我兒子才七歲，最近一直在和我一起工作，這是怎麼回事？

在孩子的教育方面，我一直以為有了錢，孩子就能得到很好的教育，自然不用擔心成績，於是我和爸爸努力了，卻忽視了孩子的成長和學習。

那時，我兒子上四年級，他簡直成了問題孩子。 上課聽不好，左顧右盼，動作小，和同學有衝突，學習成績差......為此，他經常被家長群的老師們稱為“教育”，也成為老師辦公室的“常客”。

如果他的成績不好，我們會給他報名參加各種補習班，並請名家教; 習慣不好，我和爸爸善良有說服力，體罰也是可以的。 不僅沒有效果，反而比以前更加叛逆，連家裡都瀰漫著硝煙。

我就是學不來，你要我做什麼？

你以前不關心我，現在也不關心我了！ "

孩子叛逆厭學，找到合適的理由是關鍵！ "

在一次老同學聚會上，一位同學談起孩子身上的變化，並自豪地說，短短2個月時間，孩子不僅成績提高了，還懂得與老師和同學相處更加友好，成為班上的小標兵。

我趕緊問他是怎麼做到的，他告訴我，孩子成績不好真的不能怪孩子，和我們父母的教育方法有關係。

孩子情緒化是正常的，他們不知道什麼是對的，什麼是錯的，有時就像得到了什麼，有時候當你不按照他的想法做某事時，他會認為你是乙個壞人。

因此，孩子仍然需要接受教育，讓他明白這是不對的。

棍子打孝子。

嚴謹的師傅培養出高學徒。

不能留給他的性情。

如果你發現寶寶正在這樣做，父母會頭疼。 但為什麼會這樣呢？ 看似很多家長都沒想過，但其實知道原因後，或許家長們就不會那麼生氣了。

原因一：當孩子到了叛逆期，叛逆期的孩子不可避免地會對他做出反對。 與這一時期的心理有關，一般的叛逆期會出現在不同的年齡。 它的出現表明孩子的自我意識開始慢慢發展，他的認知也與過去不同，他開始非常重視自己的想法，會渴望表達自己的意見。

這時，如果父母說了些什麼，孩子不滿意，就會和父母吵架，就會有對抗行為。 原因二：父母阻礙孩子的表達父母很強勢，喜歡控制孩子。 聊了一會兒，父母會認為他們還年輕，不懂，所以會出現一些強硬的灌輸行為。

對於小孩子來說，這種堅韌，孩子會很抗拒。 也許小時候沒什麼，但長大後，就完全不同了。 因為他們已經有了想法，所以以這種方式控制自己是非常錯誤的。

只能換來孩子的叛逆感情。 原因三、太完美要求每個家長都會對孩子有要求，如果要求太高，他們總是會盲目地要求完美。 這對孩子來說不是一件好事，因為“沒有人是完美的，沒有人是完美的，沒有人是完美的，沒有人是完美的

過於完善的教育不僅不利於他們的成長，而且會給孩子帶來壓力。 同時，也會讓他們對父母極度不滿，導致他們出現。

要讓孩子聽話，然後跟著好充分的推理，是父母教育孩子的重要手段，和孩子講道理不僅需要耐心，更應該結合孩子的心理特點，選擇合適的方法和技巧。

首先，要充分肯定孩子的長處。 俗話說：“如果數十個以上的孩子，最好有長獎。

與孩子講道理，要充分肯定孩子的長處，對孩子的進步給予及時的表揚和鼓勵，然後在此基礎上糾正孩子的錯誤，使孩子容易接受大人的意見。 如果一味地壓倒孩子，責怪孩子，這不是說不對，只會讓孩子產生自卑感和叛逆心理？ 他越是批評，孩子就越是厭惡和抗拒，最後給了父母乙個“破罐子”。

其次，推理應該是“合理的”。 你告訴孩子的理由應該是合理的，你不能胡說八道或對你的孩子苛刻。 因為大人胡說八道，孩子不會被說服。

大人要求太高，小孩子做不到。 例如，有些父母自己喜歡吃零食，但他們和孩子談論吃零食的壞處。 這樣，孩子就不會聽了。

第三，給孩子懇求的機會。 在和孩子講道理時，孩子可能會為自己的言行辯護，大人應該給孩子機會為自己辯護。 應該理解的是，辯護不是強有力的論據，而是孩子把事情解釋清楚的一種方式。

給你的孩子機會為你辯護，這樣他就能更好地理解你在說什麼，這樣教育就會得到好的結果。

第四，要了解孩子的情緒狀態。 像成年人一樣，孩子在心情好的時候更容易接受不同的意見，在不開心的時候更容易接受不同的意見。 在孩子心情好的時候教育他，在他情緒低落的時候跟他講道理是沒有效果的。

祝你好運，身體健康，幸福快樂（*

祝孩子快樂成長（*

美國著名兒童心理學家德雷克斯曾反覆強調一句話：“行為不端的孩子就是失去自信的孩子。

大多數時候，孩子的行為方式適合他的年齡，而不是壞事。 他們所謂的痛苦行為往往是由於缺乏相關知識、意識和足夠的能力而產生的，進而產生自我失望等負面情緒。

即使父母已經成年，他們也往往缺乏像孩子一樣這樣做的意識和能力，他們像孩子一樣陷入失望。 在面對孩子與自己的對抗時，父母往往會用不恰當的方式來對付他們，進而與孩子進行權力鬥爭。

