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機械效率高的功率不一定高。
功率和效率是兩個不同的概念。
你可以這樣看! 有兩個電動機A和B,輸入功率分別為1000W和1200W,效率分別為95%和80%,那麼它們的輸出功率分別為950W和960W
你說的功率應該是輸出功率,在我的離子中,它是機械效率高、功率低的功率。 其原因是影響機械效率的因素很多,包括機器結構的複雜性、相互摩擦的零件數量、摩擦零件的潤滑狀態和其他一些阻力消耗。
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功率和效率是兩個不同的概念。
機械的功率分為輸入功率和輸出功率。 輸入功率由原動機(例如電動機、汽油發動機等)提供。 由於摩擦等原因,輸出功率小於輸入功率,兩者的百分比為機械效率。
因此,只有在輸入功率不變、機械效率高、輸出功率大的前提下。
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初中一。
機械效率只是有用功與總功的比率;
功率是電器在單位時間內所做的功;
兩者之間沒有必然的關係,自然也不存在“機械效率高的功率也一定很大”這回事。
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燃氣輪機通常比活塞發動機更強大,但通常不如活塞發動機效率低。
蒸汽機車的功率一般大於電力機車,但電力機車的效率很小。
白熾燈的功率一般大於LED,但效率低於LED。
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機械效率高的功率不一定高。
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關於功、功率和機械效率的正確陳述是 (c)。
a 功率越大,工作完成得越快,機械效率越高。
b 做功越少,功率越小,機械效率越低。
c 功率越大,功完成得越快,與機械效率無關 d 機械效率越大,做功越多。
功率是單位時間內完成的功,因此功率越大,功完成得越快; 機械效率是有用功與總功之比的百分比。 它與權力無關,只與有用的工作和總的工作有關。 所以答案C是正確的。
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C. 試題分析:
對a,功率大,說明做單BAI位時DU之間的功較多,即ZHI功快,不能說機械效率更高。
因為 DAO 是機械效率的有用功與總功的比值,所以 A 是錯誤的,不符合主題; b.功率等於功與工作時間的比值,即功率與功和工作時間兩個因素有關,功少,沒有時間,功率無法確定,機械效率與功率無關,B錯了,不符合題目; 三.功率越大,單位時間做功越多,即做功越快,這與機械效率無關,C是正確的,符合主題;d.機械效率越高,有用功與總功的比例就越大,所做的功不一定更多。答案是C
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動力機械效率問題的最佳答案是
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a.機械效率與功率無關,所以ab是錯誤的;
三.總功等於有用功加上額外功,機械效率等於有用功除以總功,所以當有用功確定時,減少額外功可以提高機械效率,所以c是正確的;
d.無論科學技術多麼發達,機械效率都可以提高,但必須小於1,所以D錯了,所以選擇:C
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乙個。機器的功率越大,工作完成得越快,完成的工作量與功率和做功的時間有關。
b.功率和機械效率是兩個不同的物理量,它們之間沒有關係,機器的功率越小,機械效率越低,所以B是錯誤的;
c機械效率是有用功與總功的比值,功率是功與工作時間的比值,兩者之間沒有關係,所以c是正確的;
d.功率是描述物體做功速度的物理量,機器的功率越小,機器做功越慢,所以d是正確的;
所以選擇CD
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a 因為機械效率是有用功與總功的比值,機械效率越大,不一定做越有用功,所以A不正確;
b功率是表示工作速度的物理量,功率越大,工作完成得越快,所以b是正確的;
C力作用在物體上,但不一定有距離向力的方向移動,力也不一定做功,所以C不正確;
D機械效率是有用功與總功的比值,與功率的大小無關,所以D不正確,所以選擇B。
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1、C(因為它模仿了聲譽,並且有乙個帶有戰鬥權重的備用銷售部分) 2、C(其他幾個控制變數)。
3. 因為 n=g 3f,所以:f=6 10 4 (3 80%)=then:有用的功 w 有用的 = gh=6 10 4 1=6 10 4j 額外功 w =
因此:有用的工作是 6 10 4j; 附加功能; 拉力是。
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不正確,因為輸出功率越大,外部電阻越小,實際上,外部電阻越大,功率效率越大,n=r,r+r,i=e-r+r,u=e-i*r,u越大,i越小,r越大,n越大。
輸出功率也稱為標稱輸出功率。 "輸出功率"學術文獻解釋:對於其他電器來說,標稱功率,又稱標稱輸出功率,是指在電器不失真的前提下,能長時間工作的輸出功率的最大值,最大功率是指在不損壞電器的情況下,瞬時功率的最大值, 即電器可以承受的最大負載能力。
輸出功率=輸入功率-無用功的功率。
電源的效率是其輸出功率與輸入功率之比。 換句話說,電源消耗得越多,電源的效率就越低。 設電源的輸入電壓為vi,輸入環路的電流為ii,輸出的電壓為vo,輸出環路的電流為io,則:
輸入功率為PI=VI II,輸出功率為PO=VO IO,因此電源效率為:POP=(VO IO) (VI II) %
建議提出這樣的問題是沒有意義的。
您可以自己檢查資訊。
一定要找到自己學習最有效率的時間段,把關鍵點和難點放在這個時候 很多學生在課堂上效率不高,因為課堂上的老師面對的人很多,不能按照個人水平來執行 你也要學會總結, 而且你應該經常回顧自己學到的東西,把同類的東西總結在一起,對知識進行分類,在以後的學習考試中遇到類似的東西,你會派上用場的,其實技能很多,但效率很難用乙個具體的方法提高。每個人都不一樣 還是要在別人的建議中找出適合自己的,並有效地將他人的成功經驗轉化為自己的經驗。 >>>More