論文我本可以做得更好，我本可以做得更好

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今天，我們班進行了一次“期中考試”，我考了87分，考了第六名，仔細看了試卷，其實自己可以做得更好，我想找出原因。

我太粗心了！ 什麼標點符號漏了，錯別字，題目看不清等低階錯誤——都來了，這麼多錯誤的關鍵是因為我平時做作業很認真，字上草率，導致我參加考試把家裡的壞問題“粗心大意”，唉！ 要是我沒粗心大意就好了！

首先，我要擺脫作業不認真、寫得很草率的問題，努力徹底擺脫粗心的小尾巴，養成做完後檢查的好習慣，我告訴你，每次考試的錯題不是我做不到， 但是這條粗心的小尾巴惹來了麻煩。

另外，很多題我都不知道怎麼做，當然，我平時做作業拖拖拉扯，效率不是很高，導致我缺乏課間休息和課外閱讀。 所以，以後我就能加快作業速度，提高效率，能夠做一些課外作業，看一些有用的課外書籍，合理安排休息時間，讓自己在課堂上睡得更多，精力更充沛。

將來，我會按照上面寫的去做，讓自己成為更好的少先隊員！

提高課堂注意力。

提高考試成績的最好方法是專注於你的知識，這意味著在課堂上集中注意力！ 如果你逃課甚至逃課，你可能會錯過許多關鍵的知識點，這些知識點可能會在以後學習。

做好課堂筆記。

如果你想讓以後更容易複習，你需要做好課堂筆記。 寫下你所學到的東西不僅會讓你保持專注和更好地吸收，還可以確保你在學習中有一些東西可以參考。

做功課。

家庭作業，包括家庭作業和在家閱讀，是學習其他考試知識點的重要途徑，所以做家庭作業很重要。 安排你的時間，找乙個安靜的地方專心致志地做作業，打敗拖延症。

消除焦慮，集中精力。

一旦考試怯場，你會以空虛的頭腦面對試題，平時熟悉的公式，定理記不起來，注意力無法集中，等到情緒平靜下來，已經浪費了不少時間，看到很多沒做完的題目，就會再次緊張，形成惡性迴圈，這時要迅速進行心理調整， 讓他們迅速進入正常狀態參加考試，可以使用以下方法來調節焦慮：

1.自我暗示。 我平時考試成績優異，暗示我是考生中的佼佼者，我一定能拿到理想的成績，我有難題，但有很多題目別人不會做。

2.決戰決勝法，視考場為考公，用過去因怯場而失敗的教訓，鞭策自己打贏決戰。

不要忙著回答問題，先摸紙。

拿到試卷後，在指定的地方寫下你的名字和准考證號後，先對試卷青春做乙個整體的認知，看看這張試卷有多少頁，總題數是多少，分為哪些部分，有哪些型別的題目。

這樣做有兩個好處，一是防止試卷出錯，盡快更換，避免不必要的損失; 其次，可以把握整個卷，以便盡快制定作戰計畫。

緊張的期中考試結束了，考試的成敗仍是未解之謎，但當最後乙份作業完成時，老師的短短話卻成了我們心情上的一道霹靂，讓我們像霜茄子一樣一下子放鬆下來——枯萎了！ 今年的期中考試題很簡單，但老師說：“考題越簡單，犯的錯誤就越多。

因此，我們誰也不敢掉以輕心。 然而，最後還是簡單的試題征服了我們，讓快速答題的我們無所事事，心想：“這麼簡單的試題，一定不會滿是錯誤”帶著這個想法，我們沒有去仔細檢查，而是快速瀏覽了一下試卷，讓錯題就在那裡，哪怕特別顯眼， 我們找不到它，更不用說改變它們了，所以我們交了論文。

就在我們覺得可以放鬆的時候，老師來到教室，給我們講了論文。

第一、二、三、四道題丟了不少，現在心裡底都沒了，因為我平時寫錯，有道題在“高”字上加了部首，形成乙個新詞，平時這類題也不注意，這讓這次考試造成了無法彌補的錯誤！ 唉！ 考試已經通過，考試中的錯誤是無法彌補的，所以我們只能注意它，以後改正它。

以後，我會積累更多型別的問題，例如相似的字元和新增部首以形成新字元。 我想積累更多的錯誤問題，分析錯誤的原因，並比較正確的答案，這樣我才能更好地掌握豐富的漢語基礎知識並在實踐中應用。 考試題是多種多樣的，我們不僅要積累，而且要靈活運用，這樣才能自由應對。

o（ o 希望它有幫助！ o（ o 請及時給予表揚或採用，非常感謝！ (

講台前高高掛著乙個鐘，下面漆黑一片，八扇大門窗緊閉，現場充滿了緊張氣氛。 學生們沉默不語，偶爾有橡皮擦、鉛筆和尺子掉在地上的聲音，......“這是我們數學期末考試的考場。

