我是高中一年級的學生,最近數學沒有提高,我該怎麼辦?

發布 教育 2024-06-07
15個回答
  1. 匿名使用者2024-01-29

    這是關於做更多的問題和購買更多的學習材料。 明年夏天我就要上高中了。 這就是老師在教的!

    我數學很好,我的老師教得很好。 初中一年級的時候英語很好,現在換了老師,現在我的最高分已經沒有以前最低的分數高了!只要努力學習。

  2. 匿名使用者2024-01-28

    高中數學不再拘泥於初中固定的思維模式,秘訣是:理解老師在課堂上說的話,複習書中的例題和課後練習,練習是根據學校訂購的資訊,重點是學習每一章, 自己找測試,測試後檢查並填空!來吧,堅持下去很重要!

  3. 匿名使用者2024-01-27

    要學數學,就要做題,每一步都要自己做,然後其實只有幾類題,找共同點,平時總結多一點,你會突然發現,你每一道題都看過,是不是很簡單。

  4. 匿名使用者2024-01-26

    多讀書,多看報紙,少吃零食,多睡一會兒。

  5. 匿名使用者2024-01-25

    買一本參考書,做更多典型的例子。 例如,我曾經使用過 Queen Male Champion Road。

  6. 匿名使用者2024-01-24

    每一種都是一一打破的,高三的這種晉公升方式還真好用,也不明白為什麼高一和高二不用......什麼型別的問題不好把握,一直做,做很多,當然做完之後總結一下。

  7. 匿名使用者2024-01-23

    我也是高中一年級的學生,但我是一名藝術學生,我從數學開始,然後我變得越來越好,物理也是如此,所以我找到了乙個很好的學習方法! 立即提高了我的數學成績。

  8. 匿名使用者2024-01-22

    當我在課堂上專心聽講時,我也有同樣的煩惱,唉,物理就是上不去,唉,......

  9. 匿名使用者2024-01-21

    多做點,總結一下,再往上走。

  10. 匿名使用者2024-01-20

    多問問老師,我也是高一新生。

  11. 匿名使用者2024-01-19

    我在高中一年級時沒有聽過數學,但直到高二才意識到它的重要性,我現在對自己感覺很好,一百多,所以,記住,跟蹤。

  12. 匿名使用者2024-01-18

    高一的時候,我根本沒有學會數學考過30分以上,但大二下學期還是很努力,高考只考了96分

  13. 匿名使用者2024-01-17

    仔細看看教科書。

  14. 匿名使用者2024-01-16

    如果你在高中一年級的數學不好,你必須有乙個良好的基礎。

    要學好數學,最重要的是要有良好的基礎。 只有打好數學基礎,才能在高中數學上取得好成績,只有打好基礎,才能在數學上取得高分。 高一主要是打好基礎的時期,只要努力學習,成績就會提高。

    還需要做數學筆記,特別是對概念和數學定律的理解的不同方面,以及老師在課堂上擴充套件的課外知識。 寫下您認為本章中最有價值的想法或示例,以及您仍有的任何未解決的問題,以便您將來可以填補它們。

    緩解高一學習壓力的方法:

    適度的學習目標和適度的學習壓力可以幫助我們更好地學習。 如果沒有目標,人就沒有前進的動力,所以學習目標必須設定為模仿各分支,而是要根據自己平時的學習成績、學習能力、學習精力,合理發展自己的目標,不抱負,不傲慢。 <>

  15. 匿名使用者2024-01-15

    1.科學預覽。

    預告中發現的困難是講座的重點; 對於預覽中遇到的老知識,可以填寫相關知識,減少聽過程中的難度; 有助於提高思維能力,預習後,可以將理解的內容與老師的講解進行對比分析,提高思維水平; 預習結束後,可以提前完成教材中的例題和老師要教的練習,也可以培養自己的自學能力,與老師的方法進行對比,可以找到更多的方法和技巧。 簡而言之,這將使您的講座更加集中,您將知道該關注什麼和要記住什麼。

    2.科學講座。

    聽講的過程不是乙個被動參與的過程,而是要全身心地投入到課堂學習中,用耳朵、眼睛、心、嘴、手。 我也想在老師面前,不停地想:我會怎麼想這個問題?

    當老師解釋時,你必須思考:為什麼老師會這樣想? 這裡用的是什麼樣的思維方式?

    這樣做的目的是什麼? 有沒有更好的方法可以做到這一點? 當問題越多,思路自然就會越開闊。

    3.科學筆記。

    學生們經常問我是否需要在數學課上做筆記,我毫不猶豫地回答:當然。 不僅要記住,還要記住。 當然,什麼都背不是做筆記,你應該根據自己的講課有選擇地記錄下來。

    背題——把你在課堂上不理解的問題寫下來,這樣你就可以在課後問你的同學或老師理解問題。

    記住疑惑——如果你在課堂上對老師的內容有疑問,你應該及時寫下來,這樣的疑惑可能是你自己的誤會造成的,也可能是老師的疏忽造成的。

    背誦法——背誦教師的解題能力、思路和方法,對啟迪思維、開闊視野、發展智力、培養能力、提高解題水平非常有益。

    記住總結——注意背誦老師的課後總結,這對於濃縮一堂課的內容,找出關鍵點和各部分之間的聯絡,掌握基本概念、公式和定理,發現存在的問題,找到規律,整合課堂內容非常有用。

    4. 你必須很好地使用你的數學筆記。

    你寫下的筆記只是紙上談兵,要想成為你自己的筆記,就必須獨立體驗筆記中的每乙個典型示例問題、每乙個經典方法、每乙個想法,充分理解和熟練使用是根本。

    當然,如果課堂上的問題解決了,其他問題也會得到解決,所以高一的同學們,請不要輕易討厭數學,因為大多數時候都是因為你不懂數學,其實是很善良有魅力的,試著用心去學習,你一定會成功的。

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7個回答2024-06-07

如果你沒有信心做數學題,你一定遇到了問題!你要從最簡單的數學做起,一步一步來,慢慢找到學習數學的信心!

23個回答2024-06-07

沒關係,沒關係,高一的時間很多,只要努力,就能趕上。 >>>More

7個回答2024-06-07

這些人都是有才華的,你自己的問題還是自己想的。。。你可以做任何你想做的事,不要猶豫。 >>>More

25個回答2024-06-07

本科入學考試。

高中是乙個新的起點,新的知識,如果需要運用初中知識,就得比別人花更多的時間私下輔導。 即使你的基礎很弱,如果你在高中努力學習,你也可以變得更好。 >>>More

7個回答2024-06-07

我是高中二年級的學生。 我和你有同樣的想法,只要你相信這個世界的奇蹟是人創造的,那麼奇蹟就是你創造的! 從我個人的角度來看,其實並不難,所有指標都通過了,這裡我說的“指標”指的是道德、抱負、身體,以及你對學習本質的理解,你要知道,你學到的是建設世界的知識和技能,你學到的是如何把握現在,把握未來, 你學到的不是對人生的理解和對社會的態度,你學到的不是“名利”“請去別處公升遷發財,貪生怕死就不要進大門”這是黃埔軍校的座右銘,你應該能感受到話語中的力量。 >>>More