埋葬雷鋒，悼念雷鋒同志的故事

1962年8月15日上午8時許，在細雨中，雷鋒和助手喬鞍山從工地開車回車站。 他們把車開進公司停車場後，發現身上濺了不少泥水，於是立刻讓喬鞍山啟動車子，去空地洗車，不顧長途駕駛的疲憊。 穿過軍營前一條比較狹窄的過道，出於安全考慮，雷鋒站在過道邊緣，抬臂指揮小喬倒車轉身; "向左，向左......倒！

倒！ "車子突然用左後輪滑入路邊溝渠，車身劇烈搖晃，突然撞倒一根平時用來晾衣服、晾被子的方形木桿，雷鋒不幸被倒下的方林杆擊中頭部，當場倒地，暈倒......

戰友們立即用擔架將他送往附近醫院搶救，各級領導立即趕往醫院，同時以最快的速度將瀋陽的醫學專家送到雷鋒的病床上。 由於顱骨受傷，導致腦功能失調，雷鋒這個勞動人民的好兒子，中國共產黨的優秀黨員，年僅22歲，就永遠地和我們告別了！

8月17日，隆重的追悼會在撫順市望華區**禮堂舉行。 近十萬人護送雷鋒靈柩前往烈士陵園。

1963年1月，國防部在雷鋒逝前命名了雷鋒的小隊"雷鋒班"中國人民解放軍總政治部、共青團、全國總工會、全國婦聯先後發布學習雷鋒的通知，解放軍、解放軍報社、中國青年報社相繼發表社論、評論、文章介紹雷鋒事蹟。 1963年3月5日，首都各大報紙刊登了董事長的光榮題詞："向雷鋒同志學習".

雷鋒被埋葬在xx地方。 完成。

向雷鋒叔叔致敬。

如果你是一滴水，你是否潤濕了一寸土地？ 如果你是一縷陽光，你會照亮黑暗嗎？ 如果你是一粒穀物，你是否在養活乙個有用的生命？

如果你是乙個小螺絲釘，你會一直堅守你的崗位嗎？ 這段話被廣為讚譽，是雷鋒的人生原則。

雷鋒，乙個普通的戰士，用一顆樸實無華的心，創造了一場非凡的表演。 他“對待他的同志像春天一樣溫暖; 對待工作如夏“，激勵了許多有志青年為祖國和崇高理想而不懈奮鬥。他們滿懷熱情投身於祖國社會主義建設，用青春甚至生命實現了自己的人生價值。

雷鋒做過無數的善事，感染了一代又一代的中國兒女。 然而，今天，雷鋒的精神似乎不再像以前那樣受到尊重。 事實上，社會的發展和生活水平的提高，需要人們用心中的真善美來代替世界上的虛偽、邪惡和醜陋，使繁榮的物質生產在社會主義精神文明的指引下順利進行。

而曾經被一些人遺忘的雷鋒精神，正是這種真善美的集中體現。

四十年前，老一輩無產階級革命家發出了向雷鋒同志學習的號召。 40年來，雷鋒精神已深深融入了中國人民建設祖國、奉獻社會的熱情之中。 雷鋒精神以雷鋒命名，以雷鋒精神為基本內涵，是在實踐中不斷豐富和發展的文化精神。

它已成為我們這個時代精神文明的代名詞和先進文化的象徵。 雷鋒精神不僅屬於中國，更屬於世界; 不僅是過去和現在，還有未來。 社會在進步，世界在發展。

時代在不斷豐富和發展雷鋒精神的價值，與歷史同行。

作為現代生活的我們，要充分發揮雷鋒精神。 要求實務實，踏實做事，踏實做事，把弘揚雷鋒精神作為座右銘。 作為老師，要全身心投入到每一堂課，用心對待每一位學生，作為學生，要勇於克服學習中的困難，真誠待人，幫助他人。

通過平凡的瑣事，雷鋒贏得了人們的尊敬和懷念。 也正是因為如此，雷鋒的精神才超越了時空，雷鋒的精神無論在哪個時代都值得敬佩和效仿。 我相信，總有一天，雷鋒的精神能夠融入我們的靈魂深處，像血液一樣成為我們生命中最重要的部分。

有一次，雷鋒出門在瀋陽站換乘，剛從檢票口出來，就發現一群人圍著乙個背著孩子的中年婦女。 雷鋒用零花錢買了一張去吉林的火車票塞到嫂子手裡，嫂子眼裡含著淚水說：“大哥，你叫什麼名字，是哪個單位的？

雷鋒說：“我叫中國人民解放軍，我住在中國。 ”

5月的一天，雷鋒冒雨去瀋陽，為了趕上早班車，他早上5點就起床，拿了幾個饅頭穿上雨衣上路，路上，看到乙個女人背著乙個孩子， 而乙個小女孩也艱難地向車站走去。雷楓脫下嫂子身上的雨衣，抱起小姑娘陪他們去車站，上車後，雷鋒看到小姑娘凍得瑟瑟發抖，就脫下內褲給她穿，雷鋒估計她早上沒吃飯， 於是他把自己帶來的饅頭給了他們。火車到達瀋陽時，天還在下雨，雷鋒不停地送他們回家。

女人感激地說：“同志，我怎麼能感謝你呢！ ”

雷鋒，中國人民解放軍軍人，共產黨員。 因為無私奉獻的精神，影響了一代又一代的中國人，被譽為雷鋒精神。

1.可敬"傻瓜"

1960年8月，撫順站被淹，交通與抗洪救災令相連。 雷鋒忍著剛參加救火的手被燒傷的疼痛，在上溪水庫大壩與戰友們奮戰了七天七夜，被記錄為二等功勳。

他拿出自己在廠裡攢下來的200元（存摺上是203元），跑到望華區委辦公室捐出來，為祖國建設貢獻點力量。 在遼陽遭受百年未曾發生過的洪澇災害時，又向遼陽人民捐贈了100元。 我國遭受嚴重自然災害時，他把所有的積蓄都捐給了國家建設和災區，卻捨不得喝一瓶汽水。

2.指甲精神。

在施工任務期間，他整天開著車，很難抽出時間學習，於是雷鋒把書放在書包裡隨身攜帶，只要車子停下來，沒有其他工作，他就坐在駕駛室裡看書。 他在日記中寫道："有人說工作忙，沒時間學習，但我認為問題不在於你工作忙，而在於你是否願意學習，是否會擠出時間。

有時間學習，問題是我們是否善於擠壓，是否願意鑽。 一塊好木板，上面沒有乙隻眼睛，但為什麼可以釘釘進去呢？ 這就是你在壓力下擠進去的。

從這個角度來看，釘子有兩個優點：乙個是擠壓強度，另乙個是鑽孔強度。 我們也應該在學習中提倡這一點"指甲"精神，善於擠壓和鑽孔。