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我想知道他為什麼會變成這樣,我陷入了沉思,然後我知道了答案,我非常興奮。
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我想知道為什麼人們會打坐,然後上帝就興奮起來。
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我驚奇地看著在路邊沉思的某某,只見他突然跳起來,興奮地喊著“我中了彩票”。
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乙個男人突然來到我的宿舍,問我他是誰,我想知道,你說,我怎麼知道他是誰,經過一番沉思,我的室友問我是否興奮,她說那個男孩暗戀我,我出汗了......
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我想知道,為什麼我這麼興奮? 我開始思考這個問題。
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我(納悶)房東怎麼會有這麼好的問題,房東說是經過一番(沉思)才寫的,我並不意外,世上還有房東這樣的天才! 於是,我默默地等著房東給我加分! 因為我知道房東是個好銀子,他一定會給分,也不會讓我(興奮)白玩。
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我發現特別“想知道”,無論我如何“冥想”,我就是想不出如何用“興奮”組成乙個句子。
哈哈,只是笑而已!
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我沉思著,一臉疑惑,“他為什麼這麼興奮? ”
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我想知道,為什麼那個男人興奮地跳舞?
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我想知道他為什麼突然在沉思中變得如此興奮。
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姐姐一直在想,我怎麼會在琢磨的時候看到我臉上露出興奮的表情!?
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我想知道為什麼有人會問這麼奇怪的問題,經過思考,一陣興奮,原來會有問題呵呵
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我想知道她為什麼這麼興奮。 琢磨了一會兒,我終於明白了。
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我想知道坐在沙發上的人怎麼會說出這麼精闢的話。
於是我想了想。
興奮地寫道。 沙發也沒有穿衣服。
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樓上! 更經典!! 呵呵!
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我想知道為什麼我的數學這麼差,經過思考,我意識到我要麼在興奮地說話,要麼在課堂上睡覺。
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下課後,其他同學都出去玩了,同桌們卻時而掩飾著琢磨,時而興奮,我在納悶,忽然他喊了凌哥:“我成功了! ”
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我們大家都為我們班這次考試感到非常難過,然後老師走了進來,說要帶我們去爬山,大家都很興奮,但想了想,我們才納悶老師為什麼要這麼做,陷入了深深的思考。 老師看出了我們的想法,說:“是因為我對你太嚴格了,不能放鬆精神,所以我想和大家一起出去,讓開路,到大自然裡去。
哦! 我們恍然大悟,非常感謝老師們對我們的理解。
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在一次考試中,當試卷下來時,我得了100分,我非常興奮。 同學想查,我毫不猶豫地給了他。 過了一會兒,他發現有錯誤,告訴了老師。 我感到困惑和沉思。
給予與否取決於你。
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在數學課上,老師問了乙個問題。 我想知道,為什麼老師會問這個問題? 我陷入了沉思。 我終於成功了,我很興奮。
雖然我所擁有的東西會失去,我擁有的友誼會離開,我想追求的感情還是那麼遙遠,但我理解,我理解我周圍的一切和事物,我會珍惜它們。 生活並不完美,人們都在努力改變。 你選擇的道路,哭泣並繼續前進。 >>>More
拿著飯卡插隊吃飯,站在2號視窗。
動詞是表示動作、行為、存在、心理活動或發展變化的詞,可以承載賓語,一般不用程度副詞修飾,主要充當句子的謂語。 >>>More