嘿，有些學生... 我的同學們都這麼奇怪吧？

有的同學頭腦聰明，隨隨便就能拿到高分，這很正常，但有的人即使努力也起不來，這也是正常的，首先你不要太氣餒，別人的譏諷不一定對你有害，這提醒你要注意自己的學習方法。 其次，他們都是同學，最好不要僵化關係，你可以和他她談談，告訴他，即使別人不如他，也要尊重別人的努力，相信你們可以化解矛盾，重新建立友誼！

親吻，不要糾結於這個問題，友誼必須保持。 你怎麼知道他真的在嘲笑你，那個“高密”的人到底用心何？ 你有沒有想過？

你只想學習，何必這麼費心，你會失去肉嗎，你會失去什麼嗎？ 再接再厲，做你自己，不在乎，支援你！

你們要和好，畢竟你們是朋友，多和他交流，不要互相猜疑，可以向他詢問他成績好的秘密。

是的。 最重要的是學習我結交的朋友

不要主動，不要斷絕友誼，只是遠離，冷漠，對他多禮貌和疏遠，慢慢地他就不會過多地談論你了。

只要你努力一直做下去，那種喜歡在背後八卦的人不是唯一乙個你不喜歡的人，相信自己。

要麼直接告訴他，讓他向你道歉，如果他真的想對你說對不起，那就原諒他，如果他不斷絕關係。

或者只是委婉一點，提醒他，如果他做了什麼對不起的事情，並根據他的態度決定該怎麼做。

聽我說。 順其自然，最終永不奏效。 積極主動。 道歉有點難。 我有這種事情的經驗，我相信它。

與他保持距離，假裝沒有看到他表面上的嘲笑。

如果他看不起你，我認為沒有必要和他保持朋友關係。

維持這種友誼有什麼必要？ 但你必須努力工作。

你認為他把你當朋友嗎？ 在你們之間，他有沒有付過錢？ 你認為沒有他你還能站在課堂上嗎？ 你有沒有想過因此而放棄學業？

無聊，嘲笑，不會賠錢，繼續努力。

在我看來，這只是乙個小學生上演的天真笑話。

也許是他覺得有些話不適合對同學們說，所以他只是換一種方式發洩。

就我自己而言，有兩個。

QQ，乙個是外在的，有同事、朋友、親戚，乙個是自己（說朋友圈也設定了許可權，只允許自己進入**），有些事情不想讓親戚朋友在私著QQ裡操心，有時候心情不好，想說些不想讓同事或鄉親看到自己， 有問題的人，會在私信QQ上發帖。

有什麼奇怪的？ 怎麼了？

如果x人被轉移到A，20-x人將被轉移到B。

A 中的人數是 B 的兩倍，即 x+28=2（20-x+18） 求解 x=16

因此，應將 16 傳送到 A，將 4 傳送到 B。

最近，我想問問同學們，他們怎麼了？

老師們全心全意為我們服務，每時每刻都為學校服務。

熊老師是我們班的班長，為我們教授中文課。 乙個多星期以來，熊老師一直忙著排練老師的節目，但因為想讓我們學習更多的中文知識，他不得不在晚上加班加點地為我們的課程做準備。 你說，如果不是為了同學著想，老師為什麼要這麼難？

她難道不會放鬆一下，出去呼吸新鮮空氣，買一些用品來滿足她的需求嗎？ 而我們的同學連作業都交不上，這不就是有意為之的老師嗎？

王老師是我們班的副班主任，教我們數學知識。 平日裡，熊老師有事不在校，全班什麼事情都由她負責。 但同學們卻以為王老師做錯了什麼，比如其他老師不在，王老師聽了領導安排給我們上數學課，但有的學生居然發出了切、哼、嘆等不滿的聲音！

我想：什麼樣的班級不一樣，什麼樣的班級不想讓我們多學一些知識？

當老師很難，做部門代表也很難。 每當老師要求課代表做某事時，課代表都會盡力完成，但學生根本不為我們著想（我也是課代表）。

下課時，當課代表分發雜誌和報紙時，他會捂著喉嚨大喊大叫，喊著喉嚨快要抽菸了，口乾舌燥，卻沒人關心他。 當科代表收作業時，同學們已經到了空蕩蕩的樓裡，我們找了半天人，那些人卻一頭霧水，不知道有沒有交;也有一些人明明沒有付錢，卻說付了，導致我們一遍又一遍地核對; 也有人說過段時間就還錢，等到放學再說。科代表發作業的時候，有的組長一直躲著不肯發作業，就把作業交給他，他讓別人發，這樣一直到上課才發。

瞧瞧多氣！ 我真的不知道他作為團隊領導是做什麼的？ 你只是覺得有個“官職”就好了，最後卻什麼都沒做嗎？

同學們，你們怎麼了？ 為什麼我們不能多為他人著想？ 標籤：