我是大二學生，我感到非常迷茫，我現在是大二學生，我該怎麼辦？

每個人都有不同的生活方式，不要拿自己和別人比較，也許你不一樣？ 可以做的事情很多，不要太悲觀，同樣，那些真菌能和你比什麼？ 至少靠自己的勤奮總能拿到乙份好成績，你不是同學眼裡的尖子生嗎？

你再有錢，也買不到幸福，再多的錢也買不到幸福。 如果全身都覆蓋著黃金怎麼辦？ 你會得到什麼？

就像我們天天吃公尺飯一樣，我們不覺得公尺飯很珍貴，人再好又有錢，也有煩惱，每個人都有自己的煩惱，不要太嚮往別人。 別人的話呢？ 總有和你不一樣的人，放輕鬆就行了，如果她故意惹你生氣，你還會跳進這個坑里嗎？

設定乙個目標，用理性的眼光看待它，並相信你能做到。 給自己做一次計畫，好好審視一下自己一次，反正如果你認為自己現在一無所有，就和這個一無所有抗爭，努力工作，哪怕最後還是一無所有，又有什麼關係呢？

怎麼可能，你現在應該為自己的成績感到自豪。 當你畢業時，你會發現你現在的努力沒有白費。 那些說課堂上學到的知識沒用的人，知識只是在為他們不願意學習找藉口......

走自己的路，讓別人說，快樂是好事，再說了，你才大二，還有很多事情可以做，發現自己的興趣愛好，和別人比較，總能找到比自己更好的人，和自己相比取得進步。

我覺得你在大學裡只需要精通兩項技能，第一是你的專業知識，第二是英語。 例如，我正在準備國家考試。 首先，看看國考的題目（我也是大二學生）：

其次，學習有關公共關係的英語。 這樣，未來的就業前景就有了良好的前景。 我也很有動力！！

在大學期間遇到這樣的時期是正常的，保持樂觀的態度是件好事。

童鞋，別怕，人生不但好學習有出路，我從211學校畢業，現在我也在尋找出路，但我相信自己，因為沒有無窮無盡的路。 所以，相信自己可以在下一次學習和工作中做到最好。

迷茫，是啊，這個時候很多人都會迷茫，會想自己怎麼了，覺得怪怪的，大二。 很多事情來得匆匆忙忙，每天都有沒完沒了的書要看，有沒完沒了的課程要複習，有些作業也做不完，我才大二。 這將是乙個面對考驗的時候，我會懷疑我將來是否能找到乙份好工作。

迷茫，每個人都會有，但這取決於你如何面對自己的生活，勇敢地用堅強的後盾塗抹你軟弱的心態，勇敢地面對這些困難，你最終會發現你的內心不再像以前那樣迷茫。 相信我，你會成功的。

既然選擇了，就要勇敢地走下去，再說了，你怎麼知道沒有嘗試過呢？

我是大三學生，我比你更迷茫，而且我不是尖子生，所以趁著能玩的時候多玩也不一定是一件好事。

大家好，我也是大三學生，大二是大學最重要的一年，感到迷茫是正常的，每個人都會有一段時間找不到自己，關鍵是要調整心態，保持樂觀的心情。 你可以在自己的專業上找到乙個突破點，繼續深造，可以拿一些相關的證書，雖然證書不能代表全部，但會是乙個很好的墊腳石！ 試想一下，如果面試官不是很了解你，你怎麼能讓別人相信你是乙個真實的人！

因此，請準備好墊腳石！

每個人都有自己的人生，視情況而定，你是乙個比較厲害的同學，你覺得自己這麼辛苦，是因為你太注重和別人比較了，社會確實是虛偽的，但大學是乙個獨立於社會而存在的美麗世界，在這裡，你應該珍惜這一生學習知識的最後一刻， 培養自己的興趣愛好，涉足一些課外知識，和昨天的自己比較，而不是把自己的名氣和學歷和別人比較，記住那句話你不是活在別人的世界裡，而是你活在自己的世界裡，有自己的生活。要和宿舍裡的人有好的關係，畢竟除了大學裡換班位，你也只是像姐妹一樣和你一起住在宿舍裡，等你畢業就知道，你應該多和他們交流，向他們傾訴你的心結，多和他們溝通， 溝通產生理解，理解產生信任，信任最終使你成為好朋友，不要和別人比較，其實你也有你的進步，但是你沒有找到，要活得簡單一點，畢竟有一首歌叫越簡單越快樂，祝你早日開啟心結。

