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其實已經說得很清楚了,中國的教育是很令人擔憂的。
很多時候,我們向學生灌輸了很多死知識。
事實上,我們了解到,當乙個人在社會上站穩腳跟時,在學校學到的大部分教條知識都不能用上,幾年後,我們完全忘記了。
很多人沒有適應能力,創造能力從何而來? 學生像機器一樣教學。
1988年,在巴黎舉行的一次來自世界各地的諾貝爾獎獲得者聚會上,一位諾貝爾科學獎獲得者被問到:“你在哪所大學和實驗室學到了你認為最重要的東西? 這是一位白髮蒼蒼的老學者,他說:
在幼兒園。 “我在幼兒園能學到什麼?” “把自己的東西一半給朋友,不要不屬於自己的東西,把東西擺放整齊,吃飯前洗手,做錯事道歉,午飯後休息,守......你周圍的自然。他提到的屬於素質教育的範疇,都屬於非智力因素。
正如物理學家勞厄所說,“重要的不是知識的獲取,而是思維能力的發展。 教育只不過是當所學的一切被遺忘時剩下的東西。 ”
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有一顆教育學生的心是每天必須的
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我已經很多年沒有寫論文了。 雖然重力很強,但還是要怪出不來。
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好問題,我想好好學習。
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你有教師資格證嗎,你通過了多少級普通話,心理學還可以嗎?
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您還必須參加教學證書(筆試和講座),以及教育學和心理學的筆試。
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大師現在可以在 5 周年紀念期間獲得紀念版坐騎。 其他獎勵保持不變。
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因為老師也是人。
它也會生氣。
做你自己的事。
老師不會生氣的。
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都是按小時計算的,一對一60 80乙個小時左右,這是初級班,跟著老師可以學會正確的姿勢(首先要確定高正銀老爺子真的有氣宴材,要麼他在樂隊裡玩了十年左右, 或者他必須通過至少 7 級古典結他才能通過判斷。
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手指聲音的感官特性極具吸引力,可以直接觸動感官。 關節體的振動由各種諧音組成。
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基本上都是矛盾的。
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我已經掌握了老師今天講的所有知識。
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將其全部刪除或基本上刪除。
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“基本上”和“全部”只是乙個刪除。
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基本上或完全,只留下乙個。
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應該是你老師最近心情不好。
我看你一定做錯了什麼。
我會罵你。
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