6 1 兒童節的日記 5

發布 育兒 2024-06-10
6個回答
  1. 匿名使用者2024-01-29

    寫下獲勝過程和您最喜歡的節目。

  2. 匿名使用者2024-01-28

    是寫日記的孩子嗎?

  3. 匿名使用者2024-01-27

    寫作思路和要點:詳細描述6月1日的各種活動,然後表達自己的感受和收穫。

    正文:為了慶祝兒童節,班主任安排了魔術師為我們表演魔術。 當五顏六色的旗幟插上,美妙的歌曲被釋放時,魔術表演正式開始。

    當我們聽到這個訊息時,我們都歡呼雀躍。 魔術師給了我們很多精彩的魔術:把假蛋變成真蛋,把白紙變成真錢,把玻璃打碎在空中。

    看完這些神奇的、美妙的魔術表演後,我們搬了搬椅子,哼了一首小曲,高高興興地回到了教室。

    回到教室,我們又愉快地吃了美味的自助餐。 自助餐有水汪汪的餅乾、小蛋糕、營養豐富的火龍果、哈密瓜和小饅頭,還有我們都喜歡吃的雞翅、魚和火腿香腸。

    今天,班主任為我們帶來了精彩的魔術表演,並享用了美味的自助餐。 我們太高興了!

  4. 匿名使用者2024-01-26

    兒童節日記樣本如下:

    第 1 章

    那天,我走進了初中的大門,我是一名初中生。 這意味著我不再是小學生,兒童節也沒了。 但事實並非如此。

    6月1日,初中的第一天,又迎來了六一兒童節,但是這一天,我並沒有像往常一樣在家過六一兒童節。 相反,我在學校裡,望著窗外,看著課本,我不禁感到有些迷茫,我想:我真的適應不了。

    下課後,我悶悶不樂地趴在課桌上,突然,乙個同學走過來對我說:“兒童節快樂。 “心裡不禁有些感動,是啊,就算是初中,但只要你願意,你還是可以過六一兒童節的,不就是那種歡樂的氣氛嗎,何必在學校或者在家裡呢。

    第 2 章

    全年有很多假期,如婦女節、感恩節、勞動節......然而,我最喜歡的是兒童節,因為那是我們的節日。

    今天是我們的節日,也是屬於我們的最後乙個兒童節。 於是校長開始了我們自己的音樂節,老師帶我們去操場,我們得自己點菜,過了一會兒表演開始了,第乙個節目也是最震撼的,演出結束後的掌聲空空如也。

    然後第二場演出出現了。 經過一番節目,我們終於換了班級表演,第乙個是街舞,非常好看,第二個是拉丁舞,全校都忍不住鼓掌。 演出結束了,我們班同學也一起拍了一張**,非常好看,然後我們帶著笑容回家了。

    第 3 章

    剛剛過去的六一兒童節是一年中最快樂的節日之一,因為兒童節只屬於我們的兒童青少年,只是乙個舞台過程的節日,所以每當來到6月1日這一天,我都會珍惜它,感到幸福。

    今年的 6 月 1 日比以往任何時候都更有趣。 因為老師們的慶祝,家長們的祝福,還有和同學們一起玩的趣味遊戲,慶祝活動就這樣在這溫馨的場面舉行,也讓我更加感受到了六一的歡樂氣氛。

    說到6月1日,我和朋友一起玩遊戲:老鷹抓雞,木頭人......多好玩啊,還有各種其他活動,包括詩歌朗誦、唱歌慶祝......

    今年的6月1日,或許是我人生中的乙個小驛站,但當我長大後回首往事,會讓我更多難忘的人事,以及童年快樂的6月1日。

  5. 匿名使用者2024-01-25

    今天是6月1日,也是國際兒童節。

    兒童節是每個未成年人的共同節日,在這一天,全世界的孩子都特別高興。

    前幾天,學校正在籌備,六一表彰大會和美術展,我們沒有六一,我們很喜歡六月節,但是六月節來了,我覺得好無聊。

    今天是六月節,前天剛剛上演的六月節秀還在我的腦海中徘徊。

    我早早地到了學校,準備化妝。 看了上面就知道,化妝自然是一種表演。 我惶恐不安地坐在後台,腦海中回放著舞蹈。

    五年級準備。 這句話讓我的心怦怦直跳到嗓子眼,細細的汗水從額頭上滲出,差點弄髒了我的妝容。 不要緊張,這不是你第一次上台。 我深吸一口氣,鼓勵自己。

    終於輪到我上台了,我平靜地跳完舞,下了臺。 那一刻,我聽到了大家的掌聲,掌聲很熱烈,很......溫暖

    前天很有意思,昨天和今天沒什麼意思,我們的孩子沒有地方玩,我們只能在家裡用電腦玩。

  6. 匿名使用者2024-01-24

    今天是一年一度的六一兒童節,每個同學的臉上都洋溢著幸福的笑容。 我們來到學校禮堂,準備參加兒童節歌唱比賽和與其他班級的PK比賽!

    據說,孩子們的歌聲是天堂的聲音。 果然,每個班級都唱得這麼好。 我最喜歡的是“Bugs Fly”。

    同學們站在台上,慢悠悠的抒情聲響起,大家輕聲唱道:“黑天低,星光璀璨......彼此之間。“就好像我們真的來到了乙個仙境,到處都是發光的螢火蟲困擾著我們。 星星在夜空中閃爍,微風吹拂著我們,彷彿在訴說著乙個美麗的故事。

    螢火蟲飛來飛去,翩翩起舞,旋轉著,翩翩起舞......在我們這邊的山邊在歌曲結束時,我們清醒過來,我們仍然想再聽一遍。

    終於輪到我們了! 我們走上舞台,對觀眾微笑。 **響起,清脆的歌聲也響起,在學員中流淌。

    第一首歌是“Let's Nuke the Key Swing the Sculls”。 唱歌,唱歌,大家彷彿真的坐在一條船上,一邊划船一邊唱歌。 船漂了又漂,和同學們一起唱到最後。

    還沒等大家冷靜下來,輕快活潑的音樂又開始響起。 哦! “蝸牛和金鶯”已經開始。

    活動在同學們的歌聲和笑聲中落下帷幕。 我們只獲得了第三名,但位置並不重要,我們只需要開心,對吧?

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