計算機專業，尋求學習指導

學習計算機主要是自學成才。

計算機對於初學者和教師來說非常重要，但以後他們將不得不依靠自學。 自學能力對於計算機學習尤為重要，原因是計算機正在快速發展，只有掌握了自學方法，具備了自學能力，才能應對計算機日新月異的發展形勢。

學會在電腦上用手。

電腦科學是一門非常實用的學科，沒有雙手就無法學習。 從計算機誕生的那一天起，人們就一直籠罩在神秘之中，很多專著都像"從天而降的書"，這對初學者來說是令人生畏的。 但是，為什麼這麼多孩子會這麼好地使用電腦呢？

訣竅在哪裡？ 做吧！ 只要你用手，你就會感覺到它"明白了"、"沒什麼大不了的"!

這樣，學習起來會更容易、更有趣。 動手動腦是計算機學習的基本模式，你自然可以放棄那種死記硬背"在紙上"學習模式既動手又動腦筋，形成活潑的學習氛圍。 動手工作還可以加強理論與實踐相結合的優秀學習作風，培養吃苦耐勞的精神。

計算機和人類不同，我們人類可以思考，但計算機不能，它們只能按照我們設定的程式指令進行操作。 我們必須做乙個程式，我們必須以程式的方式思考。 例如，我們平時走路的時候，要上台階，自然而然地走上去。

計算機專業人員的培訓目標有很多，大致可以歸納為以下幾點：

1、計算機軟體與理論 本專業主要培養具有較強理論基礎和軟體設計開發能力的軟體人才，以滿足軟體開發、技術管理、科研、高等教育等多層次社會的需求。 2、計算機應用技術 本專業主要培養計算機應用技術領域的各類開發、研究和應用人才。 適合畢業生的工作有：

高校電腦科學與技術教師和研究人員，中小型控制系統設計與實施人員，大型控制系統應用人員，企業級MIS ERP建設人員，基於網際網絡內網的多應用開發人員，數字通訊領域的各種應用人員，以及大中型企業和涉外企業IT部門的工作人員。3. 計算機系統（系統）架構 本專業側重於並行處理和容錯計算，開設的課程反映了國內外計算機系統架構的發展水平。 培養學生的計算機軟硬體基礎，以及利用計算機手段獨立研究和設計計算機系統的能力和在計算機應用中應用和開發軟體的能力。

國內軟體產業正處於發展階段，也是國家大力扶持的產業，對人才的需求也在不斷增加。 它更有前途。

第。 二、計算機的基本工作原理：數字系統、帶笑的漢字編碼和CPU結構的工作流程。

第。 3、計算機體系結構知識：體系結構、儲存系統、指令系統、輸入輸出技術、流水線、匯流排、並行處理的開發與分類。

第。 4.計算機安全：安全概述，加密和認證技術，計算機病毒。

第。 5.評估計算機系統的可靠性和效能。