正確使用語音有什麼作用？

首先，調整呼吸方式，先將呼吸吸入橫膈膜（膈膜周圍），慢慢控制呼吸的節奏，讓他緩慢均勻地呼氣。 吸氣時尋找聞到花香的感覺，有節奏地慢慢呼氣，嘔吐的時間越長越好（不要吐出唾液，小心腦缺氧！ 像范偉一樣不好！

其次，減少鼻音，鼻音的形成是軟顎的無力引起的，使聲音流入鼻腔，如果想解決它，開啟喉嚨，放下喉結，軟顎自然會抬起，使呼吸盡可能不從咽腔進入鼻腔。 2.讓聲音在嘴巴前方振動，使產生的聲音明亮而富有磁性！ 男人贏得親吻，女人贏得掌聲，他們一舉得到更多！

然後是高音上不去的問題，其實原因是呼吸、喉嚨、內口、共鳴位置沒有很好的協調，而高音的練習主要是控制橫膈膜周圍呼吸的強度，而不是將呼吸提公升到胸口，如果將呼吸提公升到喉嚨， 喉嚨會收緊。雖然唱高音時聲帶繃緊，但下巴和舌根一定要放鬆！ 如果太緊，聲音會卡在喉嚨裡發不出來，然後是軟顎自然向上抬起，感覺有點像打哈欠，還有找不到軟顎的朋友打哈欠，感覺哪個位置擋住了你的鼻腔？

是的，就是這樣！ 練習唱歌不僅需要技巧，更需要努力，最好是挑戰自己，定期參加一些活動，大膽地釋放自己的歌聲，只有這樣才能真正唱好歌聲。

正確使用語音很重要。

喉的作用如下：

1.呼吸。 喉部是呼吸過程中空氣流入和流出的通道，它還可以調節和清潔吸入空氣的溫度和濕度。 同時，在大腦的調節下，聲門是空氣進出肺部的唯一途徑，其寬度和寬度可以根據人體生命活動需氧量的增加或減少而變化。

2.發聲。 喉部用聲帶閉合。 當它發生在正常人身上時，首先吸入空氣，聲帶內收，收緊，聲門閉合，當氣流從肺部撥出並撞擊聲帶時，它會振動並發出聲音。

咽腔和口腔改變形狀後，鼻腔和胸腔參與、共鳴，使聲音清晰快速、和諧悅耳，並具有軟顎、口舌、唇、齒等的協同作用，形成各種聲音。

3.免疫和保護作用。 喉部含有扁桃體，扁桃體是活躍的免疫器官，尤其是在兒童時期。 它對從血液、淋巴或其他組織侵入人體的有害物質具有積極的防禦作用。

當幼兒 3 至 5 歲時，由於更多地接觸外部因素，他們的扁桃體顯著腫大。 因此，這個年齡段兒童的扁桃體肥大應被認為是一種正常的生理現象。

喉嚨是一根管子，從鼻子和嘴巴開始，一直延伸到脖子。 喉嚨的上部稱為咽部。 咽部的上開口與鼻腔相通，並逐漸向下變窄。

咽部向下形成兩個分支：乙個是食道，將食物輸送到胃部; 另乙個是喉部，它將空氣帶入肺部。