高中生物，兩個小問題。 詳細解釋一下，謝謝！！

第乙個答案是：。

解：如果生產者的能量是a，人獲得的能量是e，那麼原人獲得的能量是e1=1 2*;

後來人類獲得的能量是 e2 = 1 5*。

後面的與原件進行比較：

因此，可用於支援的人數增加了一倍。

第二個答案是：64mg。

解決方案：生產者在黑暗中釋放出44mg的二氧化碳，表明呼吸強度為44mg二氧化碳，實際消耗了32mg的氧氣，（二氧化碳與氧氣的比例為44：32）;

在光下釋放的氧氣為 32 克，即淨光合作用，因此生產者每小時產生的實際氧氣量（總光合作用）為 32 + 32 = 64 毫克。

第乙個問題是原文（大約是原來的2倍，這個身體每天攝入的能量可以假設為1，原來情況下的能量來自動物，動物變身包含5種能量植物（請注意這裡只考慮一級食草動物），總能量消耗是一樣的，改後， 是的。

第二個問題是總光合速率 = 32 + 44 44 * 32 = 64

光照充足時釋放的氧氣量是光合作用產生的氧氣量減去呼吸作用消耗的氧氣量，因此光合作用釋放的氧氣總量加到黑暗條件下簡單呼吸所消耗的氧氣量。 （注意兩點：第一，給出的單位是克，計算前應換算成摩爾（ml）單位，第二，光合作用（呼吸）總反應方程中氧與二氧化碳係數的比值為1：1）。

問題1：如果食草動物的數量是x，植物食物的量是y，能量的總量是1,10x+y=1，那麼當比率為1：1時，我們得到x+y=2 11，當比率為1時：

在 4 時，x+y=5 14，所以答案是 55 28=次。

第二個問題直接是 32*44 44+32=64

濾紙上可溶性最強的胡蘿蔔素最少，溶解度與色素含量不成正比。

這是因為在色譜實驗中，溶解度高的顏料只意味著它移動得最快，與含量無關。 當我們在濾紙上畫一條細線時，每種顏料的量是固定的，並且由於其高溶解度而不會增加。

這裡的大溶解度只是說明顏料在色譜溶液中的溶解度很大，與我們的萃取無關。

如果顏料在提取時可溶於提取物，則其含量可能很大。

溶解度與顏料含量沒有關係，溶解度與擴散速度有關。

量由葉子本身決定，至於為什麼不是正相關，可以換個色譜，說不定是正相關。

1.注意不是所有的細胞都有核醣體，像這種侵入其他細胞內部的微生物，一般為了節省能量，它們沒有核醣體。 它們的繁殖依賴於入侵後使用宿主細胞的代謝系統。

2.大分子從核孔進入，蛋白質通過核孔進出核孔，不穿過膜，因此也屬於非跨膜運輸。

3.一般為10%-20%。 這種計算應該是給出權重的條件。 這意味著從第一營養級獲得的能量是第一營養級所含能量的10%-20%

個人意見：

軍團菌蛋白質合成的位點是人體細胞的核醣體。 --錯誤，桿菌屬於細菌，有自己的核醣體，甚至寄生在宿主細胞內的微生物如支原體和衣原體也有自己的核醣體。

2.細胞質核醣體合成的DNA聚合酶從核孔進入細胞核，雖然核孔屬於核膜結構，但通過它的過程與主動轉運略有不同，主動轉運不僅是簡單的蛋白質載體，而是由核過程介導的核訊號肽和核孔複合物， 其實，從廣義上講，可以看作是主動運輸。

3.食物鏈中營養級的轉移效率一般按10%-20%計算，可按10%計算。

1.所有蛋白質都是由核醣體合成的，病毒存在於人體細胞中，借用細胞器官。

2.它通過核孔進入，不穿過膜。

3、10%15%，不如你吃的那麼多草。

1 由於這種細菌已經侵入了人體的“細胞”，因此應該認為這種細菌可能有點特殊，例如沒有核醣體。

2.它不是通過核孔的非跨膜運輸嗎？

3應為第二營養級的同化量除以第一營養級的能量。

父母是 ET 和 ETT。 要獲得 F1，可能有四種，eett、eett、eett 和 eett，第一種與 eett、eett：eett：eett：eett=1：1：1：1 交叉。

