如何看待年輕的維特的煩惱，評價年輕的維特的煩惱

認真對待你的煩惱，不要太咄咄逼人。 你必須擺脫你的煩惱，否則會導致更多的麻煩。 例如，乙個人不擅長學習，但他想學習，但他不能。

如果麻煩不解決，壓力會越來越大，總有一天他們會發洩，要麼上網，要麼抽菸喝酒，打架。 為了上網，我晚上不回家; 為了在網際網絡上偷錢搶錢，做違法的事情是違法的。 所以，如果有麻煩，就及時解決，否則會越來越逼迫，最後做出有損自然和理智的事情; 最終進了監獄。

我高中的時候讀到這個**，當時還挺震撼的，很不錯。

用內心最真實的一面，去面對煩惱，解決煩惱。 你會發現世界上的一切都是那麼美好。

如果有什麼要看的，你可以在網際網絡上搜尋它，你會找到一切。

《少年維特的煩惱》充滿了時代精神，引發並引爆了年輕一代心中積攢起來的對現實不滿的火藥，同時表達了憎恨社會、找不到出路的少年市懷蘆代苦澀的猶豫， 這是當時感傷主義思潮現實的基礎。因此，**在出版後引起了強烈的社會反響。 在藝術上，**似乎給文學界吹起了一股新風。

他擺脫了傳統的束縛，摒棄一切規矩和戒律，充分發揮了書信的形式功能，讓主人公以第一人稱向讀者講述自己的經歷和感受，雙方直接溝通和共鳴。

恩里科：**的主人閔寬出生於乙個幸福和睦的家庭，他勤奮刻苦學習，生活真誠友善，細緻敏銳地觀察生活。 他樸實、善良、天真、善良，極富同情心和進取心。

看到別人的好品質，他立即刻意模仿他，他是乙個很有成就的年輕人。 恩里科的父親：一位充滿愛心和耐心的長者，對教育的意義和目的有著深刻的理解。

他經常採取一種教育方法，讓恩里科從日常生活的點點滴滴中體驗到生活之外的更多有價值的知識和人情，及時糾正恩里科的錯誤思想傾向，這對恩里科的健康成長是不可或缺的重要作用。 德洛西：乙個品行優良、學識淵博的班長，家裡很富裕，但他並沒有因此而看不起窮孩子。

他性格開朗活潑，同時又為人善良、謙虛、善良，對同學真誠友好。 普羅克：鐵匠的兒子，瘦弱，貧窮，懂事，他學習非常刻苦。

起初，他經常被酗酒的父親毆打和責罵，但他忍住了怒火，不想讓同學們知道。 通過努力，他後來獲得了一枚獎牌，並用自己的堅韌和努力改變了父親。 耐 莉：

瘦弱無力，小臉蒼白，經常被取笑。 他憤憤不平，在友誼的世界裡堅強地站起來。 凱倫：

他是埃里克班上最高的男人，頭大，肩膀寬闊，笑容可愛，這是他的一大特點，所以他特別討人喜歡。 見不公，拔刀相助，見正氣勇，善待人，幫助被欺負的同學，這就是他的優秀之處，於是“正直”和“勇敢”成了同學們的讚美，至今仍被大家公認為學歷最高的人。 庫里蒂：

乙個快樂、樂觀、豁達的人。 他從小就忙於家務，但他從不抱怨。 他從不忘記學習，總是快樂，尊重朋友之間的友誼。

克洛西：乙個賣野菜的孩子，他的父親因犯罪入獄，他乙隻手臂殘疾，性格懦弱自卑。 是同學們的鼓勵，讓他重拾喜悅。

安東尼奧：綽號“小石匠”，善於模仿，喜歡做鬼臉。 貝爾特蘭：

長得不是很好看，堅忍不拔，勤奮，喜歡讀書。 瓦蒂尼：驕傲而傲慢，出生於乙個富裕的家庭，他傲慢而難看，後來變了。

我父親是個紳士，但他非常粗魯和傲慢。 ......