嚴肅的意義改變作文，最有趣的改變作文

我一生中發現了許多神奇的現象，但最令人驚奇和有趣的是，我發現了熱脹冷縮的現象。

有一次，我和媽媽去操場打桌球，我們一共打了五場比賽。 到了第五局，球突然掉了下來，我急忙追著追著，不小心踩到了球。 我能做些什麼？ 我想了想，終於想出了乙個絕妙的計畫。

回到家，拿了一盆熱氣騰騰的水，把桌球放了進去，過了一會兒，桌球慢慢鼓了起來，又恢復了原來的形狀。 我又高興又驚訝，媽媽問; “你知道怎麼做嗎？ 我說過; “熱脹冷縮”。

3.一篇關於幸福主題的800字作文。

“幸福”具有廣泛的含義。 有人說：“被愛就是幸福。 有人說：“每天無憂無慮地生活是幸福的。 我說：“克服學習和生活中的困難，獲得成功更是幸福！ ”

記得那天做完作業後，我拿出數獨題，準備解決同學們幾次嘗試都做不到的問題。 所謂數獨問題，就是九乘以九的大正方形，分成九個三乘以三的小正方形，在每個小正方形中填上1 9的數字，保證每行每列、每三乘三正方形沒有重複的數字。 這一次，我不想再向爸爸求助了，我想嘗試自己去做。

一開始，我首先根據上下兩邊的條件確定絕對確定的資料，然後用筆寫出來。 然後，我考慮剩餘空間中具有最多數字條件的那個。 “2 和 5 不見了。

我數了數，發現了。 這一行已經有 2 個了，所以這裡一定是 5，上面的那個是 2。 我一時喜出望外，這為隨後的推理創造了條件。

由於估算得當，條件充足，我很快就填了大部分。 突然，其中乙個卡住了，我想跳過那個，但我發現這是成功解決這個問題的唯一方法。 該怎麼辦？

只有“猜”！ 兩個正方形乙個是 1，乙個是 7。 我猜了乙個 1 並用鉛筆寫下它，這樣我就可以修改它。

現在這個條件已經到位，很容易下去。 然而，好景不長，乙個數三在乙個陣列中重複出現。 於是我換了另乙個數字 7，心想：

這一定是對的。 我沒想過，但這樣也有重複的數字！ 我驚呆了：

百分之八十只是弄錯了？ 為了防止再次在原地繞圈，我仔細檢查了一下。

很快，在這種仔細的計算下，我發現了錯誤：原來是粗心大意，粗心大意，寫了兩次3。 唉，誰讓我粗心大意？

填滿所有方塊後，我正要歡呼，然後我想：如果再出乙個錯誤怎麼辦？ 於是，我壓抑住自己的興奮，耐心地檢查了一下，沒有重複！

我趕緊去找爸爸**，高興地告訴他這個好訊息。 畢竟是爸爸，所以我很冷靜，檢查了一下。 過了一會兒，他確定我是對的，擁抱了我作為獎勵，並開玩笑說：

將來，我們家會培養出乙個數學天才。 聽了爸爸的話，我欣喜若狂：要知道，這個問題經過很多同學的反覆計算，還沒解決！

那時候，我體會到了成功的喜悅，感到無比的幸福。

幸福就是成功！

老實說，我從小學開始最不喜歡的作業之一就是中文作業。 每天我寫，寫，有時我累得小手疼。 爸爸媽媽總是說，初學者這樣學寫，過了久了，就不會那麼費力了。

我不敢不寫，怕老師跟我吵架。

你不知道，我的中文老師很了不起。 如果你不做作業，他會盯著你大聲說：“如果你不做作業，放學後就別想著回家了。

我非常害怕，我會回來告訴我的父母，他們會說：“這有什麼可怕的，老師只是讓你完成作業。 “這對爸爸媽媽來說是一件好事，因為他們永遠不必強迫我做作業。

每天晚上回來，我都會坐在書桌前做作業。 一開始爸爸媽媽陪著我，但慢慢地，我就習慣了，我不想讓他們陪我，現在我喜歡乙個人靜靜地坐在書桌前寫作業，如果有些問題不清楚，那就問爸爸媽媽。 日復一日，我每天都會按照老師的吩咐去做——寫、讀、背。

