說好普通話有什麼好處？

至少在與人交流時，我不會在心裡抱怨我是乙個不會說標準普通話的人。 也許這個人說錯話時沒有任何感覺，但說實話，普通話標準的人一聽就能聽出明顯的問題。

我不認為我擅長說普通話，也不認為我更優秀或別的什麼。 真的，這只是一種語言習慣，哪裡有那麼多優越感，好處是別人能聽懂你說的話。

創造良好的語言環境，促進人員交流、商品流通和建立統一市場。 人們開始有意識地要求在經濟活動中使用普通話。

一般來說，只要你說普通話，和你說話的四川人也會用普通話和你說話，甚至一些老一輩的成都人也會扯著他們的鹽和胡椒普通話試圖和你說話......但其實他們說四川話也沒關係，四川話是很容易理解的！ 除了一些特別遙遠的方言詞難以理解外，交流基本沒有障礙。 更何況，成都人還是那麼善良和熱情。

校裡有一位50多歲的文學老師，有一天在上課前告訴我們，學校現在要求35歲以下的老師使用普通話，這樣外地的學生才能更好地吸收課程內容。 雖然我不在要求之列，但作為一名資深教師，我想嚴格要求自己，做乙個好榜樣。 現在我將開始用普通話教學。

上了幾節課，同學們抱怨說，老師，你說川話至少四川人能聽懂，你說普通話，根本沒人能聽懂。

事實上，土生土長的中國人也用自己的語氣說話，從爽朗直率到柔和溫柔。 說話很可愛，好可愛。 當不需要工作時，普通話什麼都不是。

說實話，大部分成都方言還是可以理解的。 可是一大早，我就被園外孩子們的喧鬧聲吵醒了，“娘娘，窩腰瓷串，窩磁冰糕”，總覺得恍惚，不知道自己身在何處。 如果他們大喊，“阿姨，我想吃羊肉串，我想吃冰棒”，我敢肯定我不會恍惚，我只是在想，“這只小兔子是誰？

每次遇到一些說方言的大哥哥姐姐，都有些話我真的聽不懂。 你能對聽不懂你方言的人說一句話嗎，我能聽懂“普通話”，地道的普通話是全國人都能聽懂的。

反正作為乙個土生土長的山東人，我聽不懂院長在大會上的講話，用一口濃厚的合肥話話，連通訊都寫不出來的時候，還是很著急的。

語言是人與人之間交流的基礎，普通話可以促進中國各地朋友之間的交流與合作。 還可以增強祖國同胞的團結意識，打破地域壁壘; 在申請工作時，很多職位也是普通話的重要指標，有時它直接決定了求職的成敗。

1、學習普通話有利於更好地與他人交流，普通話是中國的通用語言，解決了不同地區不同語言造成的隔閡問題; 普通話是我們民族的象徵，學習普通話有利於增強我們的民族自豪感，維護國家和社會的團結，增強民族自信; 現在的書籍大多是用普通話編纂的，只有學好普通話，才能更好地學習其他知識。

2、所倡導的素質教育內涵非常豐富，總體來說就是全面提高人的綜合素質。 使用普通話是重要的標準之一。 在公開課上，各方面的準備都非常徹底，但因為不能流利地用普通話表達自己，效果難免會受到影響。

作為教師，你不僅要在課堂上用普通話給學生正面的引導，更要督促學生使用普通話，這樣才能全面提高他們的素質。

3. 語言從來都不只是一種交流工具。 一種語言自誕生以來，就帶來了濃厚的民族內涵，成為這個民主國家、這個國家的“靈魂”，就像血濃於水一樣，這種語言與這片土地和人民的血肉聯絡在一起。 愛國主義從來不是一句空洞的口號，它不僅體現在愛祖國的山川草木上，更體現在熱愛祖國的文化和傳統、熱愛自己的語言上。

4.中國是乙個由56個民族組成的大家庭，一些少數民族也有自己的語言和書面語言。 一方面，我們對少數民族語言持保留態度，允許其繼續使用; 另一方面，我們加大了推廣普通話的力度，使全國人民對普通話文化有了強烈的認同感，認識到普通話是中華民族的一部分。 因此，在少數民族地區的教學中使用普通話尤為重要。

5、在中國發展過程中，在全國範圍內大力推廣和積極推廣使用普通話，有利於消除語言障礙，促進社會交流，對社會主義經濟、政治、文化和社會發展具有重要意義。 普及普通話，有利於增進各民族、各地區之間的交流，維護民族團結，增強中華民族的凝聚力。

