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老師說他重視教科書是對的。 但是,我仍然建議您使用這些問題來理解教科書。 先看教材(最好看教程書的注釋),再做題(回答教材中的定理和公式),然後通過題目回到教材,因為教材是事物的本質,而題目只是一種表象。
只有了解本質,我們才能用同樣的東西來回應話題的變化。 最後,當你回到教科書上時,你必須好好研究定理公式,最好能用自己的話說出來。 通常我每晚花三到四個小時(我擅長數學)做一章,所以不要氣餒。
事實上,其他科目的學習方法也是相似的。
只是乙個建議,祝你在高考中取得好成績!!
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我不同意二樓,只做題不懂概念只會越來越錯,老師會幫你複習課本,注意概念和練習的結合,反思你做了什麼,至於做高考題,我覺得我們不需要說, 是人知道的,老師會發很多過去的問題或者那句話,做錯了反省,不知道怎麼問,這才是關鍵!!
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如果你想在高考中取得數學好成績,有四個步驟:
1.基礎知識。
2.基本公式。
3.解決問題的能力。
4.總結問題型別。
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我也是文科生,我覺得自己的高中數學不是很好,但是高考考了100多分,說實話,這是意料之中的,平時只要跟著老師走,光看課本是遠遠不夠的,還因為這些年應該做高考題, 這樣對你幫助會多一點,只有熟悉了高考的模式,才能在心裡做高考題的打字,對自己有信心,真的很簡單。
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這幾年數學題的難度不大,書本上90分以上的習題應該沒有問題
我建議做書中的練習
祝你在......取得好成績高考
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只看書是沒有用的,沒有研究,關鍵是做題,做題,才能把概念整合起來。
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你知道定義但不知道如何解決嗎? 建議拿論文研究一下,問學生如何解決問題。
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看課本還是很有用的,你會得到一些非常好的感覺,你也會得到很好的複習,你可以看到很多練習,你會得到很多題式。
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閱讀教科書很有用。 因為課本上有一些基礎知識,同時也要把這些基礎知識鞏固起來,高考的考點比較基本,那麼你也應該多做一些題型。
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高三複習數學的時候,我覺得光看課本是不夠的,因為數學不是多讀幾遍知識點就能學會的,更多的是學會做題,把學到的知識點應用到練習中。 <>
1.數學應該多刷,我們每學乙個知識點,就要做相應的練習,這樣我們才能掌握這個知識點,而且我們的書也是這樣分發的,一方面會有概念要講解,會有相應的例題給你練習,也會有練習讓你再鞏固, 所以光是看肯定是不好的,這會導致你做這種現象,但一旦你做了問題,它就行不通了。<>
2.數學是科學的,它更多的是學會理解,讓學生解決問題,如果只是盲目看課本,那麼他的成績大部分都只是及格了,更多的是做練習練習,讓大家都能熟練掌握,而且有些題目很全面,就是要結合很多知識點,但教科書一般都是針對這個知識點的, 她不全面,所以光看課本是不可能的,我們還是要多問題,刷題。<>
尤其是高三,不能只看課本,要對每個模組的練習進行訓練,掌握這個知識點中能出現的題目,這樣才能快速解決同樣的示例題目,一般高中老師複習數學的時候,很少要求學生看課本, 基本上他們一直在做題,只是開始乙個模組的刷題,然後開始做高考試卷,刷真題,做模擬試卷,讓學生了解試卷上的題型,然後根據自己的情況,有針對性地刷題, 找到你的弱點,然後加強它們。
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看教材是有用的,因為在複習的過程中,教材中的知識內容是最基礎的,只有正確掌握了教材中的內容,才能全面發,才能有很好的複習成績。
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因為看課本還是有一定的效果的,如果你完全理解了教材中的公式和例題,你會得到80%的分數來練習,而且你可以很好地複習數學。
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沒用,課本上有些東西很基礎,高中考試有些數學題難度很大,從課本上學不好。
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高三有教材,一般教材知識都是在高三上學期講授的,並不是說高三只留給複習。
高中是高中的簡稱,我國中學分為初中和高中(一般簡稱初中和高中),兩者都屬於中等教育範疇。
高中是我國九年義務教育結束後的高等教育機構,是初中和大學。
1.高。 第二,高中三年級。
高中相關:
到2020年,全國將有10,000所高中。 有 10,000 名學生註冊和 10,000 名學生註冊 高中毛入學率。 全國有 10,000 所普通高中。
有 10,000 名學生註冊和 10,000 名學生註冊 普通高中有10,000名專職教師。
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當然,在高三複習數學時,你一定要看課本,因為課本上的知識是最基礎的,也是最重要的知識。 雖然老師在高三複習時會給同學們準備各種資料,同學們也會買各種練習冊,但課本還是沒有被遺忘,因為課本很重要。 如果選擇忘記課本上的相關知識,那麼很可能會導致學習出現大問題,所以一定要記住不要忽視枯燥的課本。
有些學生認為數學最重要的方面是做題,所以他們認為他們只需要做題,但事實並非如此。 因為如果忽略了數學這門學科的課本,考試很可能會大亂七八糟的,所以高三複習的時候也一定要記得看課本。 只有這樣,才能使自己的複習效果更好,才能更好地學習相關知識,也就是說,高三的複習是離不開課本的。
當專業老師帶領學生複習高三時,他們會從課本入手,從頭到尾學習高中學過的課本,讓學生在學習過程中對這些知識有更多的了解,掌握更多的東西。 因此,學生在複習時也要注意盡量接觸教科書,這樣才能從教科書中獲得更好的收穫。 <>
也就是說,學生在複習課本時不僅要看課本,還要小心翼翼地隱藏和慶祝課本,只有這樣,他們的成績才能變得更好。 如果你在看課本的時候遇到一些新知識,你也應該選擇把這些東西寫下來,因為這些都是之前忽略的,如果這些問題真的出現在高考中,那麼你自己的學習就特別有意義了。 因此,學生必須找到正確的學習方式,只有這樣才能取得更好的成績。
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可以,但是要注意工作和休息的結合,要合理安排時間,餓了一定要好複習工作。 做更多相關的練習。
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是的,因為複習是乙個檢查和填補空白的過程,所以我們在複習數學的過程中發現了我們不記得的公式定理,我們應該及時查閱教科書,及時記住它。
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你可以選擇閱讀教科書,因為教科書的內容非常基礎,非常容易學習,所以我們可以選擇閱讀教科書。
第一輪拉網是談全,第二輪標準化,規範答案,檢查補缺口,第三輪培訓,高考培訓。 因此,也有針對不同學習階段的不同教具。 而現在這個時間段應該屬於一輪審查的結束。 >>>More
數學。 上課要認真聽,別以為會怎麼聽,其實老師說的多半都是高考點,或者是解決問題的想法,一定要做好筆記,寫下一些典型的例題,自己動手。 >>>More
第乙個問題是高三的數學題都是綜合題,綜合題包括各部分的知識點,之前要學的東西很少,而且考試的要點很明確,所以複習也是有針對性的,所以高一和高二的成績會更好。 高三綜合考題過後,要考慮的知識點比較多,一般有多種解決方法,包括易難。 >>>More