作文老師，我對你說，60個字

兩篇文章一。

老師，我想對你說。

老師，我想對你說。

你的懷抱像春天一樣溫暖。

您的要求一直如此嚴格。

老師，我想對你說。

你的臉像一朵花，如果我不乖，花就會感激，如果我乖巧，花就會放飛。

老師，我想對你說。

你的手就像兩片葉子，我不好，葉子是黃色的，我很好，葉子是綠色的。

老師，我想對你說。

你的腳就像兩根樹枝，我不好，樹枝枯萎，我變好，樹枝跳舞。

老師，我最想對你說：

我要感謝你！

謝謝你教給我們知識，謝謝你教我們技能，讓我們茁壯成長。

二。 老師，我想對你說。

老師，我平時心裡有很多話想對你說，可是一直沒有機會。 今天，我終於可以對你說了。

老師，首先，感謝您為我們付出的辛勤努力，但是，班上總有一些學生不聽您的，希望您能理解這一點，我相信他們會被您的行為所感動，會成為乙個好學生。

老師，有時候你走進教室，教室裡還是很吵，所以你相應地懲罰我們所有的同學。 這一切說完了，有的同學說老師是真的，說話的不是我，我為什麼要抄課文，我們這個時候需要的是理解。

老師，我們班的大多數學生都沒能達到你的期望，包括我，我的字跡不是很好，你一再告訴我要努力寫字。 但是，經過這麼長時間，我的進步並不大。 從現在開始，我必須專注於寫作，老師可以在我作業結束時寫：

好字，中等字跡，字跡差“等評論，這樣我就可以看看我以後的字跡是否在進步。

老師，我想對你說很多話，希望你能聽到我們的聲音，原諒和理解我們這些頑皮但有上進心的學生。

老師，我想對你說：在黑暗的天空中，星星在月亮周圍閃耀，在寂靜的城市裡，一片漆黑，我發現只有在你的窗前，燈光還在閃耀。 複習作業、備課、寫報告、......我不知道一天有多少工作。

你就像乙個勤勞的園丁，灌溉著幼苗，一點一點地生長。 現在幼苗長高了，花朵的濃郁香氣就是你的獎勵。 皎潔的月亮照耀著天空，星星閃耀著燦爛的光芒。

老師，老師，我們是小星星，緊緊地圍繞著你。 老師，我上五年級了，馬上就要離開校園了，那些已經逝去的光輝日子會變成美好的回憶，我會永遠留在心裡。 離別不是永久的，老師，你不僅是我的老師，也像我的朋友一樣，你和我有友誼，我和你有友誼; 我覺得朋友是一輩子的事情，無論歲月流逝多長，多遠，我都記得你是我們的朋友。

你給了我很多愛，你仍然是我們的老師，你對整個班級負有責任，有責任教好我們。 如果我離開校園，你會像我一樣期待這一天嗎？ 我期待著有一天能再次見到你和我的同學。

老師，最後我想對你說：“你辛苦了！ ”

寫作思路：不要平淡無奇，注意及時並不斷改變描述的角度，使描述更加具體，給讀者一種主觀感。 要有條理、自然、易懂，不要雜亂無章，傾訴你的想法和感受。

1.老師，您就像乙個勤勞的園丁，我們是花朵，讓我們汗水澆灌，您用淚水滋潤我們，您微笑著陪伴我！ 老師，你辛苦了！

2.老師，對不起，請見諒。 自從考試後，我就有點不確定，因為我犯了乙個錯誤，沒有告訴老師。

3.老師，你是照亮我生命的蠟燭，是指明我道路的燈塔。 你用你的善良和善良教會了我如何學習，如何做人。 關心我們。 謝謝你，我親愛的老師！

4.老師，你就像乙個勤勞的園丁，我們是花朵，讓我們汗水澆灌，你用淚水滋潤我們，你用微笑陪伴我！ 老師，你辛苦了！

5.激盪真誠的心，記住成長的苦澀，陪伴我走過你，我的老師。

我想對老師說作文50字]老師，你就像乙個勤勞的園丁，我們是花朵，讓你用汗水澆灌我的孫寅，你用澤基的眼淚滋潤我們，你用微笑陪伴我！老師，你辛苦了！

三年級：1519610940