言”是指通過聽、說、讀、寫等語言活動，發展聽、說、讀、寫技能的能力，從而滿足社會生活中聽、說、讀、寫的需求。 因為聽、說、讀、寫都屬於語言的使用，所以語言不是語言文學，也不是語言文章，而是語言的使用。 漢語的任務是培養學生的聽、說、讀、寫能力和健全的個性。