在人生的各個階段，都會有找不到自己的方式的時候，只要你認為自己在做正確的事，不要在乎別人怎麼想。 還有別人的無理要求，不能盲目遷就，要懂得反抗，在不傷害和諧的前提下。 青高：我覺得這不是乙個好詞。

學習如何化妝。 如果你變得更漂亮，你也會有自信。 還有各種各樣的人被曬傷，不一定像你看到的那麼幸福，你看到的只是別人幸福的樣子。

有時你不能太，你必須隨波逐流。

每個人的路都不一樣，現在好不代表將來會好; 同樣，現在的差異比代表的未來更糟糕。 你必須相信，如果你努力工作，它會得到回報，也許在一年、十年、二十年或更長時間內。

別擔心，先珍惜你的大學生活！

想多了，巷山前肯定有一條路。

趕緊準備研究生入學考試，出國或者直接做實習，越快越好，你不勇敢，沒有人為你強！

想辦法讓自己充實起來。

沒關係，冷靜下來，想想你真正想要的是什麼。

我也是大二學生，但現在我和房東正好相反，我什麼都有，只是學習不如別人，班級一般。 所以從這些可以看出，每個人都會感到困惑，尤其是在當今社會。 我對你沒有任何好的建議，而且我不是專家。

但我希望我們都能振作起來，迷茫只會導致墮落，只有有目的的生活才能看到光明。 真的，每個人的人生軌跡都不一樣，那又何必呢？ 迷茫了很久，人還是人，我們還是要過自己的生活。

我覺得你應該看看李開復寫給大學生的信。 真的很好，希望你能找回自己的陽光

很多大二學生都有這個問題，主要是了解自己未來想做什麼，並為之努力。

我覺得你缺少的是你生活的計畫...... 你不知道自己需要什麼，但你只是每天一步一步地學習文化，但大學光是書本上學到東西是不夠的，你可以參加一些志願者活動什麼的，我覺得，你最好多注意了解你的專業是幹什麼的，你需要什麼樣的能力， 這樣你就沒有方向了嗎？當你知道自己每天在學什麼，學有什麼用時，你就不會那麼迷茫了。

房東，當你快要放棄的時候，想想你當初為什麼堅持這一步。

這是很正常的現象，我在大二的時候就這樣過來了。 這個時候，學習不是最重要的，多讀書（ps：不是教科書）不管你讀什麼書，涉足廣泛的活動，不要錯過任何乙個交朋友或鍛鍊自己的機會。

也許你當時不會覺得這些有什麼用，但當你畢業時，你會覺得有用！

最重要的是學會生活。

1.站在人生重要的十字路口，每個人都會有些迷茫和不知所措。 希望你不要在這麼重要的時刻迷失自我，保持清醒理性的大腦，不忘初心，追求自己真正想要的東西。

2、利用當前先進的網路資訊，充分了解當前社會經濟發展形勢，明確即將進入社會時必須具備的生存技能。

3.在確定目標和方向後，你必須克服輿論，砥礪前行。 只要你堅定信念，努力前行，未來一定會是詩意與遠方。

4.確定目標和方向後，需要詳細說明要如何實現，從每天的每一小時、每一分鐘開始，制定詳細的計畫並付諸行動。

5.有了目標和方向後，記得腳踏實地，向前邁進。 不要太雄心勃勃。

兩分：1發現問題 2

首先，迷茫是一種正常現象，你必須把自己放在正確的心態中。 每個人在不同的階段都會有不同的困惑。 就像剛考完考進入大學，賣耳朵會有一段時間的迷茫，想想看，你經歷過嗎？