當你意識到你的孩子對你所做的只是他的行為，因為他缺乏某種能力，他沒有意識，你對他有更多的理解嗎？

在他這些行為的背後，一定有某種看不見、不被理解的需求，也許是一種歸屬感，也許是一種價值感。 我們不能指望 8 歲的孩子自我反省並找到解決方案，所以我們只能希望父母自己採取一些行動或改變。

例如，找出你的孩子為什麼對你不利，以及他最近是否在學校遇到困難或遇到麻煩？ 最近你們的關係中是否有什麼觸發因素，導致親子關係發生了一些變化？ 如果你的孩子在做反對你的事情，他打算做事的方式有意義嗎，你讓他聽你的話是完全正確的嗎？

一旦你找到了原因，就採取乙個讓雙方都感到受到尊重的解決方案。 比如，如果是因為你經常干涉他的決定，讓他在你認為可控的事情上自己做決定，尊重他的意見，看看他會有什麼反應。

七八歲的孩子，貓狗都多疑，看來這個年紀的孩子喜歡和父母作對，關於這一點，不僅是孩子的錯，還有乙個很大的原因是父母的錯。

因為“愛的深，責任感深”，所以父母喜歡嘮叨，比如我們家總是有這樣的場景，奶奶、叔叔阿姨就一直在嘮叨弟弟，幾乎從弟弟睜開眼睛的那一刻起，洗漱、吃飯、寫作、作業、玩耍、看電視等，都伴隨著幾個大人的嘮叨， 別說孩子了，就算是我這個未成年人，也很煩人，乙個人在房間裡都看不到他們。

哥哥才七歲，反抗的方式就是“你讓我面朝東，我朝西”，每次奶奶在哥哥看電視迷得迷惑的時候，給奶奶潑一盆冷水，“去做功課吧，別總是看電視，整天看電視，眼睛都瞎了， 而且你的食物不好吃，巴拉巴拉”。父母似乎有一種技能，總是可以從一件事拉到另一件事。

哥哥每次都置若罔聞，我也沒動。 所以我覺得父母應該克制自己對孩子的愛，學會放手，讓他們自己去做，孩子心裡是有數字的，就算是拖延寫作業，也知道自己必須完成作業，而你反覆的提醒只會打斷他們目前正在做的事情，產生心理上的無聊。

所以父母盡量不要一直嘮叨。 你以為的愛，只是你對孩子應該有的愛，而當你到了孩子身邊，這種愛未必能得到積極的反饋，所以不要讓你自以為是的愛給孩子添包袱。

我相信很多父母已經或即將面臨這樣的情況：他們的孩子總是與自己作對，讓他們頭疼很多，不知道該怎麼辦。

但首先，我們需要明確一件事：孩子是反對你還是反對孩子？ 許多父母理所當然地認為他們的孩子當然反對他們。

在很多家長眼中，與孩子相比，他們是“權威”，他們做出的所有決定都是對的，而孩子的很多行為都是錯誤的。 但是在孩子眼裡呢？ 孩子們認為他們所做的許多事情都是對的，他們的父母是錯的，他們的父母反對他們。

其實孩子不小，但在父母眼裡，孩子永遠只是自己的孩子，自然不希望自己受到絲毫傷害。 但是，這種行為是不對的。 過分寵愛孩子只會阻礙孩子的成長，反而不利於孩子的成長。

孩子已經這麼大了，他有自己的想法，自己的想法和做法。 作為父母，我們應該努力讓他們“獨立”，我們應該表揚那些良好的行為和做法。 面對這些錯誤的行為，我們應該引導他們。 但面對一些小錯誤，我們也可以選擇“視而不見”，讓孩子自己面對，然後自己解決。

在日常生活中，父母應該與孩子多溝通，這樣雙方才能更好地理解對方的想法。 當雙方都知道對方的想法時，可以減少很多不必要的衝突和摩擦，這對父母和孩子都有很大的幫助。

“叛逆期”是心理學家的乙個術語，作為父母，我們必須了解孩子的三個叛逆期。 乙個大約兩歲，另乙個是 7 到 9 歲。 第三個是青春期。

在這三個階段，兒童的自我意識發展迅速，迫切需要獨立、自主和自由。 這三個階段是漸進的。

這個八歲的孩子正處於他的第二個叛逆期。

如果父母能夠補充這些知識，了解孩子叛逆行為背後的真正原因，學會尊重和接納，衝突和矛盾就會少一些，叛逆期的小河就不會肆意碰撞，而是順暢地流淌。

首先，關於生活。

這個年齡的孩子有足夠的獨立能力，生活中的小事都可以留給孩子自己決定，穿什麼衣服穿鞋，怎麼出去玩，怎麼坐車，都可以由孩子來安排。 當然，養成良好的習慣和作息也很重要。 它可以使孩子的思維更清晰、更有條理。

其次，關於研究。

激發孩子學習興趣，不要把孩子和別人的孩子比較，多肯定孩子的優點，多陪伴孩子，多讀書，走出去接觸大自然，釋放孩子的能量。

最後，在意識形態上。

它可以讓孩子更多地接觸天文學、地理、百科全書等各種知識，接觸更多的同齡人，從而開闊眼界，讓孩子不侷限於個人情感，擁有更廣闊的胸懷。

不要用我們所謂的親權來壓制孩子，多傾聽，多溝通。 一定能順利度過這段時間。