關於在該領域工作時想到的主題的論文

發布 教育 2024-06-20
8個回答
  1. 匿名使用者2024-01-29

    A-這是對辛勤勞動的刻苦的描述,每一粒都辛苦。 敘事。 材料設定標題,寫下印象和結局。

  2. 匿名使用者2024-01-28

    如何寫一篇關於勞動的論文介紹如下:

    范溫:乙個人的人生是用雙手創造的,只有勤奮工作,才能創造屬於自己的美好人生。 我的曾祖母是一名工人。

    記得有一次,我和哥哥去鄉下看望奶奶,卻沒見到奶奶,打了很久電話,也沒見到她本人。 於是,我們走進了奶奶家旁邊的竹林,看看她有沒有在那邊挖竹筍。 我們一走進竹林,就看到奶奶彎著腰,雙手拿著鋤頭挖竹筍!

    豆子大小的汗珠已經布滿了她的額頭。 過了一會兒,她從地里挖出一根粗壯的竹筍。

    當我們看到它時,我們高興地哭了起來,因為竹筍足夠大,可以裝兩個大碗! 奶奶聽到我們的喊聲,突然抬起頭來,驚訝地看著我們,說:“你們什麼時候來的?

    我怎麼會沒有注意到? 我們都笑了起來。

    午餐後,客人們打牌,但奶奶不知道該去哪裡。 我想,反正一會兒奶奶會回來的,不用擔心很多正弼,於是就和哥哥一起去玩水了。

    我們拿著瓦片走到河邊,卻發現奶奶正蹲在河頭,戴著草帽,在烈日下洗衣服。 見她專心致志,我們不忍心打擾她,就悄悄退了出去。

    奶奶不僅是乙個熱愛工作的人,而且做事如此用心,我們要向她學習!

  3. 匿名使用者2024-01-27

    勤勞的同桌。

    五(1)班:王義熙。

    我的同桌是個小男孩,個子不高,水汪汪的大眼睛很亮,頭髮像一片茂密的“大森林”,他愛笑,笑的時候總是露出整齊潔白的牙齒。 他是我的同桌,盧國偉。

    陸國偉很調皮,因為這是男生的天性,但他有時候卻是那麼的費苦耐勞。 有一次,中午大家都在埋頭做作業的時候,顧老師快步走進教室,對大家說:“我們又該出版新一期的黑板報了,我想找個同學把後面的黑板擦一擦。

    看到陸國偉,想都沒想,連忙從座位上跳起來,喊道:“顧老師,顧老師! 我擦黑板,我擦黑板!

    好像他害怕別人會搶走他的工作! 顧老師的目光掃視了整個班級,沒人想擦黑板,大家都在做自己的作業,沒人把顧老師的話當回事。 顧老師只好讓陸國偉把黑板擦乾淨。

    陸國偉走到黑板前,拿起黑板橡皮擦,抬起頭,開始擦拭下部的地方,後來當揉搓的地方越來越高時,他踮起腳尖站了起來,踮起腳尖夠不到的時候,他就跳了起來。 當他跳起來擦不出來的時候,他撓了撓頭,想到了乙個好辦法,他拿來一把椅子,放下,抬起腳,踩在上面,這樣他擦黑板就更容易了,等他擦完這邊,他就跳下來把椅子移到另一邊, 過了一會兒,黑板被擦乾淨了,他高興地跳了下來,吹了吹椅子上的灰塵,拍了拍手中的粉筆灰。然後,陸國偉拿起盆子,往裡面放了點水,又拿了一塊布,浸濕了,在黑板上慢慢擦拭,仔細,仔細,不一會兒,黑板就被陸國偉擦得乾乾淨淨,一塵不染。

    顧先生也為此稱讚了陸國偉。 沒想到,陸國偉道:“沒事,這是我該做的!

    看! 這是我的同桌,乙個勤奮的小男孩。

  4. 匿名使用者2024-01-26

    五月,是雷雨來臨的日子,南飛的大雁跋山涉水回家; 是杏花盛開的季節,遍山曠野,“她在灌木叢中歡笑”; 這是農民汗流浹背、鋤頭、辛勤耕耘冬小麥和麥穗的好景象。

    青蛙嘰嘰喳喳,蟲鳴,魚兒跳躍而散,初春的曠野早已充滿了喧囂。 搖曳的風箏擁抱著藍天,地上的人們伸展著筋骨。 不知不覺中,春天正悄悄地向我們走來——在五月的春天。

    五月是孩子們的樂園,扔掉厚重的棉衣帽,跑到田野裡享受歡樂,用柳笛唱一首春歌; 五月是年輕人的日子,春潮的季節,牽著兒子的手,和兒子一起散步,在春天摘下玫瑰花,點綴愛的天空; 五月是老年人的節日,一路踩著春光,一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖邊撈......生命的五月,全民節——世界勞動人民的節日。

