緊急！！！！ 注意優美的散文語氣

從小缺鈣，從小缺乏愛，頭上頂著鍋蓋，腰間掛著麻袋。

對不起，剛才沒看到要是敘述了，現在找到了，你挑吧，給房東添麻煩了，沒找到評論，對不起。

我找到了一篇評論，但這只是散文。

昨夜的秋雨打濕了我的眼睛，靜靜地看著人來人往，綠葉紅葉，不知疲倦的心，在紅楓林中遊弋。 前世，為了今生的相遇，我不想跨過奈河橋，不想喝孟婆湯，化作一滴露水，掛在楓葉間，浸泡在楓葉中，陪著它寂寞，和它一起燃燒。 而讓那棵樹的火焰化作古箏，讓我的三千青絲為琴弦，在這樣寂靜的黎明裡，為你，輕輕彈奏一首歌，紅楓是黑夜中跳動的火焰，青絲是前世的印記，你是難忘的一生。

只有你能聽懂風箏的聲音，因為昨晚我沒有喝醉，是樹的燦爛喚醒了沉睡了幾千年的夢境，而當我醒來的時候，依舊無法把握等待的愛，看不到愛的那一刻。

在如此絢麗的背景下，若是你還沒來，這熙熙攘攘的眼睛，這跳動的火焰，這凝視，只能留下空虛和寂寞。 不問前世，不問來世，多想一想，就在靜謐的黎明裡喝醉，一如既往的專注和默契，撫平我一生的滄桑，擦去我黑夜的憂愁，讓我感受一朵楓葉的靜謐美麗與細膩， 一滴露珠的晶瑩純淨，一縷微風的溫柔和嚮往。多想一想，就如火如荼地漂浮在楓林中，盼望著你的馬蹄聲打破黎明的寒冷，我用楓葉燃燒，撒上一朵紅槐，一塊一塊地散落你的包，一點一滴，串進這一生無怨無悔。

一點點陶醉，一點點痴迷，在深秋的霜林里，你是飛翔還是棲息？ 你能聽到遙遠而純淨的風箏聲嗎，你能看到樹木的火焰，樹木燃燒的傾瀉嗎？ 我捧著前世失落的淚水，今生的露水，洗去你多年的塵埃，洗去你前世的滄桑和今生的疲憊，你累了嗎？

無論何時，我都會靜靜地等待黎明的霜林，這裡是你永恆的駐地，面對群山流水，面對厚厚的土壤和黃黃的天空，回憶生命的美好，約一千年。

不知道是誰在靜靜地唱著歌：在亂世中，除了你，一切都是繁榮的，這一幕是用生命演繹的，難得有這樣的約定，這段感情只對你我有意義。 在晨曦和薄霧的霜林中，如果你不記得，如果我沒有來過這裡，只有，繁榮如煙，夢如蝴蝶，輕輕落在背景中，落在紅塵之外。

而我倔強地唱著古典的歌，撫摸著古箏，低沉地唱著，安定著秋風和霧氣，醉在黎明的楓葉中，可是，正因為如此，承載著槐樹的楓樹林越來越稀疏，而我比楓林還要稀疏。

黎明時分，霧很濃，霜很重。 整個楓林紅得像個醉人，醉得鮮紅，醉得幾乎透明。 前世今生，只願成為枝條上最紅的楓葉，點燃你生命的火焰，照亮萬年輪迴之路。

在這個世界上，很多事情都在變化，而且變化得非常快，非常多，所以我開始保持警惕。 每一次遇到這樣的時刻，我都已經在心裡築起了一堵厚厚的牆，保護著最薄弱的部分，盡量不傷害自己。 幾次之後，牆越來越厚，過了很久，我都會忘記，在我心中，有乙個無法觸及的弱點——選自習慕容的《成長的痕跡》。

坐在船頭，風大浪洶湧，海浪和太陽一起落在甲板上，一盞明燈，主人很認真，每次到了乙個小島，他都會開車送我們下去觀光——小島很好，但大海更好， 大海好到讓人想家，我不是來看陸地的，我是來看海的，清澈的大海，我大概應該去戶籍部門，把身份證放在國籍一欄"江蘇"在它旁邊新增一行 --"也可能是'海'。"——張曉峰《多麼華麗的一片土》。

