我的孩子上三年級了，想學英語，同步學習英語好，還是在課外學英語好？

這個年齡段是孩子的視窗學習期，尋找更多激發孩子學習興趣的東西，無論是電影、動漫還是其他閱讀材料，有時間也可以學習洛基英語右腦記憶法。

只是同時打好基礎，完成老師的作業，不過最好給孩子買一些課外閱讀練習，以後大部分的考試都會有課外題。

赤身裸體是件好事，如果他學會了這些知識，他就會有一些印象。

同步它，我同步它效果很好。

三年級的孩子可以開始學習英語，孩子在一二年級只學中文和數學，但是當三年級增加一門英語科目時，那麼孩子會花更多的時間學習這門新語言，孩子對中文比較熟悉，而孩子對英語會比較陌生， 而孩子在學習之初就需要適應一段時間。

三年級孩子的學習壓力也比較大，有的人覺得三年級是乙個分水嶺，有的孩子會學得很好，有的孩子學習不是很好，容易出現兩極分化，其實這也是因為小學階段已經過半了， 這些孩子可能會有一段時間的學習無聊，所以孩子在這段時間裡並沒有太注意學習，而到了三年級，孩子需要學習一門新科目，英語科目對孩子來說也是比較陌生的，他們平時不會和英語打交道，所以當他們看到這門相對陌生的語言時，會更加反感， 所以他們在學習的時候並沒有很重視，導致孩子的英語成績不是很好，等孩子長大了，他們可能會意識到這個作業的重要性，但是基礎沒有掌握好，這會讓這些孩子重新學習

在很多學校，孩子在三年級的時候都會被允許學習英語知識，雖然每節課的內容都比較少，都是一些基礎內容，但是對於孩子來說也比較難以接受，因為大家對這些東西比較陌生，尤其是孩子在一年級學習漢語拼音的時候， 當我們學習這些英文字母時，可能會有一些不知不覺的拼音寫成的混淆，但隨著孩子學得慢慢來，我們也會讓你發現兩者的區別，這時候家長也應該開始鍛鍊孩子學習英語的能力，多帶孩子去練習。

你可以開始學習英語了; 因為如果我們想讓寶寶學好英語，就應該為寶寶創造乙個從小就學習英語的環境，讓寶寶盡快學會英語。

你可以開始學習英語了，因為英語將在課程的第三年提供，提前學習然後開始上課會壓力較小。

這個時候，孩子可以學習英語，這對孩子的成長有好處，可以積累英語知識，更好的鍛鍊孩子的英語口語。

英語對每個人都很重要，所以孩子們必須在三年級時開始學習英語。 畢竟，早期培養會讓孩子養成良好的英語習慣。 當然，一開始接觸英語是很困難的，家長也應該給孩子更好的陪伴，家長不要強迫孩子學習，而是要激發孩子學習英語的興趣，這樣才會有很好的效果。

孩子在三年級才開始學習英語，所以比較慢。 因為很多孩子從幼兒園或小學一二年級就進入補習班。

為孩子學習英語的目的是防止他們在起跑線上輸球。

以上。 對於孩子來說，在三年級學習英語，可能需要更加努力地養成早閱讀的習慣，這對孩子更有幫助。 養成良好的學習習慣對孩子有很大的幫助。

為了讓孩子對英語在生活中的使用有更深入的了解。

讓孩子好好學習，但父母不能天天說，雖然希望孩子能做得更好，但其實和陪伴孩子成長的父母息息相關。 只有在父母的正確引導下，孩子才能明白做這些事情的意義，讓孩子清楚知道以後學習英語的好處，從而幫助孩子養成良好的習慣。 對於每一位家長來說，孩子堅持學習並不難，只要家長認真對待，有積極的態度，孩子就會更加自信。

三年級的孩子現在可以達到自主學習的狀態，並嘗試培養清晨閱讀的習慣。 因為早上的記憶是最容易滲透到大腦的，所以有早讀書的習慣，這樣可以慢慢適應學習情況，這也將為以後打下良好的基礎。 培養孩子積極的學習態度，是學習英語和各種科學知識的一大進步。

是的，因為孩子的本體語言在這個時候已經形成，學習一些英語可以使孩子的語言更加豐富。

是的，因為在正常情況下，我從三年級開始學習英語，這個時候我可以更快地記住東西。

是的，這個時候，你可以開始學習英語，你可以學習一些基礎知識，這樣你的孩子的知識可以更加紮實，你的孩子會有優異的成績。

上靈照三年級的孩子從來沒學過英語，所以可以選擇讓孩子從知道字母開始。 有些人在教育孩子的時候，往往本末倒置，比如說，他們經常讓孩子從背單詞開始，這個時候孩子背單詞是很迷茫的。 因為孩子學會了拼音之後，自然會把這些英文字母當成拼音中的字母，這時候突然告訴孩子，這不是這樣，對孩子有相應的影響。

所以，在孩子很小的時候，就應該告訴孩子英文字母和拼音有什麼區別，告訴孩子發音也不同，然後讓孩子在孩子理解這些東西之後系統地學習這26個英文字母。 當孩子掌握了英文字母後，家長就可以帶孩子開始學習英語單詞了，首先，非常簡單的基本單詞，比如你好或早安問候，這些單詞非常簡單，孩子學得會更快。

孩子掌握了這些簡單的單詞後，可以嘗試讓孩子用這些小詞與大家交流，比如早上用英語對父母說早安，晚上睡覺後用英語對父母說晚安。 這些都是非常小的改進，但隨著時間的推移，它們將能夠讓您的孩子敢於說英語。