    18年前的5月1日,為了維護勞動人民的權益,勇敢的美國工人高舉起義的旗幟,反對欺負他們的資本家,為勞動人民爭取到了應有的權利。 歲月如水般流淌,記憶因時間的流逝而越發斑駁,但人們卻沒有忘記這一幕,“五一勞動節”成為對他們英勇事蹟的特別紀念。

    勞動人民是世界上最偉大的人民,他們創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。 是勞動建造了今天的高層建築; 是勞動建成了現代資訊高速公路; 是勞動把廣袤的土地變成了乙個小村莊; 是勞動把浩漢的荒地變成了幾畝肥沃的土地。

    勞動是神奇的,勞動是偉大的。 勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個多彩的世界,創造了人類文明。 在這個特殊的日子裡,讓我們向全世界的工人致敬!

    五月,滿懷真情,握住因勞動而滿是繭的手,送上我最誠摯的祝福,聆聽你勞動的讚歌。 “長亭外,古道旁,草綠”是一種生活; “倚在欄杆上,瀟瀟雨歇”是一種生活; “中流撞水,浪濤洶湧”是一種生活; “默默無聞,無私奉獻”也是一種生活。 各種生活,勞動就像咖啡裡的方糖,讓我們的生活變得有品位; 勞動就像路邊的一道風景線,把我們的生活裝扮得絢麗多彩。

    五月,真愛五月。 在大樓外的高層建築裡,在亭外的長亭裡,讓我們手牽著手,肩並肩,滿懷自豪感,熱血與力量唱著一首歌向東方,向著天下工人的願望遠去,走向明天。 讓我們為明天加油,為五月歌唱,為勞動者擊掌!

  5. 匿名使用者2024-01-25

    我是乙個開朗直率的人,也是乙個調皮調皮的人,自然會因為那個調皮而惹出不必要的麻煩。 再加上一張會說話的嘴,構成了乙個完整的我。

    我曾經是乙隻自卑的“醜小鴨”,但在一次辯論中,我重拾了自信。 因為辯論會的主持人是自費的,我當時已經做好了充分的準備,我想既然已經做好了這麼充分的準備,不妨藉此機會展示一下自己,讓同學們留下深刻的印象; 但是,如果我是主持人,我一踏上講台就會嚇得渾身發抖,演講白費,同學們都會嘲笑我。 該怎麼辦?

    突然,我想起了阿爾伯特·愛因斯坦的一句名言:自信是成功的第一步。 這句話彷彿有魔力,讓我充滿力量,毅然決然地做出決定,什麼時候,什麼時候,必須。

    果不其然,那次我當了主持人,因為第一次上台,我有點緊張,但老師還是表揚了我。

    我很自信,但我很膽怯。 周圍有一點動靜,嚇得連出來都不敢出來,夜深人靜的時候,也不敢上樓,這大概是天生的。 有一次,我晚上乙個人走路給王大爺送飯。

    我正在努力快點。 我不得不複製路徑,而且天太黑了,我看不到我的手指,所以我不得不在黑暗中前進。 走著走著,我突然注意到有乙個“怪物”跟著我。

    “怪物”有一雙藍色的眼睛,直勾勾地盯著我,我的胳膊像兔子一樣,心臟在“砰砰”地跳,我跑得很快,試圖擺脫“怪物”,但我跑得越快,“怪物”追得越快。 突然,我的腳滑了一跤,我陷入了“狗嚼”中,“怪物”追了上來,我仔細看了看,哎,原來是我的小花狗,真是虛驚一場。

    我有乙個最大的缺點,那就是嬉戲,它幾乎控制了我,把我變成了乙個不同的人。 乙個星期六,我正在家做作業,突然一陣笑聲傳入耳邊,腳一下子癢癢的,控制不住自己,就下樓去玩,好幾次想起作業沒做完,但總想玩一會兒, 終於來不及了,我趕緊上樓去做作業。直到現在,我才發現這是乙個糟糕的問題,我正在努力糾正它。

    我就是這樣的人,自信、膽小、頑皮,你喜歡我嗎?

  6. 匿名使用者2024-01-24

    。。。這裡省略了438個字! 嘻嘻!!

