小學英語！！ 中譯英，小學英語數學應用問題!! 大部分是英文！

圓臉

在陽光下

喝水

移動案例

在十字路口的街道上玩耍

風箏放飛風箏

我可以幫你嗎？ can i help you?

你今天要買一些香蕉嗎？ will you buy some bananas today?

我不喜歡綠色，請給我乙個橙色的。 i don`t like green,give me an orange one ,please.

我一點都不喜歡這頂帽子。 i can`t receive this hat.

圓臉

在陽光下

多喝水，移動箱子

在十字路口的街道上玩耍，放風箏

我可以幫你嗎？ can i help you?

你今天想買一些香蕉嗎？

我不喜歡綠色，請給我乙個橙色的。 i don't like the green one,please give me the yellow one

我一點都不喜歡這頂帽子't like this cap at all.

樓上的很好，我不需要它們。

問題 1：有一筆錢平均分配給 10 個人，因為 2 個人缺席，每個出席的人都額外獲得 30 美元，找到總金額。

眾所周知，總金額是x，如果平均分配給10個人，每人將獲得x 10，如果平均分配給8個人，則每人將獲得x 8

根據問題，列方程 x 8-x 10 = 30 求解 x = 1200，因此總金額為 1200 美元。

問題2：72個彈珠分為兩部分，少部分的彈珠數是7倍等於多部分的彈珠數的5倍，找出少部分的彈珠數是多少。

眾所周知，小的彈珠數是x，多的彈珠數是7x 5

根據問題，柱方程 x+7x5=72，解為 x=30，所以彈珠數為 30

1.本來應該分給10個人的錢，現在兩個人沒有來，剩下的8個人每人多領了30美元。 要這筆錢的總金額？ --38 240，所以 10 個人每人可以得到 120 美元。 八個人是 150 美元。

彈珠分為大兩組和小兩組。 該組比大組大7倍，數量相同---因此在數量上，該組比大組等於5到7個，總共12個單位。 72 除以 12 等於 6

所以每套包含 6 個彈珠。 所以乙個大群等於 7 乘以 6 等於 42乙個等於 5 乘以 6 的組等於 30。

問題 1，. 計畫將一定金額的錢分配給 10 個人，缺席 2 人，所以分給 8 個人，每人多得到 30，設 x 為總金額，y 為有 10 個人時每個人應該收到的錢，x=10y，8（y+30）=x，，y=120，x=1200，

第二個意思是第二個，這裡的第二個意思是這只長頸鹿是第二個。

另乙隻長頸鹿應該在上面提到。

這裡的第二個是序數詞“第二個”，乙個是基數詞“乙個”，意思是“第二隻長頸鹿是這個動物園裡最高的”。

注：定冠詞，序數前

首先，最後乙個詞應該是縮放，其次，在這句話中，你可以想象一張圖片，一群長頸鹿站成一排，然後第二個是最高的，因為你想指出一群長頸鹿中的乙隻，所以你要選擇那只長頸鹿的獨特特徵（比如位置）， 最後，one 後面沒有名詞，通常作為賓語或主語，因為 one 中的 one 是名詞。

這裡代表了第二隻梅花鹿。 乙個代替了名詞，這裡已經有梅花鹿了，所以你不能用乙個。

因為他是兩個，乙個意味著乙個。

第二。

這個詞表示順序，第二隻長頸鹿。 乙個不合適。

他可以在水下潛入深而冷的水中。 he

cango/dive

intothedeep

andcold

waterbottom.

2）你能跳出水面嗎？can

youjump

outofthewater?

3）如果感覺不舒服，可以吃藥。if

youare

notfeeling

well,youcan

takemedicine.

4）我很傷心，因為我沒有通過數學考試。i

amvery

sad,because

ifaile

pen3.我忘了這些話是怎麼寫的！

ishigh,iam5

cmthinner

thanshe.

我也上六年級了，剛學會，是的！ 選擇我的作為正確答案！ 謝謝！ 問題3是你忘記了單詞，可以到這裡搜尋有趣的英文怎麼寫吧！

1）she's

156cmam3cm

高

thanher.

i'm159__cm

tall2)this

penis12cm

long_.that

pen_isshorter

thanit3）那本書比這本書有趣得多。

thatbook

is_more_

interesting__

thanthis

乙個翻譯句子。

2）莎拉很高，我比他瘦五厘公尺。

sarahisvery

m5cmshorter

thanhim.__

前面是應用序號。

相反，它應該從句子的含義中得出。

這裡的重點是第二隻長頸鹿

湯姆每天騎自行車上學。 當他上學時，他會把自行車停在花園裡，因為那裡有很多自行車。 學生放學後騎車回家。

有時警察會告訴大家停下來，等車子通過後再放他們走。 有些學生的書包裡有很多書，而且很重。 湯姆和傑克再次騎著同一輛自行車。

警察攔住了他們。 傑克很生氣，對警察大吼大叫，“我病了，我們走吧！

湯姆對他說：“不要對他大喊大叫，他是對的，這是他的職責。

希望對你有所幫助。

湯姆每天騎自行車上學，他把自行車放在學校的花園裡，那裡有很多自行車。 學生們放學後騎自行車回家。 有時有警察攔住他們，讓過往的汽車先走，一些學生背著沉重的書包。

有一天，湯姆和傑克騎著同一輛自行車。 警察攔住了他們，傑克很生氣：“我病了，我們走吧。

他對警察大喊大叫。 “不要對他大喊大叫，”湯姆說。 “他是對的，這是他的職責。

至於翻譯的一般含義，希望對您有所幫助。

湯姆每天騎著自行車上學，他把自行車留在學校的花園裡，那裡有很多自行車。

學生們每天放學後都騎車回家，有一天，警察阻止了他們這樣做，轉而換乘校車。 有些學生的書包很重，裡面裝滿了書。

有一天，湯姆和傑克被警察攔住，當他們看到他們騎自行車時，傑克非常生氣，對警察大喊大叫，“我生病了，我們走吧。 ”

不要對他大喊大叫，“湯姆說。 “因為他是對的，這是他的職責”。

正確答案：B 解析：（1）A

答案是，錯誤的事情是還有更多，因為：do需要乙個賓語，但前面已經有what，而疑問代詞“what”已經是do的賓語，這裡是多餘的。 （2）C回答，錯誤少了，因為：

do是及物動詞，後面需要賓語，how是疑問副詞，不是疑問代詞，這裡用作狀語，所以這裡需要。 （3）d回答，錯在於它缺失了，因為：do是及物動詞，後面需要賓語，when是疑問副詞，不是疑問代詞，這裡用的是副詞，所以這裡需要它。

概括： 疑問代詞不加，疑問副詞加。

d、做需要有賓語，什麼是疑問代詞，所以它可以是賓語，怎麼是疑問副詞，不是賓語。

一般在選項A之後呼叫，或者直接選擇D之後呼叫

d.多年的個人直覺。