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化學專業畢業後,我從事了乙個學期的計算機培訓,我覺得這不是我想做的,我選擇化學是因為我喜歡它,想繼續從事我的專業,哪怕只是在培訓機構,至少教化學, 我喜歡它,我願意提高和鍛鍊自己,所以我毅然辭職,離開了原來的崗位,來到乙個新的城市,繼續尋找其他工作。
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怎麼說呢,因為專業在大學計畫之外,家裡從事的是另乙個行業。 所以不管怎麼說,我從大學裡各種課程的書本中學到了一些作者的思維方式,讓我受益匪淺,這些東西也可以應用到我現在的工作中,四年的學費也不算太浪費。
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姐姐是個畢業後根本就沒有學專業的人,哈哈,一開始我覺得自己大學幾年什麼都學白了。我學的是計量學和理科專業,畢業後誤幹了人力資源的工作,我重修,上補習班,考了人力資源證書,都是自費的。 怎麼說呢,專業很重要,至少你下班後有一定的基礎,如果轉行,一切都要從頭開始,但只要是你喜歡的,學起來也很快,可以邊學邊練。
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轉行真的很謹慎,尤其是跨度大,行業思維方式大不相同,你會發現自己不如專業階層出身或有一定積累的同齡人,尤其是在年齡差距問題上,各方面的壓力就像在放大鏡上體驗一樣。
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我讀研究生時學的是新聞學,學的是媒體,現在我是廣告**,我不覺得自己學的東西沒用。 學習是乙個或多或少地在工作中使用的積累過程。 你以後要從事的工作,可能不是一下子定性的,而是慢慢探索的,最後能找到適合自己的工作。
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我主修會計,還沒大學畢業,但是畢業後不想從事會計工作,我覺得不適合我,我想從事教育行業,我想當老師,我想,沒必要在意,以後不一定非要做這個行業, 未來有很多選擇,職業也有很多種,現在學到的知識,將來說不定就能用到,沒有遺憾。
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事實上,很多人大學畢業後,從事與專業無關的工作。 如果你問那些從事銷售的人,他們中有多少人學過銷售,有多少人沒有學過。 與專業同行一起找工作只是一種方法。
專業需求少,畢業生多,當然,他們不可能都專業匹配。 它還與每個人的興趣、抱負、願景和他們所接觸的社會資源有關。
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你要更加努力,不僅要學習交叉考試專業,還要保證專業的基礎學習,至少不能不及格,不能畢業,否則會很尷尬。
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我在大學學的是化學工程,但現在我每天都和飛機打交道,畢業前我還沒做過幾次飛機,怎麼說呢,我覺得專業只是乙個方面,但不是絕對的,大學裡的專業學習更多的是教你如何解決問題和處理問題的思維方式。
陝西人一進蠟月,就忙得不可開交:推磨坊壓餅面,追驢磨豆腐,蒸黃包子,釀公尺酒,擀拌麵,炒油餅,年前必備新年食品。 這裡也有這樣的習俗,過年的時候給孩子們做乙個“棗牌”。 >>>More
在西方發達國家,每個企業都有專門的職業發展指導專家,為員工提供職業發展服務和諮詢,人均職業發展諮詢次數比中國高出近1000倍。 目前,我國具有專業素質的職業發展教育指導專家不足10000人,隨著職業世界的多元化,有職業困惑的人數逐漸上公升。 根據元大當局的一項調查,一些人表示,他們目前的職業生涯處於迷茫和迷茫的狀態。 >>>More