中文考110多一點，想提高，但不知道該怎麼辦

基本上不可能快速提高你的分數。 這取決於通常的積累。

平時一定要做預習，如果預習做得好，第二天就能學好。 預習的時候，要先看題目，提出問題，然後把課文讀五遍以上，解決一些比較容易的問題，比較難的問題可以在第二天的課上解決，如果老師不講這個問題，可以問老師問題。 此外，您可以在準備過程中更多地理解單詞的含義，這將有助於您理解文字。

當老師提問時，需要勤奮地動腦筋，多舉手，記住：不要亂舉手，想起來後才要舉手。

在一節課結束時，問問自己老師在這節課中說了什麼。 在讀完經文之後，問問自己，這節經文告訴我們什麼，或者從這節經文中教導我們什麼。 想了想，可以寫在語文本上，方便複習。

另外，下課後，別忘了看板書。

做練習時，不要亂來，一定要思考，當你寫下你的答案時，想想你為什麼這樣做是個好主意，尤其是對於閱讀問題。 老師講解的時候，一定要認真聽懂，要懂，如果聽不懂，又愛面子，不想上課再問，下課就問老師。 並在理解後進行更正。

如果你想獲得高分，複習很重要。 複習時要密切注意基礎，盡量保證參加考試時基礎好。 在閱讀部分，想要在課外閱讀中取得高分，只能依靠在課堂上舉手答題來鍛鍊自己的理解能力。

至於作文，多讀課外書籍，多寫日記和作文。

當然，你必須努力工作！

建議購買2本教程書。 一本是中國基礎知識手冊，另一本是古詩詩分析書等。 然後理清......關於拼音，容易出錯，標點符號等我經常要把整理出來的東西翻出來讀一讀，自然會積累起來。

然後是背誦的內容，要背的內容很多，但考試的內容只有幾句話，一句話只有1分，寫錯1個字沒有1分。 所以我就教你乙個懶人的方法，在書本上做乙個紅筆標記，以標記平時練習和試卷的記憶部分的內容，並越過波浪線。 考試前看看這些帶下劃線的句子。

基本上就是測試這些，沒有必要背大段和全文。 但要注意單個單詞的書寫方式。 要記住一句話，你必須記住每乙個單詞，否則你記住一點就會失分。

閱讀，注意回答問題的關鍵和回答問題的想法。 整理一些會特別發現的常見考試題型別，回答問題時注意答案點。 在這方面很難提出問題。

它很難閱讀，但不會很大。 因此，如果你想提高你的語言成績，你不需要學習閱讀。

古詩一般是檢驗詩人表達什麼情感，用什麼表現手法。 或者為了描述詩歌的內容，它也會考察意境、意象等。 這些筆記與詩人的寫作背景有關，有一些特定的詩人需要牢記。

同樣：陸游和屈原為國家和人民著憂。 陶遠明：

對風景的喜愛。

構圖，這一段內容讓人頭疼。 但在短期內，我想盡快提高我的分數。 就是在考試前準備幾篇論文，然後放在考場上。

但從長遠來看，我們通常專注於積累。 高考是一篇討論**、抒情散文，平時多讀優美的作文，好的作文要提高語感和寫作水平是必要的。

總之，語言的積累還是很多的。

要學好中文，就看平常了，但要掌握考試的要點，才能取得高分。

自古以來：文學沒有第一，武術也沒有第二。 為什麼是100%？ 閱讀、思考、理解、品嚐、吟誦和寫作。

從 110 到 120 很容易。

傳統的方法是根據字典記住基礎知識、單詞和含義。 背誦散文，背誦文學知識。 它非常安全和有用。

冒險的方法是理解，理解文字的本質和美，並試圖體驗這些美，這就是語言首先要做的。

110分就好了，選擇題考33分，作文題考50分左右，達到這個水平就會有突破。

已經很好了！ 如果您想改進，請閱讀更多內容。

我去年考上了北大，在短時間的衝刺階段，我建議你學習速讀，我們學校有速讀班，通過學習速讀來提高學習成績，用我的親身經歷，告訴你乙個短短的短衝刺學習，幫助我們提高學習成績和學習效率的學習方法， 希望對你有用。

1.高效閱讀的方法需要訓練，這是一種眼腦協調的高效學習方法，在正常情況下，訓練讀者將視覺器官感知到的文字和符號直接轉化為意義，消除腦海中潛在的聲音現象，形成眼腦直接反射，結合記憶訓練， 提高學習效率。

2.由於我們平時很少接觸速讀，所以可以通過直接訓練來訓練大腦和眼睛的協調能力，去年有學者推薦精英速讀記憶訓練作為暑假學生的學習計畫，認為軟體練習30小時可以提高閱讀速度5-10倍左右， 每天學習練習1-2個小時，兩周就能取得良好的效果，普通人每分鐘300字的閱讀速度會達到每分鐘3000字的閱讀速度，記憶力也提高得很快。這個建議一直由**教育學院心理研究室前主任朱發亮，一位從事腦心理學研究多年的專家，目前正在學習多個課程，開展假期速讀速記訓練課程，利用精英專用速讀記憶訓練系統。

3.我們班到現在一直在學習精英速讀，我練到了頂尖，今年考上了北大，通過了香港科技大學的面試，如果你需要，我可以給你我的成績。 速讀作為一種終身學習技能，對於應用於學校和學生的假期學習是必要的，我希望我的經驗對你有用。

多讀書，多做題，總結做題技巧，有答題模板。

作為學生，當然還是要跟著老師的腳步走，要特別注意老師在中文課上說的要點。 畢竟老師比我們更有經驗，也許你不會因為科目而看不起語文老師，或者他看不起你，但你卻不在乎，這是一大禁忌，越是不習慣，越應該問他問題，厚著臉問， 並惹惱他要死（我一開始就是這個情況，他不習慣我，我也習慣不了他，但我還是吃好喝好喝，只能通過高考115，雖然不高，但語文老師還是震驚了，在老師和同學的眼裡， 傳球是我的極限。）.