第二，知道你為什麼迷失，因為你迷失是有原因的。 可能是因為你周圍的人有好的計畫，但你沒有，你會感到困惑; 可能是你覺得這個階段太閒了，無事可做，或者你想做卻不知道怎麼做，會一頭霧水; 也可能是你有想法但沒有付諸行動，你只是想去做，不主動收集資訊就會迷茫。 總之，你需要知道你有什麼困惑，及時發現，然後採取行動解決問題。

那麼當你發現問題的時候，你會想到如何解決中水部的問題，迷茫自然會消失！ （PS：因為你的注意力都集中在解決問題上，所以沒有時間去迷茫） 最後，我會給你一條我自己的建議，當然，這是我親身經歷過的，而且很有效。

你可以試著多去圖書館，多去圖書館。 因為人懶惰，容易受到周圍環境的影響，而且大多數人的自律性較差，所以很多人在遇到迷茫時特別容易頹廢。 這個時候，你就要在心裡提醒自己，不行，不能再這樣下去了，當然，如果你有這種問題，你一定也不想頹廢，想及時解決迷茫的狀態，害怕再拖再拖。

大一：重點學習基礎知識，努力搶救基礎，英語學習例外，要從大一開始就要背單詞，為大二的英語4級甚至英語6級打下良好的基礎。 這樣一來，就要盡快將以前的學習方式轉變為主動學習，同時開始培養獨立思考方法和自學能力。

此外，我經常去圖書館學習各方面的知識，可以閱讀一些與歷史、哲學、文學等相關的書籍，從而擴大視野，增加文學修養。

大二學生要做好學習專業課程的準備，同時紮穩打下基礎。 今年開始學習專業課程很重要，所以要有正確的態度，努力精通專業科學（這一點非常重要）。 這是要了解專業的必修課和選修課，初步了解必修的專業課程資料，對於選修課，最好選擇一些與實踐相關的課程，這樣也可以提公升自己的動手能力。

在業餘時間，他們可以安排一些時間學習使用辦公軟體，提高他們的電腦技能。

三年級：在深入學習專業課程的同時，確定自己未來的發展方向。 現在是大學的時候了。

最好在第三年下學期之前通過所有必需的證書，例如4級和6級。 這是關於主動出擊，但你可以從參加大四的課程開始，讓你的大四有更多時間做其他事情。 從今年開始，需要了解和收集各方面的資訊，包括研究生入學考試、公務員考試、就業、創業等。

大四：作為大學的最後一年，你也應該努力學習，然後你必須遵循大三確定的計畫。 如果你要讀研究生，你會努力學習，全力以赴參加考試。

如果你正在準備就業，你需要從各個方面收集就業資訊，並制定培訓計畫。 但記得寫乙個好的畢業**，為大學畫上乙個完美的句號。

當人們迷茫時，關鍵是要擺脫迷茫，看清日子，所以多參加社交活動，多讀書，多鍛鍊自己，逐漸拓寬思路，讓迷茫自然消失。

該大學已有1000多年的歷史。 起初，它主要由德國、英國和其他國家發展而來。 中國的現代大學起源於西方，西方的現代大學是從歐洲中世紀大學、英國大學、德國大學再到美國大學逐漸演變而來的。

無論哪個時代，大學都是對前一所大學的創造性繼承，而不是否定。

使命大學在大學理念的控制下的使命，要求大學培養的學生首先是高尚的、受過教育的人，這符合大學的本質。 這個使命是指培養學生完整的人格，淨化學生的心靈，培養學生的品行，鍛鍊學生的批判能力，而不僅僅是為學生提供專業教育。

正如英國著名教育理論家紐曼所承認的那樣：“真正教育的死敵體現在功利主義的論證中。 在功利主義理論的指導下，新大學更強調專業培訓而不是文化要求，更強調考試和成績而不是心理過程，更強調被動獲取事實而不是一般的思維活動。

紐曼所指的“新大學”，是按照市場經濟邏輯和政治邏輯作為使命，與大學邏輯背道而馳的大學。