亟待解決的歷史題 大家，幫幫，考試時間快到了

世界聯絡更加緊密，世界市場形成，資本原始積累，資產階級和封建階級權力的轉化。

通過使用機器，解放了人類的雙手。

6.桂嶺之戰; 馬陵芝站; 長平站。 桂陵之戰; 昌平之戰 7、鐵; 鐵; 牛犁; 牛犁; 牛犁;

8、秦; 李冰; 閩江; 都江堰; 消除了岷江洪水氾濫; 灌溉了大量肥沃的田地; “水和乾旱來自人，他們不知道飢餓”;

流淌著牛奶和蜂蜜的土地。 9.（1）西元前361年; 秦曉功; 地主類（2）棄井田; 重農桑; 軍事功績獎; 實行統一計量和縣制 （3）作用及影響：秦國經濟發展，軍隊戰鬥力不斷增強，發展成為戰國後期最富裕、最強大的封建國家。

10.封建地主階級; 奴隸主階級; 農民階級，地主階級11，商人; 神諭; 龜殼，動物骨頭。

12.青銅器皿; 鍾定文; 龍骨; 金文。

13.竹簡和絲綢。

14. 企業; 夏天; 夏曆。

15.阿扁鵲; 觀察、聆聽、詢問和觸控（一種診斷方法）。

16、楚國; 麗騷。

桂嶺之戰 昌平之戰。

16：楚國“立騷”。

親愛的，這些書都有，這意味著初中的三方已經忘記了。

你已經費心了這麼多。

這個**很好，希望適合你。

1對，蒙古人和印第安人都屬於種族，區別在於蒙古人屬於東亞型別的種族，而印度人屬於美洲型別。

2 錯了，迪亞斯在1488年發現了好望角。

3 是的，我們都知道麥哲倫完成了環球旅行，常識 4 是錯誤的，艦隊到達了巴哈馬群島，哥倫布以為已經到達了印度，所以他稱當地居民為印第安人，其實他根本沒有去印度。

5對，美國這個詞是美國的縮寫。 美國是美國的中文音譯。 美洲的名字被普遍認為是為了紀念一位名叫亞美利哥·韋斯普奇的著名義大利航海家。

綜上所述，所以選擇D

d.哥倫布去了美洲，不是印度，但他以為是印度，所以現在的美洲原住民被稱為“印第安人”。

d。第四種選擇是錯誤的，就用消除法吧。

選項D 2是錯誤的，應該是迪亞斯的艦隊發現了好望角，並將其命名為風暴角，後來被葡萄牙國王約翰二世改為好望角。

4 錯了，事實上，哥倫布到達美洲，但他以為是印度。

哼，好像是初中社會題——我忘了，房東，對不起你，我回家看看告訴你。

1.牛頓的三大力學理論。

2.俄羅斯：面對農奴制的改革和外國在地中海的失敗。

日子：推翻幕府，明治維新。 德：分裂。 美國人：黑人問題，兩個經濟體的矛盾：內戰。

3.文藝復興的本質：資本主義的鼓勵和發展。

文藝復興是為了促進人性，反對宗教壓迫。

19世紀中葉是一場資本主義革命。

d.獨立和自力更生是通往繁榮的道路。

c 中國是世界上第乙個發明紙張的國家。 據考古發現，西漢時期（西元前206年至西元前8年），中國已經有麻纖維紙。 質地粗糙，數量少，成本高，不受歡迎。

公元105年，蔡倫在東漢都洛陽總結了前輩們的經驗，用樹皮、麻、破布和舊漁網造紙。 大大提高了紙張的質量和生產效率，擴大了紙張的原料，降低了紙張的成本，開闢了紙張替代竹絲的前景，為文化的傳播創造了有利條件。 關於蔡倫發明造紙術的古籍記載，《後漢書——蔡倫傳》說：

自古以來，書契大多被編織成竹筒; 使用它的人被稱為紙。 它既昂貴又簡單，對人們來說並不方便。 倫是乙個創造性的想法，使用樹皮、麻布和漁網作為紙。

後人尊他為我國造紙術的發明者。

d 這實際上是乙個在歷史研究中檢驗論證真實性的問題。 看資料，我們可以看到，資料中沒有確鑿的證據證明蔡倫發明了造紙術，結合所學的知識，我們知道蔡倫只是改進了造紙術，所以答案是d。 材料的充分性與結論有關，材料不足以證明結論，因此材料不足b是錯誤的。

b 這一段說明過去有紙，但製作起來不方便，蔡倫只是改進了一下。

b 材料充分，理解不準確，結論不合理。