至於課外的積累，這一點很重要。 有句話說“量變導致質變”，中國人不想做數學，拼命做一類題，這種題目就會，語言積累才是王道。

在古籍的這一方面，如果你喜歡，那麼你不需要說什麼，努力閱讀和背誦。 但如果你不喜歡，又不得不用它，那麼我建議你讀一些古代情詩，知微（內容比較吸引人）什麼的，什麼'所謂人，在水邊'，'山無墓，卻敢與王同在'等等，很美的句子， 以後就用它們來騙你媳婦吧。

作文方面，建議看一些著名的中篇小說（當然影響不了正常上課），長篇小說太費時了，而且和《朗讀者》、《易林》一樣只是消遣，不要把它當重點。 忘了武林、網遊之類的，別說衝擊時間了，看完之後，我都在想男女主角糾結的愛情，還有某兩幫的千年恩怨。

留個小本子，寫下自己覺得好的句子也很重要，就算考試不需要，和朋友聊天的時候拿出來也會增添很多書卷的味道。 （*嘻嘻.......）

臨近考試時不要著急，目前不可能再閱讀任何文章。 背一點好段落，一句好句子，磨槍霍霍，拿出之前錄過的作文回憶一下。

作為一名學生，我知道的不多，但我希望它有所幫助。 如果你說得不對，或者你不同意，請原諒我。 祝你好運，取得好成績並達到你的目標。

作文成績非常重要，如果你的作文成績一般，建議在這方面努力。

夯實基礎，如拼音、字形、成語、文學語言，閱讀很重要，所以在作文中多背好段落。

中文是隨著時間的積累，不會很快提高，建議大家多讀經典書籍來提高自己的寫作能力，慢慢來會成功，希望對您有所幫助。

乙個 150 分的問題？ 恩。。 在這種情況下，就很簡單了，先不說培養興趣，只要把語言放到日常生活中，比如吃飯、走路什麼的，突然一句名言一閃而過，我們可以試著把它當成好玩來記住。

如果你身邊有人，你可以讓他們試著一起背誦...... 這很有趣，很容易記住！

語言的學習實際上是提高語言素質和語言能力的過程，而語言素質和語言能力的提高離不開閱讀和寫作。 因此，如果解決了讀寫問題，語言的質量和能力就會提高，即語言就會學好。

閱讀，即閱讀和理解; 寫作，是指寫作和作曲。 這兩件事是語言學習過程中最重要的事情。 閱讀可以培養語言感。

語言學習最重要的方面之一是培養語言意識。 “為什麼我們在這一段裡用這個詞而不是那個詞”，“為什麼這句話是病態的句子”，很多時候，我們不需要問“為什麼”，語言的感覺已經告訴我們原因了。 語言感的培養，來自於一點一滴的“閱讀”積累。

閱讀是提高閱讀理解能力的有效方法。 這裡的“朗讀”不僅指朗讀文字或默讀文字，還包括思考和記憶。 換句話說，閱讀應該是乙個使用嘴巴、大腦和手的過程。

你需要從什麼開始學習一篇文章？ 總結一下：一是解決“寫什麼”的問題; 二是解決“怎麼寫”的問題; 第三，背誦經文中精彩的段落和單詞。

這三個方面其實是在談論乙個使用嘴巴、大腦和手的問題。 在學習一篇文章的過程中，能夠自覺地解決這三個問題，就是“閱讀”。 只有這樣，你才能提高你的閱讀理解能力。

閱讀也是積累漢語基礎知識和作文材料的一種手段。 他知識淵博，胸中有自己的“山溝”。 這樣，在寫作的過程中，隱秘的世界就不會覺得自己無話可說，寫出來的文章也不會空洞枯燥，而是充滿歡樂和實質。

既然“閱讀”有這麼多的好處，那麼在語言學習的過程中，讓我們從重視“閱讀”開始。

寫作包括兩個方面——寫作和作文。 在寫作方面，高考的教學大綱有明確的要求：第一類作文寫得漂亮，第二類作文寫得工整，第三類作文比較工整清晰，第四類試卷潦草地寫。

從2005年開始，高考在山東單獨命題，語言實行網考。 這對筆跡提出了進一步的要求。 因此，無論是高考的教學大綱，還是山東語的網閱，都在告訴我們乙個資訊：

文字必須寫得好。 退一步說，期望每個人都很漂亮是不現實的，但我們每個人都可以做到寫得工整，避免亂塗亂畫。 有些人可能會用“寫得工整會影響答題速度”之類的話來為自己寫得不好找藉口。

是的，它會在你仔細寫作的初始階段對你的寫作速度產生一點影響。 但是我們不能僅僅因為有另一場“流感”就停止去這種“重感冒”，對吧？ 明知道寫不好會影響我們的語文成績，又怎麼敢不注意呢？

綜上所述，如何學好一門語言？ 從閱讀和寫作中，我們可以提高我們的語言質量和語言能力。

課堂上認真聽，力爭基礎題不失分，多做文閱讀理解題，背一些好作文。

掌握基礎知識，寫閱讀，練習作文。