第二個與 eett 交叉，eett：eett：eett：eett=0：0：2：2。

第三個與 eett 交叉，eett：eett：eett：eett=0：2：0：2。

第四個與 eett 交叉，eett：eett：eett：eett=0：0：0：4。

從橫向交叉的結果可以看出，F1是EETT和EETT。 （無 TT） 所以父母是 Eett 和 Eett。

3）Eett和Eett的後代具有晚熟抗性：早熟抗性：晚熟易感性：早熟易感性=9：3：3：1，e t：e tt：eet：eett=9：3：3：1。{eexee 得到 e ：ee=3：1，ttxtt 得到 t ：tt=3：1 乘法}

Eett 和 Eett 的後代性早熟且抗病：性早熟且易患病 =： eett=12：4。

總晚熟抗性： 早熟抗性： 晚熟易感性： 早熟性早熟 = 9：15：3：5

eett、eett；

eett、eett；

晚期抗性： 晚期染色： 早期抗性： 早期染色 = 9：3：15：5

1、從圖中可以看出，在25的條件下，淨光合速率值為，呼吸速率為; 注意：淨光合速率已從呼吸消耗中去除，因此 12h 光的淨光合產率為，而消耗的呼吸量僅在 12h 的黑暗中。 為了植物生長，淨光合產量應大於0，從以上數值可以看出，淨光合產量是植物可以正常生長。

2.與上述問題相同：植物應能生長，且淨光合產量應大於0。 在這個問題中，淨光合產量=真正的光合作用生產-呼吸作用。

從圖中可以看出，最適合植物生長的溫度應該是真實光合作用速率與呼吸量相差最大的溫度點，即在30時，相差5個區塊，其他小於5個區格。

如果在20個條件下，淨光合產率為網格（實際光合量與呼吸量之差），呼吸量為2格，根據問題中的條件，淨光合產率為格x12，呼吸量為2x12，兩者之差為負， 即淨光合量小於呼吸量，因此植物不能正常生長。

這兩個問題的光合速率是不同的，第乙個問題的淨光合速率是淨光合速率，第二個問題是真正的光合速率，這兩個問題測試的是同乙個測試點：淨光合產量=真正的光合產量——呼吸作用。 如果你想把它做對，你必須仔細研究這三個量。

區別非常明顯，主要有兩點。

一。 兩張圖完全不同：第1題的標題是“淨光合作用速率和呼吸速率曲線”，問題2是“真實光合作用速率和呼吸速率的影響”，所謂“淨光合作用速率”代表的是純粹的積累，而“真實光合作用速率”需要扣除呼吸消耗同一時期積累的有機質。 條件是光明和黑暗減半，所以只要問題1中光明的積累大於黑暗的消耗，就可以保證正常生長（即總體上有積累），這顯然是可以做到的; 在圖2中，光合作用和呼吸作用的差異仍然大於呼吸作用的速率，這顯然是不可能的。

二。 條件不同 問題1是“溫度保持在25”，問題2是“如果溫度保持在20”，溫度不同，條件不同，積累量自然不同，例如，如果第二題中的溫度也是25，那麼答案與1相同。

基本上就是這樣，歡迎提問。

圖1是淨光合作用。 圖2是光合速率。 在 20 時，CO2 吸收為 3，產生為 2，呼吸為 24 小時，光合作用為 12 小時。

12x3<2x24 所以圖片 2 不能。 圖1 淨光合作用 25 實際的光合作用應該是淨光合作用 4+ 呼吸 同樣的呼吸是 24 小時，光合作用是 12 小時，所以第一張圖是它可以正常生長。

第乙個問題是關於淨光合速率，第二個問題是實際光合速率。 實際光合速率等於淨光合速率加上呼吸速率。

在第乙個問題中，在 25 度時，一天積累的有機物量為 12（h）>0（當去除光時，淨光合速率已從呼吸速率中去除）。

在第二個問題中，積累的有機物量為：<0