國內很多孩子在學習英語時，有乙個最大的禁忌，那就是不知道怎麼說，其實孩子在學習英語的時候一定要敢說，只有說了之後，他們的英語成績才能提高。 因此，當孩子說英語時，父母應該給孩子相應的鼓勵，讓孩子知道自己會說英語，這樣的話，孩子的學習就會變得更好。

在英語三年級，你會先學習26個字母，你不會在一開始就直接學習單詞。

三年級英語的主要教學是26個英文字母，讓孩子看磁帶，然後聽磁帶對話，並按照每個單元背誦單詞，並且可以抄寫乙個單詞2行，對話也是這種純粹的張文風格。 多讀書多寫是很重要的。

當你放學回家時，讓你的孩子讀英語和說英語。 讓孩子教你學習英語，然後你和孩子用英語進行簡單的對話，在反覆練習英語的過程中，孩子慢慢對學習英語產生了濃厚的興趣，興趣是最好的老師，只要孩子對學習英語感興趣，他就會努力學好英語。

英語最重要的特點是，只要能發音，就能寫出來，即使不知道是什麼意思，也能根據發音拼寫出來。

因此，最好的方法是按照拼讀法進行記憶，並且很容易培養閱讀和寫作能力。 要記住單詞，除了能夠閱讀和拼寫外，了解單詞的意思也很重要，這樣孩子才能學會分類和比較。

例如，在了解奶牛時，問問你的孩子是否只有一種奶牛。 不，你怎麼用英語寫bull， domestic cow， calf？ 刺激孩子根據乙個詞展開相似的單詞，讓他在分類和比較中無形中學到更多的單詞，並且可以清楚地區分每個單詞的細微差異，以後不會用錯句子。

只是在三年級，都是基礎的，你不應該給孩子太大的壓力，他們會更有興趣學習他們每天看到的東西，比如水果英語。

建議大家使用清華少兒英語課本，花兩三個月的時間做大量的聽說練習，讓孩子彌補基本的英語感。 在這個過程中，孩子的聽、說、理解能力都會提高，她很快就會和孩子一起讀（大人讀，小孩子聽），並重複，直到她能自己讀複述，能用英語討論書的內容。

剛開始學習英語的孩子一定要打下堅實的基礎，在該背誦的單詞和課文上不要馬虎，認真跟老師的教學進度。

從聽力開始，他發展了自己的英語意識。 利用空閒時間，比如在上學和放學的路上多聽一些童謠和短語，讓他對英語產生興趣，不要占用大塊的時間，孩子的注意力持續時間很短，否則他很容易感到無聊。 然後，找一些故事情節簡單、適合他閱讀的圖畫書，逐字逐句地讀，糾正英文發音，培養孩子的語言感。

在家給孩子播放英文錄音，就算是孩子在玩的時候，也應該給孩子播放英文錄音，就是利用孩子不經意的學習注意力，有時候好像孩子在和自己玩，其實孩子都聽過了，這總比強迫孩子專心聽要好，這樣孩子學習英語就不會感到無聊， 但可以感興趣。內容應從最簡單的字母、英語童謠和簡單的對話開始。

當孩子上三年級的時候，他們才剛剛開始學習英語，就像我們在日常交際中首先學會說話一樣，英語也是第乙個學會說話的，首先學會說日常交際中使用的簡單單詞、短語和簡單的對話，而且必須反覆說出來，老師不應該生氣， 父母不應該生氣。想想我們第一次教孩子叫爸爸媽媽的時候，父母自己叫了多少次爸爸媽媽，孩子們學會了; 學習英語也是如此，通過反覆練習來掌握簡單的單詞、短語和日常對話。

在三年級，學生一般學習簡單的生活會話，如果父母有一些基本的英語（不太高，初中水平還可以），他們應該每天和孩子一起練習課本上的對話。

從聽、說、讀、寫四個方面對他進行訓練，但最好不要用考試的標準來問他，而是讓他培養起學習英語的興趣。

首先，讓他看英語短片，聽一些英文歌曲，報名參加一些英語課程。

學習一門外語最重要的是發音，發音不標準，中文聽不懂，外國人聽不懂，非常影響溝通。 但是，如果我們這裡的英語老師技能有限，發音不標準怎麼辦？ 然後為孩子準備一套賴世雄的《美國音標》（含語音CD），這本書非常詳細，包括26個字母、母音、子音、連奏閱讀，會教你發音技巧，有單詞練習、句子練習，還有類似的聲音對比練習，**和毛，是一本學習正確發音的好書。

如果孩子三年級的英語成績還是不好，那麼家長可以嘗試給孩子找一對一的課程，因為一對一的課程意味著老師只專注於教育自己的孩子，所以孩子在學習英語時不會隨便分心。 這樣可以增加孩子的獨立學習能力，也可以增加孩子的學習意識，所以一對一的課程確實對孩子有一點幫助。

但是，家長不應該把所有的希望都寄託在一對一的教育上，相反，家長在日常生活中也應該過多地引導孩子，因為家長的引導對孩子的學習有很大的幫助。 如果父母在教育孩子的時候沒有做好引導，那麼孩子在成長過程中也會出現各種問題，所以想要提高孩子的英語成績，家長也要做出相應的努力。

首先，家長要和孩子一起學習，在孩子學習的時候，家長可以在一旁自己做事情，或者乾脆和孩子一起學習英語。 因為這個社會英語的用途很多，所以父母學一些英語是沒有問題的，如果父母英語成績好，也可以教自己的孩子。

對於孩子來說，一對一的教學模式確實有幫助，但是不親自教家長是有道理的，所以家長如果有足夠的時間、知識和能力，可以選擇自己教育孩子。 而這種教育對孩子會更有幫助，所以父母應該知道如何教育孩子，用最正確的方法來提高孩子的能力。