我在電腦科學系，我在大學學習不好，我想學別的東西，什麼更好？

如果你對IT不感興趣，最好另闢蹊徑，我也在學電腦，我是女生，我的專業學得不好，而且我就業的範圍很窄，現在我在人員方面發展，我對電腦一點興趣都沒有，以後也不想那樣做， 想自學是好事，但一定要找到正確的目標，喜歡什麼，想做什麼，漫無目的很痛苦。

咱們學3G吧，現在這個比較流行，哈爾濱英台很不錯，去看看，總比天天買人才好。

學3G，現在到處都是，聽說這是老火，想學的話可以上網看看，看看情況，英台會教這個，我聽說了，去看看。

然後去學3G或者遊戲策劃專業，這兩個專業在哈爾濱英台學院還是很有權威的，口碑也很好。 如果你有時間，你應該自己去看看並做出決定。

自學，你多大了，還有時間嗎，咱們找個地方學點東西吧。

3G最近非常流行，所以去看看吧。

自學浪費了寶貴的時間。 盈泰學院教授3G和手機遊戲開發，專業教師授課。 輕鬆就業。

其實計算機專業不錯，可以學習與之相關的技術，比如3G，很受歡迎，技術人才多，發展不容忽視。

學習3G，發展前景非常好，相信你永遠不會後悔，

目前，學習計算機技術的市場仍然比較大，就業範圍也比較廣泛。 但再好，主要還是要看能不能學到真正的技能和有用的東西，除了外部環境，還看你自己。

目前，學習電腦科學還是很不錯的就業，計算機分為平面設計、UI設計、網路營銷、電子競技、動漫等很多專業，都是非常好的就業專業，選擇自己喜歡的專業。

如果你想學電腦科學，你可以去學電子商務，現在這個專業很好，出去找工作也很好，待遇也很好，我正在學習這個專業，在新華學習這個專業，現在我還在努力學習，我相信通過我的努力， 我會成功，所謂的堅持就是勝利！一點建議！

學習計算機。 這取決於你的基礎。 從使用軟體的簡單性來看。 到程式設計。 你可以找到乙個最喜歡的，然後自己嘗試一下。 畢竟，現在網上有很多資源。 這些書也很容易找到。

設計行業確實發展得非常好，這主要取決於個人的創新能力，但是設計方向有平面設計、網頁設計、遊戲動畫設計等，一般需要有美術基礎，我更喜歡網頁設計，我覺得這在現代社會應該多用，每個公司都有自己的**， 你喜歡哪個？

例如，在我看來，它適合開發專業！

1、大資料運營相關專業。

2、軟體開發技術相關專業。

3、計算機網路技術相關專業。

4.建議大家先對這些專業有個大致的了解，然後再選擇自己喜歡的專業學習。 我相信我們可以事半功倍。

關於計算機的專業有很多很多。

去學習你喜歡和感興趣的專業。

建議男生嘗試學習如何使用電腦：

1、電腦行業需求好，工作容易找，工作環境也好。

2、計算機行業的工作比較貼近社會接觸，跟潮流，所以知識和思維會更加開放，也是有益的。

在未來的自身發展中。

隨心所欲地設計程式設計技術。

你可以學習很多與電腦科學相關的知識，以及實用寫作、英語、德育等。

目前，電腦科學是一門熱門專業，學習電腦科學的學生人數與日俱增，那麼學習電腦科學能學到什麼呢？

1.相關程式設計知識。

程式設計是電腦科學最重要的表現形式之一，程式設計知識涉及的內容很多，更重要的是程式語言的設計，這是電腦科學最重要的表現形式。 然後，還有相關的資料結構，對程式設計資料庫和編譯原理的了解也至關重要。

2.與電子技術、計算機組成和體系結構相關的應用。

計算機的原理涉及很多方面，所以這部分內容對於計算機專業的學生來說也很重要，對我們以後如何使用和更好地利用計算機起著非常重要的作用。

3.在電腦科學的每個專業領域中學到的知識都是不同的。

看看你未來想從事的專業精煉領域，系統地學習，你以後學習的專業課程也有一定的靈活性和多樣性，凸顯你的精細化學科方向。

如果你主修電腦科學，你可以學習辦公軟體、軟體程式設計、電子商務等，當然要看你是否對電腦感興趣。 360線出冠軍，具體要看你對哪個方面專業更感興趣，然後再選擇適合自己的專業。 希望對你有所幫助！

計算機應用技術，傾向於“應用”，計算機應用是大雜燴，什麼都學，軟體、硬體、網路、資料庫，目標是結合其他行業的特點來使用計算機。 例如：工業設計繪圖、動畫閃光、多重處理等。

學習IT的前景很好。

1、電腦行業需求量大，工作容易找，工作環境也好。

2、計算機行業的工作比較貼近社會接觸，跟潮流，所以知識和思維會更加開放，這也有利於自己未來的發展。

3.學習計算機比較快，學習不是很困難。

4.現在有些學校有一些技能加學術政策，但主要看你自己的選擇，雖然上大學聽起來不錯，但是很多大學生畢業後就失業了，不如盡快學習門技術，畢業後就可以工作了，選擇合適的行業，未來的發展會很大。 你可以去學習計算機網路，現在學習網路是乙個不錯的選擇。

逆向思維，以及處理事情的能力，一件事情可以有多種解決方案。

可以學習設計行業，如平面設計、網頁設計、UI設計等，這些行業未來的發展前景和就業機會也非常豐富。 當然，最好根據自己的興趣愛好選擇乙個行業，比如電腦科學，大多數人還是很喜歡的。