我真正喜歡的就是糯車的節奏，不知為何，所有的糯車都用了自己的**，就像修傘的鐵皮、賣餛飩的碗、紅薯的竹筒一樣，都有一種單一的高亢粗獷的美感。 糯公尺車"樂器"這是乙個跑步者，輪子用兩根鐵棒上下旋轉，乙個接乙個地撞擊"空""空"大地的聲音，不知是不是用來象徵一種古老的公尺**。 精緻小販用兩根鐵棒拿著乙個包娃娃，故事中的男女主人公和美女一起倒在地上，隨著輪子轉世。

張曉峰的《人生福》。

不要等到收穫的季節，我們去田裡採摘花朵吧，否則盛開的花朵會被風吹走，消失在塵土中。 不要再徘徊在愛情的季節裡，趕緊向我們心愛的女孩展示你的心，愛的滋潤讓我們的眼睛明亮，讓我們的身體迸發出勃勃生機和活力。 - 拉賓德拉納特·泰戈爾，“試著讓自己快樂”。

南塘秋采荷，荷花過頭; 低頭去拿蓮子，蓮子清澈如水。 如果今晚有採蓮者，這裡的蓮花也會。

這是乙個“好人”; 只看到一些流水的影子是不行的。 這讓我最後擔心江南。 -就是這樣。

想著想著，他猛然抬起頭來，沒想到自己已經到了門前; 輕輕地推門進去，沒有聲音，他的妻子已經睡了很久。

完成。 ——朱子清《荷塘月光》

既然你著急，那我一塊一塊找起來一定很慢。 】

推薦一些作家：朱子清、炳新、徐志墨、張愛玲、於大富、黃永武、孫儷、勞倫斯、博爾赫斯、宮公遠見家、毛盾、宗普、王定軍、卞玉芳、沈從文、錢忠書、張曉峰、劉新武、劉佔秋、陳然、韓春旭、王建忠、楊海英。 】

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摘自《乙個巴黎，兩個愛》：世界上沒有如果，只有結果。

時間如箭，誰會忘記初一天真的我們？ 誰會忘記，初中二年級時，我們有點萌芽？ 誰會忘記初三時我們彼此珍惜？ 誰會忘記初三末難放棄的我們？

回過頭來想想：初中一年級剛認識的我們，都是那麼天真，對一切新鮮事物都充滿好奇，元旦那天拍的集體照，現在竟然都是看型，大家的臉色都是稚氣; 初中二年級的我們，已經熟識了，也脫掉了初中一年級的天真，穿上了一層萌芽，成群八卦，討論其他班級同學的穿著打扮，女生看帥男生，男生看美女， 新年開端的喜悅，無聊的結束;初中三年級，我們開始珍惜彼此，沒有初中一年級的天真，初中二年級的萌芽，多出的就是那一絲成熟，最指出的是那封信後的元旦，讓人難忘懷念。 三年來，每個人的笑臉都刻在了我的心裡。

我們很難說再見，我們很難過說再見。 不長也不短，三年來，我們結下了深厚的友誼; 在過去的三年裡，我們形成了牢固的師生關係。 當我和你說再見時，我會想起誰？

猜猜多年後我會記得誰？ 和我同年同年出生的好朋友？ 你和我有很強關係的那個？

那個沒跟我說幾句話的人？ 還是你班上的那個？ 或者也許是喜歡嘮叨。

喜歡忘記。 但是關心我們的班主任嗎？ 乙個思維活躍的化學老師？

乙個溫柔而有愛心的中文老師？ 喜歡英語老師嗎？ 喜歡拖曳的物理老師？

害怕這個班級室內班的體育老師？ 喜歡敲講台的歷史老師？ 新歷史老師......也許我會記得你們所有人，多年後我會記得你們所有人。

我只想和你說再見三年：“保持聯絡，忘掉所有的怨恨和仇恨，畢竟我們已經在一起三年了。

我要忘記你——雨。

雨總是喜歡擾亂心靈，讓你找不到回家的路，人們生活在這個叢林的世界裡太難過了，所以他們想忘記你——雨。

我會愛上冷風，這樣你就不必感冒了。 然而，我依戀著模糊我眼睛的雨水，我應該受到傷害。

天色尚早，拎著行李，牽著手腕，撐著格仔傘，送朋友走，可是那雙羊毛鞋卻浸濕了心形襪子，不早不晚，不早，不晚，就在那一刻巧合，黑色風衣，藍色牛仔布，帶小花的雨傘，乙個人和我們擦肩而過，太過分了， 抱怨和嘲笑上帝的安排。