語言是人與人之間交流的基礎，普通話可以促進中國各地朋友之間的交流與合作。 還可以增強祖國同胞的團結意識，打破地域壁壘; 在申請工作時，很多職位也是普通話的重要指標，有時它直接決定了求職的成敗。

普通話的標準。

1955年，在中國科學院召開的現代漢語標準化學術會議上，確定現代民族的共同語言是“以北京語發音為標準發音，北方方言為基本方言，以現代白話典範為語法示範”。 “普通話的好處有三個方面。

1.促進各地區交流與合作。

為適應改革開放、經濟建設和社會發展，1986年國家將推廣普通話列為新時代語文工作的首要任務，既能促進省市之間的商業合作，又能相互交流，對國家的發展具有重要意義。

2.增強團結意識，打破地域壁壘。

中國是乙個多民族、多方言的國家，雖然每個地區獨特的方言給同一地區的人們一種歸屬感，但不利於國家層面的統一。 由於方言障礙，很容易造成區域障礙。 在同乙個城市，我們也能看到用方言劃分本地人和外來者概念的現象，甚至在方言中還存在地域歧視。

普通話的實施，可以很好地打破這一障礙，增進全國人民的團結。

3.普通話是求職的重要指標。

在工作中，我們會遇到來自全國各地的客戶和同事，因此雇主通常要求員工掌握標準普通話，甚至要求提供普通話測試證書。 而一些特殊崗位，如記者、播音員、客服、公關人員等，則嚴格要求使用普通話。 因此，學好普通話對你的事業和工作也很有幫助。

每個地方都有自己的方言，學好普通話可以使溝通更有效！ 還可以給學習和生活帶來很多便利。

普通話可以更好地改善人與人之間的溝通，減少溝通障礙。

1.中國是乙個多民族、多語言、多方言的國家，據著名語言學家周光友先生介紹，中國56個民族勞動者有80多種不同的語言和地方方言。 這個時候，如果我們都說一種共同的語言——普通話，那麼就沒有必要被語言障礙所淹沒。

2.說普通話給我們的生活帶來了很多便利。 一般來說，講普通話可以增加混亂，加強民族之間的交流，有利於維護國家統一統一，有利於促進社會文明進步。

最簡單的是：

全國人民都能理解。

普通話的好處：

1.普通話是民族團結和民族團結的需要。 乙個國家或乙個民族都有團結。

一、標準化語言是關係民族獨立和民族凝聚力的具有政治意義的重大問題。

2.為創造良好的語言環境，促進人員的交流，貨物的流通和城市的建立，人們開始自覺地要求在經濟活動中。

3.普及普通生活，有利於貫徹面向現代化、面向世界、面向未來的教育戰略方針，有利於弘揚祖國優秀傳統文化和愛國精神，有利於加強社會主義精神文明建設。 語言是文化的重要載體。 語言和寫作能力是文化素質的基本內容，普及普通話是各級、各類學校素質教育的重要組成部分。

特徵。 河北省承德市灤平縣是收集普通話標準發音的主要地點（有些詞在當地很少使用，發音在其他地方收集）。 1953年，人民政府委員會派出的語言專家在灤平進行了語音調查，以制定中國的共同語言標準。

作為國家標準，普通話要求音節流暢，語氣簡潔，易於辨別，甚至語速適中，氣流連貫，魅力足強，適合廣播、演講和日常交流，適合作為公共語言推廣到全國。 從後來的普通話規範來看，灤平的日常用語非常符合這些標準。

灤平方言發音清晰，用詞正確圓潤，語調比當時的北京話更“硬”，直接、清晰、明確，尤其沒有北京胡同聲音的發音習慣，如兒童發音、省詞、尾音等，易學易用。 1955年10月，召開了“全國文字改革會議”和“現代漢語標準化學術會議”，漢族通用語言的正式名稱為“普通話”。

普通話是現代標準漢語的別稱，是以北京語發音為標準發音，以北方方言（普通話）為基本方言，以現代白話文為語法規範的典範性通用語。

普通話作為聯合國的工作語言之一，已成為中外文化交流的重要橋梁，是外國人學習漢語的首選語言。 截至 2015 年，中國 70% 的人口能說流利的普通話，大約 4 億人只能進行他們能理解的單向交流。

《國家標準語言普及實施方案》計畫“到2020年基本在全國範圍內普及國家標準語言”，具體來說，全國普通話普及率將達到平均80%以上。