書用了，你恨少了，也不知道有多難“同學們，你們一定不要浪費時間，浪費時間！ 你要努力學習，天天進步，長大後要報效祖國，為祖國增光添彩

在剛剛結束的期中考試中，我犯了很多不該犯的錯誤。 我一直很擅長語言，但這次鬼犯了乙個錯誤，語言錯了很多不該錯的事情。 經過仔細思考，我認為這與我不認真閱讀該主題有很大關係。

這也延伸到數學和英語。 很多小計算和語法錯誤讓我失去了我沒有發球的分數。 例如：

我不能給你寫這個，我不知道你錯了什麼，就舉幾個小例子，大概50字左右）我知道老師對我寄予厚望，但我還是考得不好。我很抱歉。 但是，由於我犯了錯誤，我必須糾正它們，所以我考慮了許多通過考試後將來必須學習的東西。

首先，我需要改掉考試中不認真閱讀問題的壞習慣。 有時冰雹幹的時候，我經常看問題的前面，寫下下面的問題，但我錯了很多。 這也可能與回答技巧有關。

總之，通過以後的練習，一定要認真複習考試過程中的題目，自己學習讀題，準確樂觀地看待老題和敗題。 如果時間允許，請多檢查幾次，永遠不要讓自己再犯這樣的不必要的錯誤。 其次，我將加強中文、數學和英語的練習，以及政治、歷史、地理、生物和物理的練習。

考後，我終於明白了，山外有山，人外有人。 平日裡，大家聚在一起做同樣的題目，我感覺不到有什麼明顯的區別。 但是到了考試，我發現有這麼多我以前從未見過的試題（你只是先補了）。

我只怪自己做的練習題少了。 我不能讓自己繼續這樣下去，所以我必須更加努力

在不久的將來，學校將舉行期末考試。 小麗很害怕，擔心自己如果考試成績不好，會被父母罵，被老師和同學看不起。 小麗爭分奪秒地看書做題，但複習效果很差，她很著急......她該怎麼辦？

心理分析：臨近考試的時候，很多同學都像小麗一樣被各種煩躁所困擾，對考試非常害怕。 有的同學因為平時考試失誤而懷疑自己的能力，認為自己根本就考不出好成績，所以悲觀抑鬱; 有的同學在考試前無法冷靜客觀地分析自己的情況，整天吃得失之苦，複習不知從何下手; 有些學生擔心自己的基礎差或期望值過高，總是擔心自己達不到父母和老師的期望。

良好的考前心態是考試取得好成績的重要保證。

心理處方：其實考試並沒有小麗想象的那麼可怕，只要你有乙個正確的態度，正確對待它，考試是一件很平常的事情。 那麼，如何克服對考試的恐懼呢？

首先，您應該正確看待考試。 其實考試只是為了測試你一段時間的學習成績，不要把它當成負擔，不要對結果想太多，只要盡力而為。

其次，你應該讓你的考試成績正確。 與你的父母溝通，讓他們知道你已經盡力了，表明你有決心更加努力地工作，你將能夠贏得他們的理解。

此外，最重要的是在智力上為考試做準備，從而從根本上克服對考試的恐懼。

當然，小麗對考試的過度恐懼、緊張和焦慮會導致大腦抑制學習，她必須做好心理自我調節。

情感轉移，替代。 有意識地使用各種方法將注意力從負面情緒中轉移開來，釋放自己。 當煩惱和煩惱襲來時，可以專心聆聽**，做放鬆運動來放鬆身心，回憶自己經歷過的最愉快的事情等，從而沖淡和忘記那些不愉快的事情，讓自己的心情好轉。

及時宣洩。 當你有煩惱和煩惱時，不要把它們放在心裡，用各種方式發洩出來。 例如，要向你的朋友、老師和父母傾訴，你應該心滿意足地講述你的煩惱，以獲得同情、啟蒙和安慰。

可以暫時採用“合理化”的心理防禦方法。 如果你有一兩次考試不及格，為了擺脫內心的苦惱，你可以這樣想：“這次考試老師太難太偏頗，我不會是唯一乙個考不好的人”，“人偶爾也會犯錯，不是因為自己能力差”， “如果你現在考不好，並不意味著你以後就不能參加入學考試了。

如果你這樣想，也許你的煩惱就會消失。