有時候真的很難，我寫著讀著，我記不下來，我急得哭了，媽媽說：“哭也沒用，只是痛苦的表演，解決不了問題。 “我會繼續背誦。

我的成績不是太好。 每次考試後，媽媽都告訴我：每個人的接受能力都不一樣，但只要努力，不可能的事情就會發生。

終於，這一天來了，今天我們班上有乙個測驗，我們班上只有兩個學生沒事，其中乙個就是我。 老師給了我一朵小紅花。 當時，我簡直不敢相信，但我也真切地感受到了努力學習的快樂。

以後，我會像以前一樣聽老師的話，認真完成作業。

我喜歡書，也喜歡讀書。 讀書對我來說是一種樂趣！ 書籍對我影響很大，我離不開他。

從我記事起，我和藹可親的祖母就經常戴著老花鏡給我讀童話故事; 上幼兒園的時候，我懂了一點單詞，整天沉浸在***的世界裡。 什麼《天宮浩劫》和《三打白骨靈》是我的最愛。 那時候，我記得媽媽給我買了***，我可以開心好幾天！

三年級時，我讀了一些文學作家的文章。 其中，巴金爺爺對自己童年新年場景的描述深深地觸動了我，彷彿又回到了往日互幫互助、團結的溫馨感覺！ 此外，巴金先生的文章《春天》不僅感受到了春天的獨特魅力，感受到了春天的生機與繁榮，還透露了作者對春天的美好祝願和對美未來的堅定信心！

五年級時，我被偉大作家的名著迷住了，因為它們的品質非常高尚，可以對普通人有不同但正確的人的概念，比如《鋼鐵是如何煉製的》似乎表達了文章的主人公保羅，但我意識到作者絕對是乙個剛毅剛毅的人！ 我被他想要表達的意思所感動，這讓我對生活的嚮往、自信和對名著的熱愛更加堅定！

我讀的書種類繁多，不光是文學名著，從天文學到地理，從童話到校園劇，看著它，我感覺自己彷彿置身於書中那種充滿正義或樂趣的世界裡，彷彿我也是書中乙個活潑、樂觀、堅強的人物！ 我可以說書籍對我有很大的影響！ 因為他不僅豐富了我的視野，還給了我一顆純真的心！

書籍是人類進步的階梯！ “我相信，在書本的影響下，我會一步乙個腳印，繼續努力，走向成功！

在我們的學生世界裡，仔細傾聽可能是最難做的事情之一。 但我認為聽講座是一種樂趣。

其實，聽講就像一面鏡子，平時的考試成績就是它所反映的形象。 只要你認真對待講座，它就會為你反映出好成績，但是，你會從中獲得樂趣。 只有那些從中獲得樂趣的人才能真正認真傾聽。

但是你如何獲得好成績呢？ 其實答案很簡單，首先學習通常是重點，只要你在課堂上認真聽，在家做作業，那麼你的分數就會自己提高。 其次，你不能讓你的學習成績左右。

考試結束後，你不能太驕傲，認為自己什麼都懂了，上課聽不停，回家就做不好作業，也就不再專心學習了。 當然，考試成績不好也不要氣餒，只要不放棄，不要氣餒，從失敗中吸取教訓，從成功中吸取教訓，就會勇往直前，不會在同乙個地方跌倒兩次。

然而，仔細享受聆聽意味著不會對堆積如山的家庭作業感到厭倦。 老師經常給我們布置很多作業，堆積如山，看到這麼多作業，我們自然會感到頭疼，自然不想做作業。 連鎖反應是工作質量差; 我不想做作業，一大早就去學校抄作業; 在課堂上無精打采; 我什至不想學習，等等。

其實，老師少布置作業，讓我們多一些童年的回憶就足夠了。 你很難想到，我們美好的童年會被塗上永不消失的陰影嗎？ 老師，您能給我們講講您童年的回憶嗎？

你想讓我們的童年在成堆的家庭作業中度過嗎？

或許，只有善於從認真聆聽中收穫快樂，善於從成績中享受快樂的人才，才是真正能長期立於不敗之地的強者。

挫折改變了我。

挫折是人生的一部分，人生難免會有挫折，面對挫折，我們應該用堅強的意志、堅定的信念去克服它，對於像我這樣懦弱的人來說，我有必要改變自己，挫折，在我的生活中也出現了，或許就是因為那些小小的挫折， 改變了我。