總覺得雨就像莫奈的黃昏，細小的筆觸追逐色彩的真實，指尖的雨滴也能剪開陰影。

我也覺得雨是西湖的斷橋和殘雪，觀眾受傷了，背景是悲傷的，我還記得你欠我一雨。

當你獨自一人時，如果天上下雨，我會向你學習把你的傘扔到一邊。

百合花在心上。

林青璇身處乙個偏僻偏僻的山谷中，那裡有數千丈高的懸崖。 不知何時，懸崖邊上長出了一朵小百合。 當百合剛出生時，它看起來就像一株雜草。

然而，它心裡知道它不是雜草。 在它的內心深處，有乙個純潔的想法：“我是一朵百合，不是一株雜草。

證明我是百合花的唯一方法就是開出美麗的花朵。 有了這個念頭，莉莉掙扎著吸收著水分和陽光，深深地扎根，挺直了胸膛。 終於，在乙個春天的早晨，百合花的頂部長出了第乙個芽。

莉莉很開心，但附近的雜草卻很不屑，私下裡嘲笑莉莉：“這傢伙明明是草，卻說自己是一朵花。 我不認為這是頂部的芽，而是乙個腫瘤。

當眾嘲笑莉莉：“別做夢了，就算你真的能綻放，在這片荒野裡，你也沒我們那麼值錢！ 莉莉說

我想綻放，因為我知道我有美麗的花朵; 我想綻放，以完成我作為一朵花的莊嚴使命; 我想綻放，因為我喜歡用鮮花來證明我的存在。 不管有人欣賞與否，不管你怎麼看我，我都想綻放！ ”

在雜草的鄙視下，野百合掙扎著釋放自己的能量。 有一天，它終於開花了。 它以其靈性的潔白和優雅的風度，成為懸崖上最美麗的花朵。

這時，雜草們再也不敢嘲笑它了。 百合花一朵朵地綻放，天天有晶瑩的水滴滴在花朵上，雜草們以為是昨晚的露水，只有百合花自己知道，那是深深喜悅的淚水。 每年春天，野百合都會努力開花並結籽。

它的種子隨風飄揚，落在山谷和懸崖上，到處都開著白色的野百合。

幾十年後，無數人，從城市和農村，千里迢迢，只為欣賞百合花的盛開。 當人們看到這種從未見過的美麗時，感動得熱淚盈眶，觸動了他們心中純潔溫柔的一角。

不管別人怎麼欣賞，山上的百合都記得第一朵百合的教誨：“我們要全心全意地默默綻放，用鮮花證明我們的存在。 ”

我仰望著這個時刻，希望他能給我乙個回頭的眼神。 我期待時間，希望它能帶給我希望，我回憶時間，希望他能留下擱淺的光影。

可是當我用手觸碰到這溫柔的時光時，卻不留痕跡地從我的手裡掠過，帶走了眼神，吹走了希望，熄滅了記憶，只因為當它來的時候，我的心不在那裡。

時間，淡淡的溫柔。

只有珍惜時間，才能珍惜時間。

不是原來的，不是未來，而是現在。

它是一顆心的錨點。

每一秒的充實，都是指間燦爛的時光。

每個人都是一顆璀璨的流星，每一刻都應該被詮釋為永恆。

時間總是匆匆忙忙。

**會讓你我抬頭仰望，期待回憶。

然後把一顆心帶到時間。

讓每一刻，每一刻，跟著它走，讓每一分鐘，每一秒，抓住他，讓我們去綻放時間，在有限的生命中享受無限的時間。

讓它充滿和充實。

請記住時間。

永遠不要倒帶。

呵，希望我的能幫到你。

蘭花的魅力。

自古以來，人們就把蘭花視為高貴、優雅、愛國和忠誠的象徵，經常談論蘭花的魅力。

蘭花的葉子一年四季都是綠色的，稀疏而茂密，像一條綠色的絲帶，又像一首悅耳的旋律，雖然無聲卻讓人感受到跳躍的節奏。 蘭花的美麗在於蘭花的形狀和韻律。

淺綠色、深綠色、紫紅色、淺紅色、粉色等各種顏色的蘭花，在光的作用下可以形成色譜，就像樂譜一樣，形成色韻。

蘭花的香氣可以借助氣流傳遞，時而濃，時而淡，時而不散，自然形成韻律韻律，這就是蘭花的香味。

如何獲得蘭花的魅力？ 不同的人可以不同地品味蘭花的魅力。 比如，以春風為榮的人，聞到蘭花的味道，有一種放鬆和喜悅的感覺; 身處逆境的人，被傲然屹立在風中的蘭花的瀟灑風範所感染，突然有了克服困難的勇氣和決心。 ......

蘭花是悠揚的歌聲，生動的繪畫，無聲的詩歌。