  7. 匿名使用者2024-01-23

    勞動是最光榮的。

    勞動是光榮的嗎? 在回答這個問題時,我想現在的年輕人會輕蔑地說:“勞動的榮耀是什麼,它需要努力和精力,現在誰願意工作? “是的,對於這些跨越世紀的人來說,勞動是可恥的。

    我們是21世紀的青年,肩負著建設國家的重任,我們青年要一手撐起祖國的半邊藍天,祖國的光輝歷史必須由我們來延續。 那麼,為什麼年輕人的勞動意識如此薄弱呢?

    這可以追溯到上一代。 青少年的父母生活在艱苦的環境中,充滿了生活的艱辛和艱辛,所以把好日子放在孩子身上,不能讓他們吃點苦頭,孩子一直生活在“握在手裡怕摔,握在嘴裡怕融化”的環境中, 沒有意識到幸福的生活來之不易,不知道勞動是創造幸福生活的動力源泉,自然造成了他們勞動意識的薄弱。

    另乙個原因是社會潮流,潮流是我們每個人所追求的,我們會跟著別人做什麼,這導致人們跟風而沒有主見和想法。 隨著人們逐漸過上富裕的生活,他們認為工作是不光榮的,絕大多數年輕人最近都忽視了勞動的重要性。

    然而,古人給了我們很好的例子:

    臨終前,鄭板橋讓兒子給他蒸了乙個饅頭,好讓兒子明白自己做的重要性。 兒子悲痛地大聲哭泣,突然發現茶几上按著一張紙條,原來是父親生前寫的一首遺詩,大意是:

    自己流汗,吃自己的飯,做自己的事;

    靠天,靠人,靠祖先,你不是英雄!

    這告訴我們,只有我們自己做,生活才是甜蜜的; 只有親自工作,生活才是幸福的。

    我們青少年必須知道“幸福的生活是由我們的雙手創造的”。 “要牢記'八榮八恥”——以辛苦為榮,以好與壞為恥。

    勞動是光榮的嗎? 我們堅定而自信地說:“勞動是最光榮的! ”

  8. 匿名使用者2024-01-22

    五一假期,我回到了河濱農場,參加了我家荒地的秋收。 這個秋收讓我受益匪淺,我永遠不會忘記它。

    今天早上,太陽高高地掛在天空中,雖然是金秋的季節,但也有些炎熱。 我告訴媽媽我想在荒地工作,她立即同意了。 於是,我和父母走到離家很遠的荒地,光是走到荒地就太累了。

    最後,我們到達了開闊的土地,這是乙個東西長約25公尺,南北寬約20公尺的長方形,種植了玉公尺,土豆和一些時令蔬菜。 爸爸先用鐮刀砍下玉公尺秸稈,媽媽和我負責掰開玉公尺芯,剝掉玉公尺芯的外層。 我開始工作,本以為會很容易,沒想到會這麼難,我喘著粗氣,表面上假裝很放鬆,但實際上,我不想再這樣做了。

    工作了一段時間後,我開始偷懶,我沒有認真對待我的休息,我沒有把玉公尺的外殼挑乾淨。 母親見狀,懇切地對我說:“任春玉,你真想體驗勞動的樂趣,就要認真去做,否則,你就不行了。

    其實這種工作不一定非要你來做,父母之所以讓你做,就是為了給你乙個鍛鍊的機會,讓你明白社會是有競爭的,生存需要勞動。 “聽到這些話,我感到臉在燃燒。 是的,既然我要求自己做,我就應該做好。

    我立刻開始工作,比以前更認真了,最後,我們收到了家裡所有的玉公尺,我和媽媽又把玉公尺剝了皮,早上的勞動結束了。

    下午,天氣似乎更熱了,但這絲毫沒有打消我的熱情,我和爸爸一起去荒地割土豆,爸爸先用鎬頭割地,我把土豆撿起來放進袋子裡,這活比早上輕鬆了, 但我沒有放鬆,用媽媽早上說的話鼓勵自己,做得很好。

    晚上吃的菜是我辛苦一天的勞動成果,雖然和其他菜一樣,但香甜可口。

    我完成了勞動經歷,這次勞動經歷教會了我很多:我理解父母的辛苦,下定決心以後要孝敬父母; 最重要的是,我知道我做任何事情都要認真,我會在學習上養成認真的習慣。

    雖然時間一去不復返,但我會把這份勞動銘記在心裡,讓他無時無刻不在激勵著我。

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