讀完小瑪莎的這篇短文後，你有什麼感覺？

總結。 看完小瑪莎的故事，我明白了，小瑪莎長大後，不僅僅是容貌的改變，還有心情的改變。

看完小瑪莎的故事，我明白了，小瑪莎長大後，不僅僅是容貌的改變，還有心情的改變。

我們明白，乙份責任，我們明白，寅宸判斷，他不再是小孩子了，兄弟，我們有自己的使命，我們要用愛擁抱這個世界。

中心句是：看來讓馬哈伊爾布沙長大的不是衣服，而是她能工作。

中心句是指能夠概括文章主要內容的句子，整篇文章都圍繞著中心句展開。

在上一篇文章中，小瑪莎穿上了媽媽的樂福鞋、襪子和媽媽的寬大禮服，脖子上掛著一串珠子，手腕上戴著一塊手錶，都沒能讓她被別人認出來。 後來，當她洗碗，洗碗，洗碗，整齊地放在櫃子裡時，父母都誇她長大了。

作者肯定的是勞動，而不是磨損。 這個意思充分體現在“不是衣服讓瑪莎成長，而是她會工作”這句話中，所以這句話是中心句。

一般開頭的中句起到總結總結的作用，段落中間的中心句起到連線上一句和下一句的作用。 強調和增強印象的段落的中心句子通常位於段落的開頭和結尾。

1. 媽媽說小瑪莎長大是因為（瑪莎幫忙掃地，掃得乾乾淨淨） 2.爸爸說，小瑪莎因為這個答案而長大（瑪莎主動洗碗，整齊地放在櫃子裡）。

3. 小瑪莎自己覺得自己長大了，因為（她會參與家務） 4.作者認為，小瑪莎之所以長大，是因為（她學會了承擔責任，而不僅僅是假裝成大人）。

長大後，原來不是外表的改變，而是對親人的照顧增加。

每次過年，我都要收年錢，從2003年開始。 今天，我想告訴你，通常誰給我的新年錢，它給了多少？ 我長大後要用它做什麼。

我的新年錢一般是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、奶奶、爺爺、阿姨、二爺爺家、二奶奶家、老奶奶等給的。 大多數人給一百、兩百。 爸爸給的錢最多，排在“第一”，800元; 奶奶給的錢排“第二”，600元; 老奶奶給的錢也排在“第一”，不過是“倒數第二第一”，50塊錢！

我的新年錢金額是不是超級不穩定？

到現在為止，我的新年錢已經超過了五位數。 等我長大了，我要用這筆錢來支付我的大學學費。 但是，這只是一部分，另一部分，我要捐錢幫助那些吃不飽飯、衣服不夠的人。

那是我的新年錢。

1. 媽媽說小瑪莎長大是因為（瑪莎幫忙掃地，掃得乾乾淨淨） 2.爸爸說，小瑪莎長大是因為（瑪莎主動洗碗，整齊地放在櫃子裡） 3.小瑪莎自己覺得自己長大了，因為（她會參與家務） 4.作者認為，小瑪莎之所以長大，是因為（她學會了承擔責任，而不僅僅是假裝成大人）。

瑪莎把地板掃得乾乾淨淨 2瑪莎洗碗，把它們整齊地擺放在櫥櫃裡3瑪莎做了她能做的4瑪莎會勞動。

希望。。

Oyangaoka 位元幣價值 100 美元。

你能告訴我它是什麼等級嗎？

1. 媽媽說小瑪莎長大是因為（瑪莎幫忙掃地，掃得乾乾淨淨） 2.爸爸說，小瑪莎長大是因為（瑪莎主動洗碗，整齊地放在櫃子裡） 3.小瑪莎自己覺得自己長大了，因為（她會參與家務） 4.作者認為，小瑪莎之所以長大，是因為（她學會了承擔責任，而不僅僅是假裝成大人）。

小瑪莎的中心一句話是：似乎讓瑪莎長大的不是穿搭，而是她會工作的事實。

1、媽媽說小瑪莎。

長大是因為（瑪莎幫忙掃地，把地掃得乾乾淨淨） 2、聖明的爸爸說，小瑪莎長大是因為（瑪莎主動洗碗，整齊地放在櫃子裡）。

3. 小瑪莎自己覺得自己因為噪音長大了（她會參與家務） 4.作者認為，小瑪莎之所以長大，是因為（她學會了承擔責任，而不僅僅是假裝成大人）。

長大後，原來不是外表的改變，而是對親人的關心增加了。