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今天,我一放學回家,就扔掉了沉重的書包,躺在沙發上舒服地看科幻小說。
就在這時,忽然傳來了鑰匙轉動的聲音。 我的天啊,我的母親回來了,玉皇大帝觀音菩薩,還有大地的岳父,快來救我吧!
如果你能幫我逃脫這個命運,我就為你燒香!
你可以隨心所欲地燃燒(唉,甚至使用了迷信)。要是被媽媽看到,我一定會死得慘不忍睹!
我急忙抓起書包,扔掉,跑到我的房間,10萬馬力,可是......
停!
從後面傳來我母親憤怒的聲音。 媽媽的頭可能著火了。
怎麼了? 我微微顫抖地轉過身來,“媽媽,你回來了。 “看來我的命保不了了,但至少我能死得更好。
你,你! 媽媽氣勢洶洶地走過來,用手指戳了戳我的頭,“我花了那麼多錢給你吃穿,還得送你上學補課。 但是你很生氣,說,你剛才在做什麼? 你在幹什麼!
我。。。。。。我低下了頭。
我就是我,我就是在做!
媽媽大聲吼我,她突然瞥見沙發上的科幻**,撿起來一拍我的頭,“你,再看這種無聊的書,你就不能利用看這些閒書的時間複習和寫作業嗎? 你為什麼不去做我的功課!
我寫完了......我低頭看了看我的鞋子。
然後去寫奧林匹克問題,複習英語,背誦詩歌!
媽媽又對我大吼大叫。
我已經看過並評論過了。 ”
然後閱讀更多內容並多複習幾遍!
媽媽訓斥道。
哦,我明白了......“我沮喪地拖著我的包回到我的房間。
不知過了多久,就在我絞盡腦汁要征服奧林匹亞山峰的時候,隔壁小雅家的遊戲機裡傳來了歡呼聲和笑聲。 歡快的聲音隨風在我耳邊迴盪,讓我羨慕又嚮往。 我在模仿。
佛陀看到小雅在屋子裡開心地和爸爸玩有趣的遊戲,也看到她在房間裡蹦蹦跳跳。 我多麼想和她一起玩,看精彩的動畫片。 即使沒有人可做。
如果我玩,那就和我聊天。 然而,每天陪伴我的唯一事情是奧林匹克競賽問題和英語書籍。
嘿,退後一步,如果我不必做這些令人眼花繚亂的數學奧林匹克競賽題,記住這些令人費解的英語單詞,即使沒有人和我說話!
媽媽,你不是有乙個美好的童年嗎? 媽媽,你不是有乙個快樂的童年嗎? 難道你不明白背誦單詞有多無聊嗎? 難道你不明白乙個十歲的孩子也需要快樂嗎? 是的。
我去看鄰居小雅,她的父母給了她那麼多自由選擇和那麼多快樂的時光,為什麼我不能呢? 為什麼我沒有自己的空間?
媽媽,求求你,讓我休息一會兒,帶我去擁抱美麗的大自然。 如果這不起作用,那麼你可以和我談談,好嗎?
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老師,請聽我說。
親愛的老師,請聽我說。 當我們還是無知的孩子時,是你教會了我們知識。 你像乙個勤勞的園丁一樣養育我們,讓我們可以享受陽光,長成葉子茂盛的小樹。
老師,我愛你,但有一件事我永遠不會忘記,正是因為那件事讓我覺得自己的生活不穩定,讓我每次都感受到痛苦的滋味。 小學三年級的時候,期末考試,我以語文和數學雙百的成績名列班前茅。 這是老師們辛勤工作的結果,也是我辛勤工作的結果。
但是,由於我的成績一直很一般,而且我在樹上有點活躍,所以你通常不太喜歡我。 你喜歡的尖子生這次已經過時了,所以讓你和你的同學都對我產生了懷疑。 當結果公布時,當你讀到我的名字時,班上七十多雙眼睛都盯著我。
天哪,我的頭“砰”的一聲,我好委屈,我想為自己辯護,但淚水順著臉頰流了下來。
就這樣,我背負著沉重的包袱,一些好朋友漸漸疏遠了我,老師,也冷冷地看著我,我只覺得無限難過,我在心裡大喊:“不公平,不公平! ”
好久不見,卻像一塊巨石砸在我心上,所以老師,這就是我想對你說的話。
認識"直接敘述與間接引用"
直接敘述是說話者和聽者之間的面對面對話。 說話人說的每乙個字、字、句都是演講的內容,應用引號括起來,以表示直接引用說話人演講的內容。 例如: >>>More
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