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假設:表 1 是成績表,名稱在 A 列,等級在 B 列。
分析表2如表2所示。
先在表2中建立乙個輔助列,例如A列,並做好分數分割,無法自動生成。
a b c 波段百分比數。
B2 公式:sumproduct((sheet1!.)b:
b>=--mid(a2,find("-",a2)+1,len(a2)))sheet1!b:b<--left(a2,find("-",a2)-1)))
公式向下滾動。
當然,你可以把上面的分數範圍寫成0-10和11-20,所以你可以把公式改成<=,這樣你就不會有這樣的結果。
至於通過率和優秀率,就看如何確定。 例如,90分通過,120分優秀,即:
countif(sheet1!b:b,">=90")countif(sheet1!b:b,">=120")
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您嘗試實現的是查詢計算函式。
要在 E1 中查詢的產品編號。
輸入 f1 的公式 =vlookup(e1,a:b,2,0)。
G1:輸入 1 張 A4 紙上可以製作多少個標籤。
h1 輸入數量。
I1 公式 =Roundup(H1 G1,0)。
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假設“數量”列是 B 列,請在“頁數”中輸入 =roundup($b 2 200,0)(假設它是單元格 D2)。 您也可以將公式向下拖動到其他行。
200是1張紙可以容納的量,如果是40張紙,則公式中的200應替換為40公頃。
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您需要有乙個表格來列出每個產品編號對應的標籤編號以及每個標籤編號所占用的紙張,然後您可以使用 vlookup 等功能進行查詢和計算。
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c1=round(a1 b1*100),公式中的計算結果不能與計算項放在同乙個單元格中,否則會是乙個無限迴圈。
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假設您在 e1 中輸入產品編號:
vlookup(e1,a:d,3,0)
另乙個是 400 200
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選擇全部** - 右鍵單擊 - 取消隱藏 - 確定。
或者,全選 - 格式 - 行 - 取消隱藏 - 確定。
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取消隱藏並再次複製。 如果您願意,請將其隱藏起來,以免被人知道
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