看看你是否感興趣。

第一：軟體工程。 軟體工程專業的就業形勢一直比較好，計算機專業的表現比較突出，所以如果本科畢業後想工作，可以重點考慮軟體工程專業。

第二：電競專業。 畢業後可從事網路遊戲美術、網路遊戲動畫設計、遊戲概念故事情節設計、網路遊戲3D設計、網路遊戲角色設計、網路遊戲環境設計、遊戲伺服器開發、遊戲引擎開發、手遊策劃、手遊開發、手遊程式開發、手遊美術、手遊測試等。

發展前景也非常客觀。

第三：大資料專業。 大資料專業未來的發展前景非常廣闊，因為大資料產業的產業鏈涉及很多環節，包括資料採集、資料整理、資料儲存、資料安全、資料分析、資料應用等，所以大資料領域的就業崗位也比較豐富，其中資料整理和資料分析相關崗位還是比較適合女生的。

第四：UI設計專業。 與程式設計相比，UI設計還是很適合大眾學習的。

學習UI設計後，可以得到乙份穩定而有趣的工作，給人最大的安全感，同時有助於追求更高的生活品質，在藝術領域可以獲得更多的靈感。 綜上所述，UI設計非常適合初中生。

電腦科學專業基本上分為三個主要領域：設計、開發和網路。 每個領域都可以細分為許多不同的專業。

設計領域熱門專業：動漫遊戲設計師、環境美術設計師、廣告媒體設計師; 開發領域熱門專業：軟體開發工程師專業、**開發工程師專業; 網路領域的熱門專業：

網路技術工程師專業。

很多人問電腦科學哪個專業最好？ 其實，沒有乙個專業一定比乙個專業好：比如，乙個高階軟體開發工程師不一定比乙個環境美術設計師賺更多的錢; 動漫和遊戲設計師不一定需要比網路工程師支付更多的費用。

薪資水平取決於你的個人能力水平，關鍵取決於你的技能達到了什麼水平，而不是你學什麼專業一定比其他專業好。

我是從事計算機教育的，所以如果你不明白什麼，你可以問我。

如今，網際網絡行業突飛猛進，網際網絡技術日新月異，就目前的就業形勢而言，IT行業是適合當前社會潮流的，社會也需要大量的IT技術人才，各行各業也需要它， 所以就業是廣泛的。網際網絡的優點是：

1、電腦行業需求量大，工作容易找，工作環境也好。

2、計算機行業的工作和社會交往比較密切，跟潮流，所以知識和思維會更加開放，這也有利於自己今後的發展。

3、學習電腦比較快，學習難度不是很大。

4.現在有些學校有一些技能加學術政策，但主要看你自己的選擇，雖然上大學聽起來不錯，但是很多大學生畢業後就失業了，不如盡快學習門技術，畢業後就可以工作了，選擇合適的行業，未來的發展會很大。 你可以去學習計算機網路，現在學習網路是乙個不錯的選擇。

確實很難學，而電腦科學作為近幾年的熱門專業，不僅對考試要求高，而且學習難度也比其他專業大。

首先，學習電腦科學確實有很大的學習斷裂橋銀力，原因有三，一是計算機相關知識量比較大，學習難度比較高，二是學習計算機需要完成大量的實驗，實驗環境還有一定的要求， 三是計算機知識的迭代速度比較快，要跟上技術的發展趨勢。

近年來，許多高校也開設了大資料、人工智慧、網路空間安全等新專業，這些專業不僅知識比傳統的電腦科學與技術、軟體工程等要大，而且學習難度也有所提高，所以選擇這些專業的學生一定要做好充分的準備。

以大資料專業為例，在知識體系方面，大資料涉及數學、統計學、電腦科學，以及經濟學、金融學、社會學等學科。

在眾多計算機相關專業中，電腦科學與技術（電腦科學）是比較典型的專業之一，人才培養規模比較大，所以在本科期間選擇這個專業是比較安全的選擇。 電腦科學專業有兩個優勢，一是學科體系比較成熟，二是知識比較廣泛，所以如果你在本科期間選擇主修電腦科學，將來就業或研究生學習會有比較大的選擇空間。

因此，你應該根據自己的情況和愛好選擇合適的專業。

畢業後，學生可以到多家軟體企業、大中型企業、事業單位資訊科技部門、教育部門等單位從事軟體工程領域的技術開發、教學、科研和管理工作。

2、學生畢業後可到大、中、小型電信服務商和通訊裝置製造企業進行技術開發，也可以到其他企事業單位從事網路工程領域的設計、維護、教育和培訓。

3、在網路悶熱與資訊保安方向，主學科為資訊保安與網路工程，學生畢業後可管理和服務於國防、軍事、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網路系統和資訊保安領域。

4.通訊專業學生畢業後，可在資訊產業、郵電、交通運輸等院校從事通訊技術、電子技術的科研、教學和工程技術工作。

新華軟體計算機。

擴充套件資訊： 計算機基礎知識：

1、計算機的一些常識，如基本元件：運算器、控制器、儲存器、IO裝置等;

2、DOS知識;

3、電子計算機的開發與使用;

4、電子計算機系統的組成和工作原理;

5、電腦維修;

6、中文windows作業系統，中文單詞運用，中文excel運用，計算機網路基礎知識及計算機指導;

7、計算機網路與安全基礎知識。