五歲那年，我偶然遇到了乙個挫折，那是我沒有經驗的時候，我“害怕”哭了，那是我放暑假的時候，我正要告別幼兒園，去一年級的學校，我在幼兒園和孩子們一起玩，那天離開學校只有兩天， 我們當時正在“蟲子”上玩耍，突然，我不小心從“蟲子”上摔了下來，摔倒在石凳上，我嚇了一跳，開始哭泣，我用手摸了摸地面，突然，我的手都紅了，我知道我有很多血，而且是從我的後腦勺流出來的，和我一起玩的孩子趕緊跑去叫我媽媽， 媽媽急忙跑過來，眼神模糊，後來，我暈倒了，媽媽趕緊把我抱到離這裡不遠的醫院，我醒了，我醒了，哭了起來，只見兩條長長的繃帶在我眼前晃來晃去，我疼得厲害，疼得心痛， 日復一日，我明白她在說什麼，回答道

井！ 明天我們一起報到，我要堅強！ 於是，我和媽媽一起去辦公室報到，傷口一天天在逐漸癒合。

第一次面對挫折，我被擊倒了，但我不認輸，我終於克服了挫折，我也明白了很多道理，“我要堅強！ 這四個字一直埋藏在我的心裡。

當我再次面對挫折時，它發生在五年級的一天放學後，當我高高興興地回家時，嘴裡哼著一首小歌，不小心，一條腿掉進了溝裡，我突然感到一陣劇痛，疼痛幾乎連拉起來的力氣都沒有了，我用盡了所有的力氣， 好不容易把那條腿拉了起來，可還是很疼，我突然發現右膝蓋淤青了，血流了很多，我想哭，但眼淚止住了，因為我記得自己要堅強，那是乙個挫折，沒什麼，我用了最後一點衛生紙， 蘸了點水止血，止血止住了，我的腿就像乙個千斤重的鐵球，每一步都艱難，最後我帶著堅強的意志走回家，我克服了挫折。

挫折使我不再懦弱，使我堅強，挫折改變我，面對挫折，態度不同，結果不同，在有挫折的人生中，在克服挫折的過程中，成長發展。

乙個人的人生會改變，就像蝴蝶和蠶一樣，我們會一次又一次地逐漸長大。 日復一日，我們變得更加理智和富有。 每一天都是新的，每一年都在進步。

從咿咿呀呀的歲月到現在的退出進入乙個篇章，我們的人生就像蠶蛻變，每一次都能得到新的生活，童年的妄想長大，卻發現長大後不如無憂無慮的自由生活，長大後還要履行自己的職責和義務。

小時候，我有很多夢想，每天都期待著長大。 因為我有很多志向：長大後成為一名作家、建築師、董事長或政治家。 我的理想是多種多樣的。 現在，我最想成為一名政治家。

為目標而奮鬥！ 長大後，可以為人民服務，做人民的好公僕。 但長大後，我的學習越來越繁重，但我的成績卻一天比一天好。 說到計算，我已經從不知道該做什麼和該做什麼，到現在的大腦和“機械人”。

腦子也差不多，就算是最難的問題，也能快速做好。 我曾經的獨立性很差。 現在，我可以自己做作業、看書和思考。 我現在很懂事，我不會不分青紅皂白地買玩具，也不會把錢存在我的銀行賬戶裡。

上，長大後閱讀和使用。

我變了，我變得有學習的自覺性。 我絕不會要求媽媽想辦法強迫我像以前一樣學習。 現在，我乙個人躲在房間裡看書，有時忘記吃飯。 我無意中發布了它。

現在，我會努力學習，我想，我是不斷變化的，在不同的年齡，在不同的環境中，我一直在變化。 我真的覺得我的改變可以再改變一次，就像孫悟空說的：看看我的七十二個改變！

說到我的愛好？ 那是很多事情，比如：揉泥人、一家人、玩捉迷藏、......這都是我的愛，但這只是我小時候的乙個愛好。 我現在的愛好是游泳，只要我一頭扎進水裡，我就會游泳。

像一條快樂的小魚一樣游來游去，你說，這不是我愛好的改變嗎？ 我記得小時候，我經常惹麻煩，給媽媽惹了很多麻煩。 長大後，我突然發現母親的意識變得通情達理。

一些白髮已經悄悄爬上了他的頭上，再看看其他同學的媽媽們，她們每天打扮得很漂亮，穿著名牌衣服，頭上沒有一根白髮。 於是，我開始慢慢努力學習，不。

一開始，我只是為了媽媽努力學習，但後來我也愛上了學習，在學校也成了好學生。 這就是我在學習中改變的。

哦，是的！ 每個人的生活都經歷了許多變化，比如理想、愛好、學習、氣質......的變化這些變化會隨著年齡的增長而改變，它將陪伴我們走過漫長的人生道路。 也許你和我有類似的變化，所以你不妨把它寫出來給大家看看！