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這只是乙個事情,不能任意寬容。 如果他真的欺騙了你的信任,從未改變過,那麼他就不能再寬容了,應該警告他(她)要看穿這樣的**。
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當你改變寬容時要寬容,不要放縱。
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有時,這取決於你想用寬容做什麼。
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你是不是太寬容了,夥計? 即使是孩子也必須有一點性格。
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主要區別在於含義不同,重點不同,引用和解釋不同,如下:
首先,含義不同。
1.寬容。 它的意思是寬巨集大量,寬巨集大量,不在乎或被追究責任。
2.縱容。 這意味著自由放任,無拘無束。
其次,重點是不同的表達方式。
1.寬容。 慷慨是可以容忍的,包容的,原諒的。
2.縱容。 它指的是允許不法行為發展而不停止它。
3.不同的引用和解釋。
1.寬容。 《莊子天下》:
總是寬容事物,不砍人,可謂是極端。 ”
白話文:“對事物總是寬容,對別人不寬容,可以說是到了極致。 ”
2.縱容。 曹煜《北京人》第一幕:
一切都被稱為如此放縱和破碎! ”
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我們對兒童的態度是寬容,而不是縱容。
什麼是寬容? 寬容是一種接受孩子幼稚和慷慨的態度,即承認“孩子永遠是孩子”。 何陸巧薇會把你給他買的新皮鞋高價拿走,轉眼間,皮鞋頭的皮就沒了; 只需半天時間清洗衣服的上半身,到處都是汙漬; 筷子是用來敲飯碗的; 鏡子是用來做鬼臉的。
寬容的關鍵是接受孩子有廣泛的情感和慾望,這些情緒和慾望都在法律的範圍內。 慾望擁有絕對的自由,沒有任何限制。 所有的情感和幻想,所有的思想和慾望,所有的夢想和慾望,無論內容如何,都應該被接受,都應該被尊重,並允許以適當的方式表達。
這就像魚可以游泳,鳥可以飛,人類可以分辨。 無法控制孩子的感知方式,但他們需要對自己的感知方式負責。
孩子不對自己的感受負責,但他們要對自己表達感受的行為負責。 破壞性行為是不允許的,如果是,父母應該進行干預,讓孩子通過口頭或其他象徵性渠道發洩他的情緒。 例如,繪圖、跑步或書寫。
接受孩子的想象和象徵行為是寬容,而允許不良行為是縱容。 寬容孩子並接受他們所有的感受可以給他們信心,增強他們表達情感和想法的能力。 放縱會帶來焦慮,並增加孩子對特權的需求,這可能不利於孩子的性格發展。
孩子的情緒應該得到理解和處理,孩子的一些行為需要受到限制和糾正。 限制孩子行為的態度應該是既要保持父母的自尊,又要保持孩子的自尊。 限制既不能是任意的,也不能是反覆無常的,而必須是教育性的,以塑造孩子的性格。
這種限制最終可能會帶來孩子的自律。
寬容和早期訓練的限制會帶來自律,無原則的放縱只會帶來任性。
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